篇1:道德与法治一年级下册 9 第9课我和我的家 课件(共14张PPT)道德与法治一年级下册 9 第9课我和我的家 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第三单元 我爱我家9 我和我的家我的家庭树爷爷外婆叔叔姑姑姨舅舅姐姐妹妹弟弟哥哥玩一玩试一试体验一日孕妇小活动:将书包背在胸前,在家里完成写作业、做家务、洗漱的一系列日程活动,谈谈感受。说一说在你们出生时出生时,你的家人是怎么样来欢迎你来到这个家的呢?把你出生的事儿跟大家分享一下。识一识找一找一家人相像的地方?我的爸爸有一头浓密的黑发,我的头发也是又多又黑的哟。想一想除了长相之外,我们跟家人还有哪些像的地方呢?我喜欢唱歌,是受我奶奶的影响。我们身上为什么会有家人的“影子”呢?我们是一家人,血脉相连,所以在外貌上...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:习作:家乡的风俗 课件(20张PPT)习作:家乡的风俗 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作:家乡的风俗第一课时说说你们家乡的风俗要求:(1)说说你要为大家介绍的家乡的风俗是什么,你的资料从哪得来的。(2)把家乡风俗最主要的特点讲清楚,还可以谈谈自己的感受。(3)认真倾听组员的评价反馈,听取修改意见。习作例文每当我吃到香甜可口的粽子,就会想起家乡的端午节。每年端午节前夕,我都会和姐姐一起上野外去采艾草。农历五月初五这一天,家家户户的门上都会插上艾草,据说,艾草能够驱蚊镇邪避灾。闻一闻那清香的艾草,对我们来说是一件快乐的事,所以每年我们都争着上野外去采一篮艾草,同时也采下一篮的快乐。妈妈还会用艾叶给我们煮好多好多的鸭蛋,据说,这鸭蛋小孩吃了可以...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版五年级下册音乐课件美丽的家乡(共24张PPT)人教版五年级下册音乐课件美丽的家乡(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)美丽的家乡人教版五年级下册音乐课件目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01请同学们用“ ”音随老师的琴声哼唱下面的乐谱,注意口腔的状态。导入请同学们视唱乐谱,保持唱“ ” 音时的口腔状态。新课导入02请同学们听一首歌曲,说一说这首歌曲和我们刚才视唱的旋律有什么异同?请同学们欣赏《美丽的家乡》的第一部分,仔细观察乐谱,其中什么节奏型让你印象最深刻?请为同学们击打出这些节奏。请同学们大声朗读一遍歌词,请问这首歌曲描写了什么地方的故事。歌曲分析03请同学们按照节奏,边击拍边读第一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:六年级下册语文习作:家乡的风俗课件(共23张PPT)六年级下册语文习作:家乡的风俗课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)部编版六年级下册第一单元习作:家乡的风俗了解内容“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。明确要求阅读教材习作内容,明确习作要求。——写自己家乡的风俗,写自己亲身经历的场景,写好主要部分。回顾写法回顾前几课的学习,结合具体文章说一说收获。——在《北京的春节》(老舍)这篇文章中,作者按照时间顺序,写了北京的春节习俗,重点描写的是除夕、初一、元宵节这三个日子的习俗。详略得当的写法使文章重点突出、主次分明。——《腊八粥》重点写的是“...
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![]() ![]() ![]() 篇5:3.家乡的喜与忧:家乡的发展 课件(共 31 张PPT)3.家乡的喜与忧:家乡的发展 课件(共 31 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:家乡的发展
一 生活服务设施的变化
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泰安市城市地标:天地广场
天地广场的旧貌新颜:
你知道哪些关于天地广场的小故事?
天地广场的发展,只是家乡文化设施建设
的一角,让我们感受到家乡生活服务设施的
飞速发展。
商店的变化:
购物广场的变化:
菜市场的变化:
休闲设施的建设:
文化设施建设:
体育设施建设:
五块浮雕,除代表泰山的人物、石刻、符号外,另外还有从岱庙、红门直到玉皇顶的标志性景观,大家看完整块浮雕后,就相当于粗线条地俯瞰了整个泰山。
色彩在这里流淌,它就像镶在泰山脚下的一面镜子,美的恬然。
泰安老街重新拾回了一份泰安人几乎都要忘记了的...
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![]() ![]() ![]() 篇6:六下第一单元习作:家乡的风俗课件(共27张PPT)六下第一单元习作:家乡的风俗课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)农历二月二吃芥菜饭清明吃清明饼端午节赛龙舟春节前晒酱油肉冬至吃麻糍过年前掸新除夕吃分岁酒习作:家乡的风俗你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。①②我们读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。如,《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一,也不是铺开写,而是突出写最具特色的一两个民俗活动,给人印象颇深。时 间 活 动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年做准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【新课标】12.1 家乡的喜与忧 第一课时 课件(26张PPT)+素材【新课标】12.1 家乡的喜与忧 第一课时 课件(26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)十二、家乡的喜与忧第一课时:家乡的发展核心素养目标政治认同:通过各种调查活动,引导学生了解家乡的过去和现在。道德修养:感受家乡的发展变化,激发对家乡的热爱之情。法治观念:了解家乡存在的问题和需要改善的地方。健全人格:能够撰写一份关于家乡存在问题的调查报告。责任意识:培养为家乡建设贡献自己力量的责任感。课前导入课前导入课前导入随着国家经济的发展,我们的家乡都发生了翻天覆地的变化,风貌都焕然一新。今天就让我们一起来学习家乡发展变化过程中的喜与忧。小小提示改革开放以来,中国的城市、乡镇、农村都发生了翻天覆地的变化。小小提示 家乡的发展带来了人们物质...
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![]() ![]() ![]() 篇8:【新课标】12.2 家乡的喜与忧 第二课时 课件(25张PPT)+素材【新课标】12.2 家乡的喜与忧 第二课时 课件(25张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)十二、家乡的喜与忧第二课时:我为家乡发展出力核心素养目标政治认同:了解家乡存在的问题。道德修养:分析问题的原因和影响。法治观念:提出建议和贡献,培养学生的创新精神和解决问题的能力。健全人格:培养学生的忧患意识,树立为家乡建设发展而努力的理念。责任意识:培养学生关注社会问题、思考解决问题的意识,提高环保意识和责任意识。同学们,作为家乡的小主人,我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪,也为家乡建设的巨大成就而骄傲。课前导入课前导入课前导入为了家乡更美丽富饶,我们要从现在做起,为家乡做些力所能及的事。小小提示现在请同学们分享自己制作的家乡变化调查。...
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![]() ![]() ![]() 篇9:16《家乡的桥》(教案+课件共28张PPT)16《家乡的桥》(教案+课件共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《家乡的桥》教学设计【教学重点】用自己的绘画形式创作家乡的桥,体验桥的造型美。【教学难点】了解桥的结构、用途,感受桥的造型美。【教学准备】1、教师:有关桥的课件、纸、勾线笔。2、学生:收集有关桥的图片和资料、纸、喜欢的画材。【教学过程】一、猜谜导入1、谜语:远看像张弓,立在河当中,上方车马过,腹下也可通。谜底:桥。2、最让你印象深刻的是什么桥?出示课题《家乡的桥》,板书课题。二、新课讲授1、抢答。1)中国最古老的桥是什么桥?公元35年东汉光武帝时,在今宜昌和宜都之间,出现了架设在长江上的第一座浮桥。2)中国最长的桥是什么桥?杭州湾跨海大桥 ——它也是世界最长的跨...
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