篇1：小升初语文阅读理解——人物形象分析课件(共17张PPT)小升初语文阅读理解——人物形象分析课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人物形象分析思考：“你是个好人”中的“好人”是人物形象吗？外在特点内在特点外貌身材穿着打扮职业气质性格特点精神品质情感态度文章如何刻画这个人？这个人是一个什么样的人？明事件通过写……事件，体现了人物……的形象。抓描写运用了……描写，体现了人物……的形象。看评价找文中直接评价人物的关键词。答题思路一、知识回顾善解人意、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、幽默风趣、朝气蓬勃、沉稳果断、沉着冷静、从容镇定、开朗自信、真诚善良、通情达理、纯真质朴、勤劳朴实、节俭、有骨气、自尊自爱、宽容忍让、不拘小节、睿智大...
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     篇2：小升初语文阅读理解——趣味说明文专题复习课件(共38张PPT)小升初语文阅读理解——趣味说明文专题复习课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)说明文阅读文体知识01定义解析：说明文是以说明为主要表达方式，以解说事物或阐明事理为主要内容，给人知识的一种文体。事物说明文事理说明文分类说明是什么说明为什么eg：《树懒为什么那么懒？》eg：《松鼠》知识补充：表达方式有记叙、描写、抒情、说明、议论考点探究CONTENT01说明对象说明方法03说明顺序考点四05说明文语言特点单击此处添加正文02考点一单击此处添加正文04考点二单击此处添加正文06考点三单击此处添加正文第一关：盘点那些动物界的小臭臭—说明对象技能获取01说明对象：文中被说明的事物/事理。...
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  篇3：六下语文阅读理解分类指导（一）课件(共24张PPT)六下语文阅读理解分类指导（一）课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)阅读理解指导（一）共同点《那个星期天》《十六年前的回忆》叙事抒情07感悟表达情感的方式06品析句子05感悟作者情感0403概括课文 主要内容02分析课题阅读方法01读课文找叙事 线索阅读攻略叙事抒情性文章我们可以制定哪几条攻略？概内容悟情感析写法品标题理线索叙事抒情性文章阅读理解五步法概内容02品标题01理线索03悟情感04析写法05品标题1243技法一分析标题字词技法二分析标题修辞技法三分析内容主旨技法四分析背景、线索一段里有几层意思，抓住主要的，舍去次...
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  篇4：统编版语文三年级上册阅读理解 课件（共16张PPT）统编版语文三年级上册阅读理解 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)阅 读 理 解阅读理解解题步骤a.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。b.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。仔细检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。读一答二查三毛泽东爱读书的故事毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，（ ）工作一直是很忙的，（ ）他总是挤出时间来读书，（ ）在到外地出差的列车上，（ ）不放过读书的机会。有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下...
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    篇5：统编版语文三升四阅读理解技巧第一讲 课件(共36张PPT)统编版语文三升四阅读理解技巧第一讲 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)阅读理解阅读理解很难吗？？回答：一点也不难！！1.中心思想文章的中心思想某段/句的作用概括某段大意2.修辞手法比喻、拟人、排比、设问、反问、对比、反复3.音、字、词的基础理解选择正确的读音解释词语的含义查字典，先查什么4.标点符号5.文章的描写顺序和结构空间、时间、逻辑顺序总分、总分总、分总、并列6.说明文的问题考察说明方法说明顺序语言特点7.句子的表达作用开篇点题承上启下深化主题8.开放题型主人公的人物形象阅读理解1.我该怎么做？2.我能做什么？我该怎么做？朱熹说：读书有三到：谓心到，眼到，口到。第一步:把心...
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    篇6：统编版语文三年级下册阅读理解：叙事 课件（共20张PPT）统编版语文三年级下册阅读理解：叙事 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)阅读理解（叙事）CONTENT目 录1.答题步骤2.解题技巧答题步骤答题步骤1、从容答题不慌张。平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。 2、初读文章，感知内容。仔细研读语段，整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。答题步骤3、带着问题阅读文章。浏览文章后的试题，再读一遍文章。带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题相关的信息，从而节省了阅读时间。 4、开...
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     篇7：统编版四年级语文下册阅读理解专项专题04 阅读理解之句子分析 课件统编版四年级语文下册阅读理解专项专题04 阅读理解之句子分析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)阅读句子分析.目标1了解分析的含义2分析句子思路3练习分析篇章4课后作业1分析把文章分解成较简单的组成部分进行研究，找出这些部分的本质属性和彼此间的关系。文本分析法是指从文本的表层深入到文本的深层，从而发现那些不能为普通阅读所把握的深层意义。文本分析为什么分析文本？1.理解文章内容2.做阅读理解文章构成句子1.抒情类的句子2.描写类的句子3.修辞手法的句子情感、特点2句子分析思路一、分析句子内容1.找手法使用比喻、拟人、反复、夸张、反问、明贬实褒……一、分析句子内容作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地...
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   篇8：统编版语文四年级上册阅读理解 状物 课件 (共15张PPT)统编版语文四年级上册阅读理解 状物 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)阅读理解（状物）授课人：CONTENT目 录1.答题步骤2.解题技巧3.习题训练1.答题步骤答题步骤1、从容答题不慌张。平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。 2、初读文章，感知内容。仔细研读语段，整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。答题步骤3、带着问题阅读文章。浏览文章后的试题，再读一遍文章。带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题相关的信息，从而...
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   篇9：统编版语文三年级上册阅读理解：写景 课件（共15张PPT）统编版语文三年级上册阅读理解：写景 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)阅读理解（写景）CONTENT目 录1.答题步骤2.解题技巧3.习题训练1.答题步骤答题步骤1、从容答题不慌张。平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。 2、初读文章，感知内容。仔细研读语段，整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。答题步骤3、带着问题阅读文章。浏览文章后的试题，再读一遍文章。带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题相关的信息，从而节省了阅读...
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   篇10：统编版语文三年级下册三升四语文阅读理解之文章顺序 课件(共23张PPT)统编版语文三年级下册三升四语文阅读理解之文章顺序 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)阅读理解标点符号：破折号省略号双引号1.标明文章引用的部分 (直接说的话，语言描写)。2 表示特殊含义的词语、否定、反语、讽刺,用引号引起来。3.引用成语、俗语、术语、歇后语、诗歌、歌词,要用引号。4.表示特定称谓 (起外号)。双引号1.表示后面的内容是解释说明的部分 (破折号前后内容一致)2.表示意思的递进3. 表示意思的转折 (破折号前后话题相同，观点不同)4. 表示声音的停顿或延长 (拉长音)5.表示话题的突然转变 (破折号前后的话题不一样)破折号1.表示引文的省略 (别人说的话，一般有双引号)2. 表示列举的省略 (一般有顿号)3...
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  篇11：中考语文一轮专题复习：阅读理解（写人篇）课件（共21张PPT）中考语文一轮专题复习：阅读理解（写人篇）课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)初中语文的阅读理解（写人篇）答题技巧写人类文章主要以描写人物为主，通过对人物的外貌、动作、语言、心理活动、神态以及细节描写，体现人物的性格特点和精神品质。主题思想读懂文章的技巧1.梳理清楚文中叙述的具体事例，概括文中人物形象的特点和品质。2.找出对应的描写方法，通过具体的语句分析人物形象的特点。3.分析人物所处的环境，理解环境描写的烘托作用，把握理解人物的行为和内心情感。目录描写手法的作用考点1考点2考点3人物形象分析考点4赏析句子（从修辞角度）理解句子的含义描写手法的作用01常见题型划线句子用了什么描写手法？有什么作用？常用描写方...
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    篇12：统编版语文六年级下册阅读理解之说明文课件(共26张PPT)统编版语文六年级下册阅读理解之说明文课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)阅读理解文章描写顺序时间顺序（写人、叙事、写景、状物）空间顺序（游记、参观记）事情发展顺序逻辑顺序文章结构总分总结构递进结构并列结构技巧六说明文什么是说明文？以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物状态、性质构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因功过的一种文体。内容上具有高度的科学性(科学性)结构上有清晰的条理性 (严谨性)语言上具有严密的准确性 (准确性)说明文的特点(语言的特点)说明方法举例子作比较打比方列数字下定义分类别列图表作诠释分类别引用说明举例子举例子就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、...
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   篇13：阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)谈感悟启示常考题型一、常考题型1.结合《灯光》这篇文章内容，联系生活实际，说说本文给你的启示。2.为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际谈谈你的感受。全文感悟句子感悟解题思路结合《灯光》这篇文章内容......为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？① 内容② 感悟（启示）③ 例子④ 总结说说本文给你的启示。谈谈你的感受。联系生活实际知识详解①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场...
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    篇14：部编版语文四年级上册阅读理解讲练 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册阅读理解讲练 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)简介1林则徐，福建省侯官（今福州市闽侯县人），字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、瓶泉居士等等。是中国清朝后期政治家、思想家和诗人；官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命为钦差大臣；因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人”。2虎门销烟“不好对付”的林则徐1838年，道光皇帝任命湖广总督林则徐为钦差大臣，负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底细。一次，英国领事设宴，邀请林则徐参加。宴会快结束时，送上来的最后一道点心是甜食冰淇淋。那时候，冰淇淋还不多...
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   篇15：部编版语文五年级阅读理解期中重点知识复习讲解 课件部编版语文五年级阅读理解期中重点知识复习讲解 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)阅读理解期中重点知识复习讲解描写阅读理解常考题型（3）修辞手法赏析题（1）词语解释题（2）人物形象赏析题（4）段落作用题1.词语常考题型联系上下文，解释下列词语的意思答题公式：本义+文中义表层含义深层含义解释本义的方法：1.近义词替换法2.反义词否定法3.拆拼法4.联系语境法练一练例：他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟的画下来，像姑娘绣花那样细致。用拆拼法解释本义联系上下文，解释词语的意思工笔细描：①本义：用笔工整，注重细节的描绘②文中义：指画金鱼时认真细致的勾画注：文中义就是把本义融合文章进行解释2.人物形象赏析题...
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     篇16：中考英语阅读理解记叙文课件(共20张PPT)中考英语阅读理解记叙文课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)近3年丽水中考卷记叙文阅读分析材料特点： 人物故事类。（人物传记和短篇故事）人物传记类：涉及某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、成长和奋斗历程。以时间的先后或事件的发展为主线，脉络清楚。短篇故事类：描述某一具体事情的发生发展结局，有人物、时间、地点和事件。命题会从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手。解题策略：1.阅读人物传记类文章时应该抓住线索来获取有关信息，即主人翁在某个时间做过什么，然后通过分析推理、综合归纳的方法进行解题。2.阅读短篇故事材料时，根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，揣摩作者...
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   篇17：中考阅读理解讲解课件(共17张PPT)中考阅读理解讲解课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)阅读理解KO必杀技KUNG FU PANDA“If you only do what you can do,you will never be more than you are now.”课程早知道2. 阅读理解考情分析1. 前测3. 阅读理解KO必杀技之词义猜测4. 后测5. 课程总结前测1. ---Do you know girl with long curly hair ---Yes, she is Mary. She plays tennis very well.A. a, /...
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