篇1:5 秋天的怀念 课件(共23张PPT)5 秋天的怀念 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。秋天的怀念作者:史铁生人/教/版/初/中/七/年/级1.了解作者及其作品,识记生字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够用一定的速度默读课文;理解课文内容。(重点)3.理解母爱的内涵,把握作者的复杂感情,树立乐观向上的生活信念。(难点)学习目标史铁生,1951年生于北京,著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫,转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症,靠透析维持生命。自...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:5 秋天的怀念 课件(共29张PPT)5 秋天的怀念 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)有这样一位儿子,在他二十一岁风华正茂之时,却不幸患病,导致双腿瘫痪。他痛不欲生,不能自拔。有这样一位母亲,虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海菊花烂漫开放的时候,母亲却带着无限的牵挂永远地离开了,而这个特别的秋天,也成了儿子永生的怀念。新课导入秋 天 的 怀 念史铁生学习目标掌握本课的字词,把握课文内容,理解作者的思想感情。01反复朗读课文,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。02体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。03史铁生(1951—2010),生于北京,作家。他双腿瘫...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:5 秋天的怀念 课件5 秋天的怀念 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)5 秋天的怀念第 二 单 元史铁生第一课时1.深入地理解作者的复杂情感:对母亲深切的怀念,自己的悔恨与愧疚,对于生存困境中“好好儿活”的领悟。2.学习朗读:在语句的朗读中揣摩合适的语气,在全文的朗读中把握感情基调的变化。3.引导学生思考和讨论:本文唤起了你对母爱和生命的哪些感悟 学习目标史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京,1979年开始发表作品。代表小说:《命若琴弦》《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》散文:《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》他写...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:5《秋天的怀念》 课件(共43张PPT)5《秋天的怀念》 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)秋天的怀念部编版语文七年级上册第二单元今天,我们一起走进作家史铁生的笔下,看看他又是怎样描绘母亲的。有一位诗人曾这样说:“每当写到母亲,我的笔总是跪着行走。”为什么写到母亲,诗人的笔是跪着行走呢?这句话包含了诗人怎样的情感?新课导入审美的鉴赏和创造语言的建构和运用文化的理解和传承思维的发展和提升核心素养1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。3.把握课文中描写母亲动作、语言、神态的语句,体会人物的内心世界,感悟人间真情。2.了解作者的相关知识,理解重点词语的意思,感知课文主要内容。4.通过品悟对菊花的描写,深刻理解母亲说的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:第5课《秋天的怀念》课件(共40张PPT)第5课《秋天的怀念》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)部编版初中语文七年级上册秋天的怀念史铁生教学目标学习朗读,把握本文感情基调的变化,注意语气、节奏。了解本文深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。理解本文主题,结合自己的生活体验感悟母爱和生命。我时常坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在树林里吹过。 ——史铁生《合欢树》经历16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫,转回北京。23岁起...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:5《秋天的怀念》 课件(共62张PPT)+教案5《秋天的怀念》 课件(共62张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5.《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1.知识与技能:理解课文内容,把握母亲的艺术形象,感悟作者的意图。训练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感情地读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。2.过程与方法:指导学生通过自学讨论,自己读懂课文,培养学生的自学能力。学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。3.情感态度价值观:感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲的思念、忏悔、自责,体会磨难对于人生的意义,学习在磨难中成长坚强的品质。【教学重点】品味赏析细节描写;探寻作者写作意旨。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入生命是美丽的,当我们在教室里快乐...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:第05课 秋天的怀念 课件(共20张PPT)第05课 秋天的怀念 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)有这样一个人1972年,21岁,突然双腿瘫痪,只能坐轮椅,大小便都需母亲伺候。1977年,26岁,精心照顾他6个年头的母亲也离世而去。1981年,30岁,患上严重的肾病,只留下一个受损的左肾,以及一根排尿管。1998年,47岁,演变为尿毒症,只能靠血液透析来维持生命。2010年,59岁,他因突发脑溢血在北京宣武医院去世。但是,他一直与病魔抗争,成为了一名优秀作家,也成为千万人心中坚强的榜样。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。新课导入新课导入他一直这样坚强吗?他是怎样从苦难中成长起来的呢?走进...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第5课 《秋天的怀念》课件(共44张PPT)第5课 《秋天的怀念》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)人教七上语文同步公开课课件统编版七年级上册秋天的怀念史铁生2023春部编版七上语文最新公开课课件任务一:读造化弄人任务二:品母子深情任务三:懂好好儿活任务四:赏病隙碎笔任务单有一天那个孩子长大了会想到童年的事会想起那些晃动的树影儿会想起他自己的妈妈他会跑去看看那棵树但他不会知道那棵树是谁种的是怎么种的史铁生《合欢树》史铁生是一个生命的奇迹,每个文字背后,都是他用生命在歌唱。(余华)中国中国协作即使只养着一个人,也该是史铁生。(莫言)一位自称 “职业是生病,业余在写作”的作家。一个像水一般温和,又像铁一样坚强的人。一边是轮椅上的考验;...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第5课 秋天的怀念 课件(共21张ppt)第5课 秋天的怀念 课件(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)秋天的怀念第2课时天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨妈妈的心啊鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花(节选自歌曲《鲁冰花》)回顾上节课所学内容,说说母亲提出带“我”看花的原因。 是为了让“我”散散心,排遣心中的郁闷,建立起好好儿活的信心和勇气。 1.朗读课文第1段,如何理解母亲“悄悄”“偷偷”的一系列行为?文本研读 “悄悄”“偷偷” 的背后是母亲对“我” 发泄痛苦的行为的深深理解和包容,以及怕“我”伤害到自己的担忧。母亲“躲”出去,但她的心一刻也没有离开“我”。这无声动作的背后,更是母亲疼...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:5《秋天的怀念》课件(19张PPT)5《秋天的怀念》课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)秋天的怀念激 趣 导 入初读感知瘫痪 侍弄 整宿 憔 悴仿膳 豌豆 诀别 烂漫翻来覆去 絮絮叨叨qiáo cuìjuéxù dāotān huànshìxiǔshànwānmànfù母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”我俩在一块儿,要好好儿活……怎么没有好好儿活了?双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:5《秋天的怀念》说课课件(共17张PPT)5《秋天的怀念》说课课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终身难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。然而,只有母亲才明白什么是爱。叩问心灵 感悟母爱——《秋天的怀念》说课稿说教材说教学目标说教法学法说板书设计说教学过程秋天的怀念说教材这一单元的课文都是以“爱”为主题,一个“情”字贯穿始终。这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文。作者通过回忆自己瘫痪时,母亲怀着博大无私之爱是怎样强忍病痛照顾自己,来表达对母亲深深的愧疚和怀念之情。说教学目标1.通过有感情的朗读,抓住人物的“动作、语言”等描写方法,体会人物内心情感。2.了解借景抒情的写法。3.联系生活,感...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:《秋天的怀念》课件(19张PPT)《秋天的怀念》课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)秋天的怀念—史铁生作者简介史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),出生于北京,1969年去延安一带插队。21岁因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎、大脑捐给医学研究;他的肝脏捐给需要的患者。主要代表作:小说《命若琴弦》《务虚笔记》 散文集《我与地坛》 等活动一:熟悉课文文章围绕母亲对我无微不至的照料写了几件事?1、我发...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:5秋天的怀念课件(20张PPT)5秋天的怀念课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)尽可能多的用下列词语说一段话秋天的怀念史铁生杭州文海启源学校 吴瑞华扩充题目秋天的怀念我双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:5.秋天的怀念说课课件(共28张ppt)5.秋天的怀念说课课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)秋天的怀念 说课秋天的怀念说课稿课件秋天的怀念说课稿课件说板书说设计说模式说方法说学情说教材说目标流程说板书说设计说模式说方法说学情说教材说目标流程七年级上册秋天的怀念一、说教材《秋天的怀念》是统编版语文七年级上册第二单元的第一篇课文。本单元所选的文章以亲情为主题,以不同的生活为背景,抒发了同样感人至深的亲情。学习本单元可以丰富学生的情感体验,让他们得到多方面的教益。在《秋天的怀念》中,作者史铁生通过回忆的方式,将零零碎碎的细节串联起来,写出了在自己瘫痪时,怀着博大无私之爱的母亲是怎样细心、耐心、小心地照顾自己,以此来表达对母亲的深深怀念之情...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:5.秋天的怀念 课件(30张PPT)5.秋天的怀念 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级上册5.秋天的怀念第一课时课时目标1、了解作者及写作背景,掌握生字新词。2、感知课文内容,理解作者的思想感情。(重难点)3、继续学习朗读,在朗读中揣摩合适的语气。(重点)课程导入同学们,母爱是世界上最崇高、最无私的情感,作家史铁生就在秋天里产生了对母亲的怀念之情,让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。1.走近作者史铁生(1951—2010),生于北京,作家。原籍河北涿州,中国作家协会会员。1979年发表第一篇小说,以后陆续发表小说、散文多篇。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合...
图片详情:
![]() ![]() Tags:秋天的怀念,课件,ppt,精选,15篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



















































