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七年级下册语文课件ppt人教版短文两篇(精选20篇)

日期:2023-8-18 03:54 阅读:

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七年级下册语文课件ppt人教版短文两篇(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第17课《短文两篇》课件(共28张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册(共2课时) 下载
2 2021—2022学年部编版语文七年级下册17短文两篇—陋室铭课件(共40张PPT) 下载
3 部编版语文七年级下册第17课《短文两篇:陋室铭》课件(共35张PPT) 下载
4 第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共18PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
5 第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共22PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
6 第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共28PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
7 第17课《短文两篇——陋室铭》课件(共18张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
8 部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共24张PPT) 下载
9 第17课《短文两篇:爱莲说》课件(共20张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
10 人教部编版八年级下册语文课件:6 阿西莫夫短文两篇 (共23张+15PPT) 下载
11 人教部编版七年级下册语文课件:24 带上她的眼睛(共22张PPT) 下载
12 人教部编版七年级下册语文课件:综合性学习《天下国家》(共23张PPT) 下载
13 七年级下册语文课件-台阶课件(共75张PPT) 下载
14 人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——爱莲说》课件(含说课)(共24张PPT) 下载
15 人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——陋室铭》 课件(含说课)(共22张PPT) 下载
16 五年级下册语文课件-6.22《短文两篇 母牛》湘教版 (共24张PPT) 下载
17 人教版七年级下册 实数(1)课件 32张PPT 下载
18 人教版生物七年级下册 实验专题课件(共27张PPT) 下载
19 人教部编版七年级下册语文课件:写作二 学习抒情2课时(共8+29张PPT) 下载
20 人教部编版七年级下册语文课件:写作一 观察人物特点 写出人物精神(共21张PPT) 下载

篇1:第17课《短文两篇》课件(共28张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册(共2课时)

第17课《短文两篇》课件(共28张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)17 短文两篇学习目标1.积累文言字词,背诵并默写这两篇短文。2.了解“铭”与“说”两种古代文体的特点,理解文章寓意,体会托物言志的妙处(重点)。3.通过分析文本,引导学生感受作者安贫乐道的生活情趣和高洁脱俗的情怀(难点)。第一课时了解作者刘禹锡(772—842),字梦得,唐代文学家,白居易称他为“诗豪”。唐顺宗时,与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘禹锡集》《刘宾客集》。周敦颐yí(1017—1073),字茂叔,北宋哲学家,是宋明理学的开山鼻祖。因他世居道县濂溪,后人称他为濂溪先生...
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篇2:2021—2022学年部编版语文七年级下册17短文两篇—陋室铭课件(共40张PPT)

2021—2022学年部编版语文七年级下册17短文两篇—陋室铭课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)新课导入播放视频《刘禹锡诗歌创作风格》视频(时长3分57秒)作品概况  作品名称:陋室铭创作年代:唐代作者:刘禹锡作品体裁:骈体铭文刘禹锡(772—842),字梦得,河南洛阳人,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,与白居易合称“刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇,论述天的物质性,分析“天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》,存世有《刘宾客集》。作者简介走进作者望洞庭作者:刘禹锡 (唐)湖光秋月两相和,潭面无风镜未...
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篇3:部编版语文七年级下册第17课《短文两篇:陋室铭》课件(共35张PPT)

部编版语文七年级下册第17课《短文两篇:陋室铭》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)室铭陋刘禹锡1.朗读课文,理解并积累文言字词。(重点)2.理解文意,学习文章托物言志的写法。(难点)3.品读课文,感受作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的节操。学习目标刘禹锡(772—842),字梦得,唐代诗人、哲学家。世称“刘宾客”“诗豪”,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。因支持王叔文政治革新,失败后屡遭贬谪。诗文名篇有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等,哲学著作《天论》三篇。作者简介题解陋室,意为简陋的房屋。世传刘禹锡被贬为安徽和县通判,屡遭县令刁难,最后居住在一间仅容一床、一桌、一椅的斗室,并非史实。刘禹锡只是借陋室之名行歌...
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篇4:第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共18PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共18PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。莲周敦颐目标第一了解“说”这种古代文体及其特点,积累文言词汇,理解文章内容。第二理解作者用托物言志的方法表达出的高洁志趣。第三学习古代仁人志士的高尚品格和情操。涉江弄秋水,爱此荷花鲜。——李白接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里周敦颐(1017—1073),字茂叔,谥号元,北宋哲学家,道州营道(今湖南道县)人。周敦颐对莲花情有独钟。他在南康做郡守时曾劈莲池。每当...
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篇5:第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共22PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共22PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)爱莲说周敦颐“说”,是古代论说文的一种体裁,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,可以说明事物,也可以论述道理。 写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇相似。题目的意思可以理解为“谈谈爱莲花的道理”或“说说喜爱莲花的道理”。  周敦颐(1017.5.5~1073) 字茂叔,号濂溪,谥号元公,汉族,宋营道楼田堡(今湖南道县)人,北宋著名哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖,理学大师程颢、程颐兄弟都是他的学生。周敦颐为官清正廉洁,以为百姓洗脱冤屈为己任,甚得百姓爱戴。北宋文学大家黄庭坚赞誉:“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月……”...
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篇6:第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共28PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共28PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)七下语文 《爱莲说》爱莲说周敦颐“说”,是古代一种议论性的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。爱莲说周敦颐教学目标:了解“说”这种古代文体。积累文言字词,把握文中关键句,疏通文意。理解作者爱莲的理由,体会作者不慕名利,洁身自好的生活态度。学习托物言志的写作方法。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。2.予独爱莲之出淤泥而不染。3.菊之爱,陶后鲜有闻。1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。(助词“的”)2.予独爱莲之出淤泥而不...
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篇7:第17课《短文两篇——陋室铭》课件(共18张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇——陋室铭》课件(共18张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)读准字音:德馨(xīn) 苔(tái)痕案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú)西蜀(shǔ) 何陋(lòu)调素琴(tiáo)读准节奏听朗读录音,可小声跟读,试着给本文划分节奏。山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有小练身手山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶绿,草色/入帘青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐...
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篇8:部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共24张PPT)

部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:爱 莲 说 周敦颐 "说"是古代的一种文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理。“爱”表现了作者的感情,(“谈谈爱莲花的道理”) 解题: 自学互助 1、作者简介 2、读准字音 3、朗读示范 4、朗读训练 作者介绍 周敦颐(1017—1073),宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。他任职南康郡时,曾率属下在府署东侧开辟一四十丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”),池中建“赏莲亭”,南北曲桥连岸。夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻。作者触景生情,写下《爱莲说》,借花抒志。 注意读音 可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 香远益清 亭亭净植...
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篇9:第17课《短文两篇:爱莲说》课件(共20张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇:爱莲说》课件(共20张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)爱莲说周敦颐作者简介又名周元皓,原名周敦实,字茂叔,谥号元公,道州营道楼田保(今湖南省道县)人,世称濂溪先生。是北宋五子之一,宋明理学的开山鼻祖,文学家、哲学家。著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》(后人整编进《周元公集》)。为官清廉,爱民如子。周敦颐(1017年6月1日—1073年7月14日),读准字音水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹...
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篇10:人教部编版八年级下册语文课件:6 阿西莫夫短文两篇 (共23张+15PPT)

人教部编版八年级下册语文课件:6 阿西莫夫短文两篇 (共23张+15PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。 课前提问一、什么是说明文? 说明文是客观地说明事物的一种文体。目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。(即事物说明文和事理说明文。)二、说明文有哪几个要素:1、说明对象。即文章向我们介绍的事物或说明的道理。2、说明顺序。时间顺序 空间顺序 逻辑顺序3、说明方法。举例子、列数字、打比方、作比较 、摹状貌、分类别、下定义、画图表、作引用、作诠释等(易混点:下定义:用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点的一种说明方法。作诠释:是对事物或事理的某些性质和特点等进行...
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篇11:人教部编版七年级下册语文课件:24 带上她的眼睛(共22张PPT)

人教部编版七年级下册语文课件:24 带上她的眼睛(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课前提问题 记 眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择,我们应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去,不要失去对美好世界的探索。带上她的眼睛 刘慈欣 走近作者: 刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。自上世纪90年代开始,他一边在山西省阳泉市的娘子关发电厂担任计算机工程师,一边利用业余时间出版了13本小说集。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,2013年,更是以370万元的年度版税收入,成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日,凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲...
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篇12:人教部编版七年级下册语文课件:综合性学习《天下国家》(共23张PPT)

人教部编版七年级下册语文课件:综合性学习《天下国家》(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课前提问 综合性学习 天下国家 七年级语文备课组 主 备 人:刘壮志 议课时间:第四周 授课时间:第五周 新课导入 “天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。 情景导入 讲授新课 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 讲授新课 第一篇章:爱国人物故事会 讲授新课 1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军...
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篇13:七年级下册语文课件-台阶课件(共75张PPT)

七年级下册语文课件-台阶课件(共75张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共75张PPT) 台阶(1)初一年级 语文 自读课后“阅读提示”,标注有关文章内容、阅读重点和阅读方法的信息。 小说用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。对父亲来说,台阶既是他的物质期待,更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后,他却又处处感到“不自在”,感到从未有过的空虚和寂寞。你是怎样看待“父亲”这一人物形象的?应该如何理解这篇小说的主题? 小说围绕父亲和台阶,有许多生动传神的细节描写。如写父亲不辞辛劳地去砍柴,“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”;又如放鞭炮后,“父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑”。除此之外,再找出两三处,结合上...
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篇14:人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——爱莲说》课件(含说课)(共24张PPT)

人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——爱莲说》课件(含说课)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)荷花爱莲说周敦颐读出喜爱之情水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。fánmànxièxiǎnyīzhuóyū读出喜爱之情水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可...
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篇15:人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——陋室铭》 课件(含说课)(共22张PPT)

人教部编版七年级下册第16课《短文两篇——陋室铭》 课件(含说课)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)A、假设有一栋富丽堂皇的大厦,要得到它,必须说一辈子违背良心话,做尽伤天害理的事。B、有一间简陋的屋子,那里风景迷人,有知音相伴。如果是你选择哪个呢?陋室铭刘禹锡“铭”介绍古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整,要求押韵。铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?陋室铭刘禹锡山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙...
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篇16:五年级下册语文课件-6.22《短文两篇 母牛》湘教版 (共24张PPT)

五年级下册语文课件-6.22《短文两篇 母牛》湘教版 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。 1999年10月3日,贵州麻岭风景区。高空行驶的缆车突然失控,从几百米的地方坠落下来,在坠落的一刹那间,缆车内的一对夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子!这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼的事件,创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲,并经过多方联系,领养了这个大难不死的小孩。 母 牛执教教师:贾志国单 位:复兴学校读一读紧急刹车 呵斥驱赶骂骂咧咧...
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篇17:人教版七年级下册 实数(1)课件 32张PPT

人教版七年级下册 实数(1)课件 32张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)6.3 实 数第六章 实 数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 实 数七年级下册(人教版)数学1.了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类;2.熟练掌握实数大小的比较方法;(重点)3.了解实数和数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数.(难点)学习目标导入新课数学危机思考: 属于哪一类数呢?问题1 我们知道有理数包括整数和分数,利用计算器把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征?它们都可以化成有限小数或无限循环小数的形式讲授新课实数的概念和分类一问题2 整数能写成小数的形式吗?3可以看成是3.0吗?...
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篇18:人教版生物七年级下册 实验专题课件(共27张PPT)

人教版生物七年级下册 实验专题课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)生物学七年级下册(RJ)实验专题知识导图类型一 探究性实验【提出问题】馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关?【作出假设】馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关。【制订计划】①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎(模拟牙的咀嚼);C块不做处理。②用凉开水将口漱干净,再在口内含一块消毒棉絮。约1分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。③取3支洁净的试管,分别编为①②③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管中,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②号试管中,注入2毫...
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篇19:人教部编版七年级下册语文课件:写作二 学习抒情2课时(共8+29张PPT)

人教部编版七年级下册语文课件:写作二 学习抒情2课时(共8+29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)课前提问:观物抒情“这月季花真漂亮啊!”写作二学习抒情七年级语文组主备人:刘壮志议课时间:第三周授课时间:第四周这校园环境真不错,跑道很美,学生队伍好整齐啊!真喜欢!上面这两个例子有个共同点,他们都运用了抒情,表达了自己的真实情感。今天我们就一起来学习写作二——选择恰当的抒情方式。第一课时学习目标(1分钟)1、说说上次习作的得失。2、学习抒情的基本方法。3、学会用恰当的抒情方式写作文,使作文情感更加真实动人。文题回顾生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……以《这样的人让我》为题...
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篇20:人教部编版七年级下册语文课件:写作一 观察人物特点 写出人物精神(共21张PPT)

人教部编版七年级下册语文课件:写作一 观察人物特点 写出人物精神(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课前提问(3分钟) 看到他,你马上会想到关于他的哪些事?这些事件又表现了他的什么特点? 七年级语文组 主备人: 刘壮志 备课时间:预备周 授课时间:第1周 写作一 观察人物特点 写出人物精神 第一课时 学习目标(1分钟) 1.学会观察,写出个性 2.运用描写,突出精神 自学指导一(9分钟) 1、怎样观察人物的特点,品析人物的个性? 2、人物的个性特点主要表现在哪些方面?如何突出人物个性? 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 动作 语言 语气 心理 感受 联想 1、怎样观察人物的特点,品析人物的个性? 自学检测一(6分钟) 个性...
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