篇1：小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《堆雪人》看图写话教案 教学目标： 1.引导学生细致地观察图片，能写几句完整、通顺的话。 2.掌握写话的基本要求：开头空两格；写完整的句子；会使用常用的标点符号（， 。 ？ ！）。激发学生写话的兴趣，培养学生认真、有序观察画面的能力。 教学重点： 观察重点部分比较突出的图片，能用几句完整、通顺的话写出画面的内容。 教学过程及设计：导入（PPT1）师：同学们，秋姑娘带着金色的落叶走了。洁白的冬婆婆带着寒冷的北风呼啸而来。冬天到了，你最期待她给我们带来什么礼物呢？你喜欢下雪吗？为什么？对呀，喜欢雪，因为下雪后可以打雪仗，堆雪人。师：（PPT2雪景）是呀，天上飘着洁白... 图片详情：  篇2：部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：微课名称 《贪玩的小老鼠》学 科 语文知识点来源 人教版 小学语文 二年级上册 第七单元语文园地 看图写话知识点描述 让学生学会观察图画，了解图意；展开丰富的想象，把故事写完整。预备知识 根据写话的“四要素”：时间，地点，谁，干什么来写清画面内容；再根据画面内容展开想象。教学类型 讲授型 问答型 练习型录制工具和方法 用Office2016 PowerPoint制作PPT,然后用 EV录屏软件进行边讲解边录制。适用对象 小学二年级学生设计思路 针对二年级学生对写话的无从下手，通过本次微课视频激发学生对写话的学习兴趣，能够积极、主动的参与到教学活动中来。由此我制作了低年级学... 图片详情：  篇3：《你远比自己想象的更优秀》教案（表格式）《你远比自己想象的更优秀》教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：稿件名称 我喜欢我自己——你远比自己想象的更优秀课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 准备道具：课件、任务单（优点，缺点） 场地要求：教室 学生年龄段：小学四五六年级学生设计理念 包括设计理念，可支持的心理学理论等 《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订版)指出，帮助学生了解自我，认识自我，树立自信是小学中年级阶段心理健康教育的主要内容，小学生的自我意识水平处于刚刚开始发展的阶段，还不能对自己进行正确的评价，同时对教师和同伴的评价尤为看重，容易内化为自我评价。因此，帮助学生初步形成积极正确的自我意识，对于积极人格的形成具有重要的意义。教学目标 学会客观的评价自己，不仅能客... 图片详情：   篇4：2023春道法五下《3.弘扬优秀家风》第一课时探寻优秀家风 公开课教案2023春道法五下《3.弘扬优秀家风》第一课时探寻优秀家风 公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台弘扬优秀家风 第一课时 探寻优秀家风教学目标：⒈了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。⒉懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。⒊知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重点：了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着的中华传统美德，学会践行和传承优秀家风。教学难点：理解优秀家风对个人成长、国家发展、民族进步和社会和谐的重要意义；结合自家的实际情况，树立和完善家风，学会从自身做起、从小事做起，传承优秀家风。教学过程：课前播放刘子琪演唱歌曲《家风》一、谈话导入... 图片详情：    篇5：统编版二年级上册看图写话 教案（表格式）统编版二年级上册看图写话 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级看图写话教学设计教学目标：1、学习并复习巩固观察单幅图的方法，能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。2、培养学生会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。3、能根据表达的需要，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，强化“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。教学重难点：学习并复习观察单幅图的方法，能根据图画内容展开合理想象，培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。教具：多媒体课件教学过程：复习巩固观察单幅图的方法1、整体看图，略知图意师：同学们，这节课我们学习看图写话，请你回想一下，如果给你一幅图，你首先要先弄清楚什么？... 图片详情：  篇6：统编版二年级上册园地四看图写话（教案）统编版二年级上册园地四看图写话（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学 科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第四单元 语文园地四 看图写话难点名称 能根据提示看图发挥想象，把故事说清楚、写完整。难点分析 从知识角度分析为什么难 这看图写话呈现了四幅图，要求学生看图发挥想象，借助词语按时间顺序写话。这有一定的难度。从学生角度分析为什么难 二年级的学生来说，掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法,学习简单的图画间的衔接，这有一定的难度。难点教学方法 通过简明、生动的讲授教学方法，向学生呈现了四幅图，要求学生看图发挥想象，借助词语按时间顺序写话。教学环节 教学过程导入 (一)... 图片详情：  篇7：3.2《弘扬优秀家风》优秀家风代代传 教案3.2《弘扬优秀家风》优秀家风代代传 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级道德与法治下册第一单元《弘扬优秀家风》 第二课时《优秀家风代代传》 教学设计教材分析：《优秀家风代代传》 是统编道德与法治五下第一单元第 3 课的第二课时， 教材第 20-21 页教学内容。通过第一课时的学习，学生从认知层面探寻家风的内 涵，了解我国历史上丰富的家训家规，明确家风及传统美德的关系。本课时主要 从实践层面分析了优秀家风代代传的原因，引导学生从个人成长和社会风气形成 两个方面理解家风的作用，学会从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风。学情分析：五年级大多数学生在家庭生活中懂规矩，守规则，能较好地遵守家规家训， 但是关于家风对自身成长有何作用，要树立自觉意识并在行动中... 图片详情：   篇8：统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳批注教案第1页PPT 知识讲解【教学目标】 1.仔细观察，读懂每幅图意，并能进行简单的表达； 2.按照时间先后，使用过渡语，把故事变得更加连贯； 3.发挥合理想象，使情节变得更加完整，当堂成文。 【教学重点】 带入时间过渡语，与图片相对应，连贯故事情节。 时间分配一、课堂落实（10分钟）二、导入（6分钟）三、写作指导（49分钟）（一）局部观察，了解故事情节（25分钟） （二）观察图片整体，整合故事内容（19分钟） （三）结尾总结故事结果或感受（5分钟） 四、范文引路（5分钟） 五、写作训练（5分钟）（一）写作提纲（... 图片详情：   Tags：看图写话,优秀,教案,精选,8篇  |
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