篇1：人教版九年级下册自制第8课《热爱生命（节选）》（44ppt）人教版九年级下册自制第8课《热爱生命（节选）》（44ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。热爱生命 杰克·伦敦杰克·伦敦 美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带 回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克·伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通...
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     篇2：人教版必修4原创语文第10课短文三篇《热爱生命》（26张ppt）课件人教版必修4原创语文第10课短文三篇《热爱生命》（26张ppt）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。1.如何对待生命。2.理解生命的意义。3.在自己的现实生活 中怎样对待生命。教学目的 人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’ 人，应当赶快生活。 ——奥斯特洛夫斯基——— 蒙田热爱生命 作者简介蒙田，M．de（1533年2月28日～1592年9月13日）法国思想家、散文家。一译蒙台涅...
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    篇3：苏教版九年级下册自制第7课《热爱生命》（63张ppt）课件（共63张PPT）苏教版九年级下册自制第7课《热爱生命》（63张ppt）课件（共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件63张PPT。在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就不错即使输掉了最后的赌注 热爱生命我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 “乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的《命运交响曲》告诉我们:向命运呐喊,向命运抗挣,我们会胜利的,前面...
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     篇4：【人教版】语文九年级下：第8课《热爱生命（节选）》ppt课件（提升版）【人教版】语文九年级下：第8课《热爱生命（节选）》ppt课件（提升版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。第二单元 人生知荣辱第八课 热爱生命【本节要点】仔细阅读小说，理解小说浓厚的象征意味。 要学会哟☆课堂探讨☆ 仔细阅读小说，理解小说浓厚的象征意味。探究一下☆课堂探讨☆ 象征：借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。你知道吗？☆课堂探讨☆ 做的怎样？ 文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。“他”是小说的主人公，可文中一直没有名字，作者用他来代指的是人类,如果加...
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  篇5：2016春高中语文（北师大版必修三）教学课件：第8课《热爱生命》 （共43张PPT）2016春高中语文（北师大版必修三）教学课件：第8课《热爱生命》 （共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。这就是生命中惟一的财富，活过并经历痛苦。能做到这一点也就不错，即使输掉了最后的赌注。——（美国）杰克·伦敦：《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想是否能够赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想背后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中热爱生命汪国真导入新课生命对于每一个人来说只有一次，那么对于这仅有的一次生命我们该怎么对待呢？??今天我们一起走进新课——《热爱生命》。杰克·伦敦学习目标1.学习快速阅读的方法，培养学生阅读小说的能力；?2...
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     篇6：2016春高中语文（粤教版选修短篇小说欣赏）教学课件：第9课《热爱生命》 （共60张PPT）2016春高中语文（粤教版选修短篇小说欣赏）教学课件：第9课《热爱生命》 （共60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件60张PPT。导入新课奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”面对这仅有的、短暂的生命，你觉得应该以什么样的方式来度过呢？……今天我们一起走进新课——《热爱生命》。热爱生命 杰克·伦敦学习目标1、?学习快速阅读法，培养迅速捕捉阅读信息的能力，提升学生阅读小说的能力。通过快速阅读，基本了解小说故事的情节。?2、?体会主人公在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱，品味杰克?伦敦笔下这一硬汉形象所透...
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     篇7：《热爱生命》(蒙田)ppt课件《热爱生命》(蒙田)ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’ 人，应当赶快生活。 ——奥斯特洛夫斯基1.如何对待生命。2.理解生命的意义。3.在自己的现实生活 中怎样对待生命。教学目的作者简介蒙田，M．de（1533年2月28日～1592年9月13日）法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人，出身新贵族，祖上...
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     篇8：人教版语文九年级下册 第二单元 第8课 热爱生命（节选）课件（共28张PPT）+同步测试题含答案 （2份打包）人教版语文九年级下册 第二单元 第8课 热爱生命（节选）课件（共28张PPT）+同步测试题含答案 （2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文九年级下册 第二单元 第8课 热爱生命(节选) 同步测试题1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．窒息(zhì) 巉岩(chán) 骸骨(hái) 吹毛求疵(cǐ)B．鲦鱼(tiáo) 吮吸(shǔn) 狼嚎(háo) 奄奄一息(yǎn)C．耷拉(dā) 加冕(miǎn) 黏膜(lián) 海市蜃楼(shèn)D．提防(dī) 苔藓(xiǎn) 蜿蜒(wǎn) 踉踉跄跄(qiàng)2．下列词语中，有四个字书写不正确，找出来，并订正。 束手无策 转瞬既逝 漠不关心 粗糙 陌生 帐蓬 吹毛求疵 无精打彩 奄奄...
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   篇9：2016届人教版语文九年级下册第二单元课件：第8课《热爱生命》（共40张PPT）2016届人教版语文九年级下册第二单元课件：第8课《热爱生命》（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。导入新课19世纪末，在和美国北方领土阿拉斯加相毗邻的加拿大朗戴克一带发现了金矿。成千上万的人卷入了“淘金热”，可是幸运者毕竟是凤毛麟角，不知有多少人梦断在那冰天雪地的极地荒原里。有这样一个淘金者，被同伴抛弃、没有食物、没有御寒设备，还伤了一只脚，他是怎样挣扎并生存下来的呢？请让我们一起来感受《热爱生命》中那一场残酷的人与自然之战吧！杰克·伦敦学习目标1.?潜心阅读课文，感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历，把握作品的内在意蕴及深刻的主题，从中得到一定的人生启迪；??2.?体会文中人物与环节描写的细腻传神之处；??3.?品味杰克?伦敦笔下这一硬汉形象所透露出的浓重的悲...
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  篇10：高二语文鲁人版选修《十九世纪欧美经典小说选读》第四单元《热爱生命》课件（共49张PPT）高二语文鲁人版选修《十九世纪欧美经典小说选读》第四单元《热爱生命》课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。 “乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的《命运交响曲》告诉我们:向命运呐喊,向命运抗挣,我们会胜利的,前面就是美好和幸福。 《命运交响曲》的第一乐章是一部伟大的乐章,命运的乐章,人类的乐章,生命的乐章——《命运交响曲》是一生命之曲! 这就是生命中惟一的财富，活过并经历痛苦。能做到这一点也就不错，即使输掉了最后的赌注。——（美国）杰克·伦敦：《热爱生命》热爱生命 杰克·伦敦 文学常识...
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     篇11：2016春九年级下册语文（人教版）同步课件：第二单元第8课《热爱生命（节选）》（共43张PPT）2016春九年级下册语文（人教版）同步课件：第二单元第8课《热爱生命（节选）》（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。导入新课同学们，说起美国小说家杰克·伦敦，我们自然会想到他富于传奇色彩的人生经历和拼搏中蕴蓄生命的北方小说。北极地带严寒自然情境中毅力坚强的人们，传递着的是撼人心魄的力量。今天，我们就一起走进小说《热爱生命》，去了解一个美国西部淘金者绝境求生的艰难历程。热爱生命杰克 伦敦学习目标1．理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息...
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