篇1：第17课《短文两篇》之《陋室铭》教学实录第17课《短文两篇》之《陋室铭》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教学实录 师：今天，我来到“南”河中学，虽然天气不是很“蓝”。我们今天要学的课文有点“难”，希望我们一起努力，克服这些困“难”。教师查看学生预习情况。宣布上课，师生问好。一 知处境投屏p1：刘禹锡三十四岁被贬朗州，作《秋词》（二首），一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。师：七年级上学期期末，我们学习过《秋词》，还能背诵吗？生（齐）：能。师：那就请大家一起背一遍。生齐背诵《秋词》（其一），声音响亮，略显拖沓。投屏p1：《秋词》（其一）书法图片师：大家跟我来读，注意学习我读的节奏和腔调。教师带读全诗。诵读节奏感明显增强。师：这样的声音好听多了，精神饱满...
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     篇2：第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共20张PPT）第17课《短文两篇——爱莲说》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)他胸怀洒脱，品性清绝……他能在黑暗腐败的官场中自立自重，为官一方，造福于民……他是明清理学的开山鼻祖……他还写出了一篇堪称精品的“说”……爱莲说周敦颐 ·北宋（1017—1073），字茂叔，道州营道楼田保（今湖南省道县）人，北宋哲学家，世称濂溪先生。是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》等。周敦颐说一种古代议论性的文体，大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚活泼自由，有波澜起伏，篇幅一般不长。读准字音水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán） 。晋（jìn）陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡...
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    篇3：第17课 短文两篇之《爱莲说》-教学课件（共49张PPT）第17课 短文两篇之《爱莲说》-教学课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第17课 爱莲说周敦颐CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入THE HEADLINE新课导入THE HEADLINE新课导入荷花、水芙蓉、芙蕖、莲花、碗莲、缸莲、菡萏（hàndàn）（古人称未开的荷花为菡萏）THE...
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    篇4：第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT）第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第17课 陋室铭刘禹锡CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入同学们，这座破旧简陋的房子，虽然没有流光溢彩的屋檐，也没有金碧辉煌的陈设，更没有珠光宝气的点缀，但是它却成就了唐代诗人和哲学家刘禹锡的千古名篇《陋室铭》，正如清代书画...
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   篇5：第17课 《短文两篇》课件(共16张PPT) 七年级语文下册课件第17课 《短文两篇》课件(共16张PPT) 七年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)短文两篇学习要点1.能理解文意及内容。2.品读语言，理解作者志趣及写作手法。3.感受君子之风，陶冶情操，净化心灵。（《陋室铭》《爱莲说》）第一课时一、检测预习，把握学情1.大家阅读《陋室铭》与《爱莲说》，思考两篇文章在句式和语言风格上有什么不同（生齐读）。谁来说一说？明确：《陋室铭》都是对偶句，句式整齐，而且押韵，读起来朗朗上口。2.同学们能找出所押的韵脚吗？明确：名、灵、馨、青、丁、琴、经、形、亭。3.那么谁来说说《爱莲说》的风格？完全不同。明确：《爱莲说》的句子都是散句，读起来错落有致，有节奏感，有韵味。4.下面再来看看句子的停顿。予独爱...
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  篇6：第17课 短文两篇(基础训练)(原卷版+解析版)第17课 短文两篇(基础训练)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课 短文两篇一、选择题1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A．德馨（xīn） 鸿儒（hóng） 陋室铭（míng）B．案牍（dú） 甚蕃（fān） 濯清涟（zhuó）C．亵玩（xiè） 不蔓（wàn） 调素琴（tiáo）D．隐逸（yì） 淤泥（yū） 鲜有闻（xiān）2．下列加点字注音正确的一项是（ ）A．陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi）B．鸿儒（hóng） 濯（zhu...
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  篇7：第17课短文两篇之《爱莲说》课件(共55张PPT)第17课短文两篇之《爱莲说》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)可远观而不可亵玩焉杏远盈清，齐本净植中国外直，不要不校说清浦而不妖周权顺田予独鲁通之出淤泥而不染爱莲说周敦颐安你积累过哪些关于莲的诗词呢？江南两汉：佚名江南可采莲莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。安小池宋：杨万里泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。采莲曲唐：王昌龄荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。安晓出净慈寺送林子方宋：杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。如梦令宋代：李清照常记...
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     篇8：第17课《 短文两篇》知识梳理第17课《 短文两篇》知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年七年级语文部编版下册第17课《 短文两篇》知识梳理?一、知识积累（一）古今异义1.惟吾德馨古义：德行美好；今义：散布得远的香气。?2.无案牍之劳形古义：形体、躯体；今义：形状。?3.亭亭净植古义：树立；今义：植物，种植。?4.宜乎众矣古义：应当；今义：合适。?（二）一词多义1.濯清涟而不妖（清澈）香远益清（清芬）?2.香远益清（远播）可远观而不可亵玩焉（从远处）?（三）词类活用1.有仙则名（名词作动词，出名，有名）2.有龙则灵（名词作动词，神异）3.苔痕上阶绿（名词作动词，蔓延到）4.无丝竹之乱耳（形容词使动用法，使…...
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  篇9：【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 爱莲说 课件(共40张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 爱莲说 课件(共40张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)爱莲说新课导入21世纪教育网21世纪教育网学习目标01掌握文言常用实词，翻译全文。02领悟作者在文中流露的思想感情。03体会本文托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论相结合的写法。04理解作品对追名逐利的世态的批判，领悟作者以“莲”自况，对高洁品格的追求。核心素养学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀。文化自信感知文言文语言的魅力,培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。审美创造疏通文意，初步感知古今汉语的区别；通过朗读培养文言语感,丰富知识储备，提高语言运用能力。语言运用理解课文及其寓意,...
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篇10：第17课《短文两篇》课件（43张PPT）第17课《短文两篇》课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《短文两篇》《陋室铭》七年级 语文 第四单元“铭”，古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精炼，有韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足10字，与格言颇相似。本文虽只有81字，却是铭辞中的长者。解释题目陋室铭“陋室”，简陋的屋子，这里指作者任和州（今安徽和县）刺史期间在当地居住的简易房子。刘禹锡(772—843)，字梦得，河南洛阳人，唐代文学家、思想家，有“诗豪”之称。他和柳宗元辅佐王叔文执政，实践“永贞革新”。但革新很快宣告失败，刘禹锡也因此受到达官权贵的排挤打击，屡遭贬谪，宦海沉浮，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的...
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   篇11：第17课《短文两篇》之《爱莲说》课件（21张PPT）第17课《短文两篇》之《爱莲说》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)周敦颐爱莲说1.了解作者；识记重点文言词语，理解文章的主旨2.学习托物言志的写法，体会衬托手法的运用3.感悟作者高洁的人生志趣，做品德高尚的人。学习目标李氏春秋作者简介周敦颐（1017-1073），字茂叔，道州营道（今湖南道县)人，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。因筑室庐山莲花峰下的小溪上，取营道故居濂溪以名之，后人遂称为“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等。写作背景本文是周敦颐在南康郡(今属江西）任职时写的。在此期间，他曾亲自率领属下在府署一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”。周敦颐凭栏放目，触景生情，爱莲花之高洁，感官场之污浊，写下了著名的《爱莲说》。...
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