篇1：9 数学广角-推理 课件(共12张PPT) 二年级数学下册人教版9 数学广角-推理 课件(共12张PPT) 二年级数学下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)9 数学广角-推理人教版二年级数学下册去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒学习目标在推理的过程中，培养学生观察、分析、推理的能力，学会有序地、全面地思考问题。让学生在推理的过程中不断尝试、调整，学会按一定的方法进行推理，进一步体验推理的作用。通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单填数的数学问题，从而经历稍复杂的推理过程。去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒情景导入能。是《科学世界》。不能。老师补充一个信息：我带来的不是《经典故事书》。现在能猜到了吗 老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的一本书，...
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   篇2：第1课时 推理 （课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)第1课时 推理 （课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)=第1课时 推理（1）数学广角——推理R·二年级下册一、游戏导入，感受简单推理猜一猜！我这有一个黄球和一个白球，他们分别躲在左右两个口袋里。提示：左口袋放的不是白球，你们能猜出来了吗？34二、分析推理，探究新知有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。我拿的是语文书。我拿的不是数学书。小刚拿的是什么书？小丽呢？小红小丽小刚我拿的是语文书。我拿的不是数学书。语文书数学书品德与生活连线法：小红小丽小刚我把人名和书名分别写成行和列，再打√和×。数学 语文 品德与生活小红小丽小刚×√×××√√××...
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    篇3：【预习+知识精讲】 二年级数学 19.1 简单的推理 课件【预习+知识精讲】 二年级数学 19.1 简单的推理 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)【节复习课】简单的推理二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）列表法排除法简单的推理连线法连线法有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本，小刚拿的是什么书？小丽呢？我拿的是语文书。我拿的不是数学书。小红小丽小刚语文 数学 品德与生活小红 小丽 小刚列表法有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本，小刚拿的是什么书？小丽呢？我拿的是语文书。我拿的不是数学书。小红小丽小刚语文...
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   篇4：【复习巩固】 二年级数学 19.3 数学广角——推理 课件【复习巩固】 二年级数学 19.3 数学广角——推理 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【复习课程】推理二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）猜想、验证结论条件简单的推理想“不是什么，就是什么”推出结论两种情况的推理三种情况的推理要先确定关键条件，再变成两种情况的推理，最终推导出结论。重点:了解简单的推理知识;初步获得一些简单推理的经验；难点：经历简单的推理过程，培养初步的分析推理能力和观察能力。 考点：利用简单的推理解决实际问题猜猜我多大了？我可能是8岁，也可能是9岁所以：我（ ）8岁，（ ）9岁。答案：不是，就是解析：两种情况，排除一种可能，就剩下另一种可能，...
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     篇5：二年级下册数学人教版数学广角——推理 课件（12张ppt）二年级下册数学人教版数学广角——推理 课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)数学广角——推理R·二年级下册小游戏猜一猜我不是哥哥。它们分别是熊猫和兔子。①号不是熊猫。①②小游戏猜一猜二、分析推理，探究新知有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？我拿的是语文书。我拿的不是数学书。我拿的是语文书。我拿的不是数学书。有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。记录过程：把推理的过程用自己喜欢的方式记录下来。同桌交流：说一说你是怎样推理的。独立思考：小刚拿的什么书？小雪呢？连线法小雨 小雪 小刚小刚拿的是（ ）书，小雪拿的是（...
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    篇6：《数学广角——推理》（课件）-二年级下册数学人教版(共17张PPT)《数学广角——推理》（课件）-二年级下册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)猜一猜拍拍你的肩，拍的不是左肩，拍的是 （ ）肩。拍拍你的脸，拍的不是右脸，拍的是（ ）脸。跺跺你的脚，跺的不是左脚，跺的是（ ）脚。摆摆你的手，摆的不是右手，摆的是（ ）手。右左右左人教版二年级数学下册根据已知信息，推出结论的过程，在数学上叫做推理。右边的路不是通往城堡的找到三把钥匙才能打开大门请输入密码请输入密码要想救出白雪公主就要接受我的挑战，挑战成功就能获得密码信息。例1有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。猜猜三个人分别拿的是什么书？第一关小丽小刚小红例有语文、数学和品德与...
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  篇7：9数学广角─推理教案二年级下册数学人教版9数学广角─推理教案二年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学广角-推理》教学设计教学目标： 1、经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。培养学生初步的观察、分析、推理能力。 2、进行简单地、有条理地思考，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。 3、培养学生大胆猜想、积极思维的学习品质；体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。 教学重点：经历简单推理的过程。 教学难点：推理依据的叙述。教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 1、师：老师听说同学们都特别喜欢看动画片“熊出没”，你们最喜欢里面的哪个人物？（生：熊大、熊二）今天，他们其中的一位来到了我们的课堂，你们猜猜会是谁？（生猜测）这样能准确的猜出谁来到...
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  篇8：【精品解析】人教版数学2023年二年级下册期末大串讲之数学广角——推理【精品解析】人教版数学2023年二年级下册期末大串讲之数学广角——推理资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学2023年二年级下册期末大串讲之数学广角——推理一、单选题1．（2022二下·余江期末）小兰、小红和小英三人分别在一、二、三班，小红不是三班的，小兰下课后去一班找小英玩，小兰是（ ）。A．一班 B．二班 C．三班2．（2021二下·南召期末）青青、浩浩和贝贝每个人手中都拿了数字卡片，分别是3、4、6中的一张。青青说：“我拿的不是3。”浩浩说：“我拿的是4。”青青和贝贝分别拿的是（ ）A．青青拿6 贝贝拿3B．青青拿4 贝贝拿6C．青青拿6 贝贝拿43．（2021二下·兴化期末）小丽和小军玩“石头、剪刀、布”的游戏，...
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    篇9：《数学广角——推理》教案二年级下册数学人教版《数学广角——推理》教案二年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学广角——推理》教学设计教学内容：教科书第109页例1，做一做第一题。教学目标：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。2、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3、在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有有条理的进行数学表达的能力。4、使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有序、全面的思考问题的意识。教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验。教学难点：初步培养学生有序、全面的思考问题及数学表达的能力。教学过程：一、导入新课1、猜...
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 篇10：金孔雀轻轻跳（说课稿）人音版音乐二年级下册金孔雀轻轻跳（说课稿）人音版音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》说课稿各位评委老师好！今天我说课的内容是人音版教材二年级下册第五课“快乐的舞蹈”这个单元的歌唱内容《金孔雀轻轻跳》。我将从教材、学情、教学内容、教学目标、教法学法、教学重难点、教学过程、板书这几方面展开我的说课。一、说教材我今天说课的内容是人音版小学二年级下册的一节歌唱课，《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，四二拍，一段体，曲调清新优美，旋律多以三、五度音程进行，自然流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。二、说学情本课小学二年级的内容，该学段的学生具有活泼好动，天真烂漫，模仿的能...
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 篇11：二年级美术下册 点、线、面说课稿二年级美术下册 点、线、面说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《点、线、面》说课稿说教材教材分析：《点、线、面》是苏少版小学美术课程标准教材第4册第10课内容。它是整套教材中以双基一条线展开的编写内容之一，相关双基内容还有《七彩生活》、《圆圆的世界》、《方方的物》、《找找三角形》、《点彩游戏》、《原色和间色》、《黑、白、灰》、《近大远小》、《退远的色彩和变化的笔触》等组成。《点、线、面》旨在使学生了解它是构成画面的最基本元素，同时也是组成现实生活中俯拾皆是的造型的最基本条件。对于“点、线、面”的理解与表现既可以是具象的，也可以是抽象的；是生活的，也可以是非生活的。根据《美术课程标准》对学习领域的划分，本课应属“设计·应用”学习领域。通过学习，应...
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  篇12：人教版二年级下册9 数学广角——推理(共2份资料)人教版二年级下册9 数学广角——推理(共2份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)推理数学广角人教版新课标 小学数学二年级下册一、创设情境，激趣导入里不是糖果①律动放松游戏拍拍你的肩，不是左肩， 那是（ ） 肩摸摸你的耳，不是右耳，那是（ ）耳。跺跺你的脚，不是左脚，那是（ ）脚。摆摆你的手，不是右手，那是（ ）手。右左右左恭喜通过一级考核有语文、数学和品德三本书，熊大、熊二、光头强各拿一本。你能确定他们各拿了什么书吗？二、自主探究我拿的是语文书我拿的不是数学书1.先独立思考，再在小组内说一说你的想法;2.把你的想法用自己喜欢的方式记录在学习单（1）上（方法提示：可以写一写、连...
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   篇13：部编新人教版小学二年级数学下册《推理（二）》教案部编新人教版小学二年级数学下册《推理（二）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《推理（二）》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第110页例题及做一做、练习二十一第6题。二年级小学生的抽象思维程度不够高，而这节课的内容相对比较抽象，所以对二年级的学生来说，他们接受本节课的内容有一定的难度。二年级小学生的观察力也不够细致，仍停留在对事物的整体把握上，无法仔细的分析数独里的每一个数字的位置及意义。但是如果从简单的数独着手，逐步加深难度，让小学生一步步的掌握解决数独的方法和技巧还是可以的。（二）核心能力主要目的在于通过信息搜集培养学生的推理能力。（三）学习目标1．通过观察、分析等活动，解决一些简单游戏中的数学问题，从而经...
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  篇14：二年级下学期数学《数学广角--推理》教案二年级下学期数学《数学广角--推理》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学二年级下册《数学广角--推理》教学设计学习内容，人教版一年级下册教材第 109 页例 1 及相关内容学习目标:1.学生通过日常生活中最简单的事例进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。2.能借助文字分析、连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。3.能有条理表达推理过程。学习重点:学会一些简单的推理方法(直接得出结论、连线、列表)。学习难点:有条理地表达推理的过程。学习过程:一、激趣导入，引入新知课前小游戏：筛子和硬币分别在老师的哪只手里？1. 教师两只手握拳左右放。(1)“毫无根据”地猜:师:这节课老师给你们带来了两个礼物，你们能不...
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  篇15：统编版二年级语文下册 12寓言二则 揠苗助长 说课稿统编版二年级语文下册 12寓言二则 揠苗助长 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册课文（四）12寓言二则《揠苗助长》说课稿（部编版）一、说教材《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快一点，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们：不顾事物的发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟。本则寓言通俗易懂，故事情节简明有趣，寓意深刻。二年级的学生对寓言的接触还不多，所以首先要让学生明白什么是寓言故事。这则寓言所蕴含的寓意，对二年级学生来说，理解起来有一些难度。二年级的学生具有好奇、爱探索、易共情的心理特点，所以，教学中可以借助创设情境的方法帮助学生理解寓言所蕴含的道理。本课的教学重点是正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，感受寓言形...
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