篇1：苏科版数学七下第9章 因式分解复习课 课件(共18张PPT)苏科版数学七下第9章 因式分解复习课 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)因式分解复习课知识回顾（一）问题1.下列各式从左到右的变形中，哪些是因式分解？为什么？不是是不是不是知识点一：因式分解的相关概念1、定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解。2、因式分解与整式乘法的关系：多项式 几个整式的积因式分解整式乘法和差积因式分解整式乘法恒等变换知识回顾（二）问题2.把下列各式分解因式？解：原式=2x解：原式=a2－(2b)2解：原式=x2－2·x·2y＋(2y)2解：原式=(x－1)(x－3)(x2－2x+3)=(a+2b)(a-2b)=(...
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   篇2：部编版语文七下 第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共18PPT）部编版语文七下 第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共18PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)爱莲说周敦颐【周敦颐】（1017—1073年），原名周敦实，字茂叔，谥号元公，北宋著名的唯心主义哲学家。因他世居道县濂溪，学者就称他为濂溪先生。走近作者【代表作】《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》等。周敦颐任职南康郡时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲池”，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。写作背景说：古代的一种文体，属议论文的范畴，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。关于“说”读准字音、节奏，读出感情。水陆/草木之花，可爱...
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   篇3：部编版七下历史 18课 统一多民族国家的巩固与发展 课件（29张PPT）部编版七下历史 18课 统一多民族国家的巩固与发展 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)大清初建，江山未定。请完成任务获得相应拼图，将清朝疆域补充完整吧！第18课 统一多民族国家的巩固和发展一幅锦绣江山拼任务一：清朝对全国的统治后金建立时间：建立者：民族：1616年努尔哈赤女真大清建立时间：建立者：民族：大清入关时间：在位皇帝：入主中原1636年皇太极满洲（女真）1644年顺治任务一：清朝对全国的统治在政治上：基本沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权。根据材料，指出清朝对全国统治的措施。在思想上：推崇儒家学说一面尊崇明太祖，封建其后（分封他的后人），以减少汉族的反感，圣祖（康熙）南巡，必向明太祖...
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   篇4：【微课】初语部编版七下 第18课 紫藤萝瀑布【微课】初语部编版七下 第18课 紫藤萝瀑布资料可供全国地区适用。
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篇5：人教统（部）编版语文七下古人故事 18陆游 素材人教统（部）编版语文七下古人故事 18陆游 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台陆游（公元1125年—公元1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。，因坚持抗金遭主和派排斥。宋光宗 ( https: / / baike. / lemma / ShowInnerLink.htm lemmaId=21420&ss_c=ssc.citiao.link" \t "https: / / baike. / _blank )升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久因“嘲咏风月”罢官归故里。嘉泰二年，主持编修《两朝实录》和《三朝史》，官宝章阁待制。嘉定二年去世。118.陆游陆游的故事传说写诗最多的人中国文学史上写...
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  篇6：七下第三单元整体教学课件（共18张PPT）七下第三单元整体教学课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)精析首尾，感受意蕴——基于大概念的七年级下册第三单元整体教学单元导读单元主题1“小人物”的故事学习目标21.注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。2.从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。1.注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。2.从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。group cooperation小组合作StartFinish精析首尾，感受意蕴《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》《阿长与<山海经>》的开头长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说...
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    篇7：七下第三单元习作：人物的细节描写 课件（共18张PPT）七下第三单元习作：人物的细节描写 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)今天我想给大家推荐我校阳光体育节的活动现场。在阳光体育节现场，我们每个班都有自己独特的体育活动。我们班选择了踢毽子活动。只见一位女生，踢了一下，又踢了一下，一下接着一下，踢了好多下，都没有停下来。哈哈，我们的体育节是不是很有意思呢？向远在衢州的小明同学介绍我校的阳光体育节抓住细节“人物的细节描写”专题写作课统编教材七年级下第三单元写作在写作中，为了人物的特征更加生动传神，我们常常会进行细节描写。细节就是细小的环节和情节，如一个动作、一种表情、一句话、一个典型情节等。细节描写指抓住生活中的细微而又具体真实的典型情节，加以生动细致的描绘，往往会达到以小见大、画龙...
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     篇8：统编版语文七下第五单元18. 紫藤萝瀑布 教材教法教案（表格式）统编版语文七下第五单元18. 紫藤萝瀑布 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 部编版七年级下册语文第五单元《紫藤萝瀑布>》 总课时 2课 型 新授课 备写人 授课时间 基 于 教 材 的 备 写 基 于 教 材 的 备 写 教学目标 1.朗读课文，品析具体词句，学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。2.勾画表现作者情感思绪的语句，梳理作者的情感变化。3.体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。教学重点 、难点 1.勾画表现作者情感思绪的语句，梳理作者的情感变化。2.体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。教材分析及教学建议 教材分析： 《紫藤萝瀑布》是...
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 篇9：部编版七下语文21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》(共18张ppt)部编版七下语文21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：登幽州台歌
陈子昂
学习目标
1.了解有关陈子昂的文学常识；有感情地朗读诗歌，背诵并默写全诗。
2.理解诗歌的主旨，体味诗歌优美的意境和遣词造句的妙处。（重）
3.感受诗人的怀才不遇、寂寞悲凉的心情。（难）
文学常识
选自《陈子昂集》。
陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十五岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。
在文学上，其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、...
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  篇10：七下语文14-23课字词专练（无答案）七下语文14-23课字词专练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 1 页 共 1 页七下语文14-23课字词专练14 叶圣陶先生二三事修rùn（ ） 生shū（ ） 商zhuó（ ） kěn （ ）切 pì（ ）如 累zhui（ ） 别 niu（ ） méng lóng（ ）（ ）拖tà（ ） tuǒ tiē（ ）（ ）（ ）人不倦 不（ ）下问 颠（ ）流离 以身作（ ）15 驿路梨花山zhài（ ） niǎn（ ）走 káng（ ）枪 yì（ ）路 迷máng（ ） dǒu qiào（ ）（ ） 露宿（ ） 竹 miè（ ） 简lòu（ ） yōu（ ）闲 修qì...
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 篇11：第18课 科技文化成就 课件（18页PPT）第18课 科技文化成就 课件（18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课前回顾独立自主的和平外交政策中苏建交中苏结盟日内瓦会议毛泽东访问苏联和平共处五项原则亚非会议（万隆会议）“乒乓外交”基辛格访华恢复联合国合法席位尼克松访华中美关系正常化中日建交1950.21949.10.21949.121953年底19541955年1971.41971.71971.101972.21972.91979中美建交全方位、多层次立体化科技文化成就★ 第 18 课 ★第六单元 科技文化与社会生活一、“两弹一星”到漫步太空（一）“两弹一星”1.含义人造地球卫星一星两弹核 弹导 弹原...
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  篇12：【语文版】中职语文基础模块下册：第18课《错误》（18张PPT）【语文版】中职语文基础模块下册：第18课《错误》（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)错 误郑愁予一 . 作者简介郑愁予当代著名诗人，原名郑文韬，名字源于辛弃疾《菩萨蛮》中的名句：“江晚正愁予，山深闻鹧鸪。”1933年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外；抗战期间随母亲转徙与内地各处，因此他的诗大多以游子为抒情主人公，又被称为“浪子诗人”。杨牧说：“郑愁予是中国的中国诗人”。被称为“中国当代的李商隐”跫音（qiong）春帷（wei）窗扉（fei）二.生字整体感知用自己的语言描述诗歌中故事的梗概。阳春三月，“我”路过江南，遇到了一位痴心等待丈夫的女子，我的路过，使她的心情如莲花般美丽绽放又凋零。...
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    Tags：七下,语文,18课,ppt,精选
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