篇1:第2课 樟树与彩叶草 课件(15张PPT)+教案+课文分析第2课 樟树与彩叶草 课件(15张PPT)+教案+课文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第 2 课“樟树与彩叶草”教学设计一、教材分析“樟树与彩叶草”是《科学》二年级上册第 1 单元“身边的植物”中的第 2 课。本课主要让学生从茎的高度、粗细、颜色、软硬程度、形状等方面观察、比较樟树和彩叶草的茎的特征,并能用合适的词语进行描述。在掌握了观察和描述茎的外部特征的方法后,带领学生到校园里观察各种各样植物的茎,发现更多植物茎的特征,例如颜色、粗细、质感和软硬程度等。本课由两个活动组成。活动 1 是观察比较樟树和彩叶草的茎,活动 2 是观察更多植物的茎。活动 1 是通过观察、比较并描述两种常见植物的茎的外部特征,在掌握了如何观察、比较和描述茎的特征后展开活动 2 观察更多植物的茎,...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:第7课 怎样让小车动起来 课件(17张PPT)+教案+课文分析第7课 怎样让小车动起来 课件(17张PPT)+教案+课文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第 7 课“怎样让小车动起来”教学设计一、教材分析“怎样让小车动起来”是承接上一课“做一辆小车”。小车已经做好了,让小车动起来是同学们最想做的事。在上一节课的最后让学生去思考:你的小车能动起来吗?所以这节课可以顺着上一节课的问题来展开。活动 1 先让同学们用推或拉的方式让小车动起来,初步体验推力和拉力。接着将绳子换成橡皮筋拉动小车,观察现象,从而知道力可以使物体的形状发生改变。活动 2 引导同学们去思考:用推和拉的方式让小车动,这是为什么呢?接着让同学们通过推动桌子、拉动椅子再次感受推力和拉力。在这个基础上,活动 3 向同学们介绍了推力和拉力,从而使同学们了解力对物体能产生作用,继而再思...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版(2019)选择性必修第二册Unit 1 Science and Scientists Reading and thinking 课文分析课件(13张ppt)人教版(2019)选择性必修第二册Unit 1 Science and Scientists Reading and thinking 课文分析课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)Reading and Thinking 课文分析Cholera used to be one of the most feared diseases in the world, until a British doctor, John Snow, showed how it could be overcome. This illness causes severe diarrhoea, dehydration, and even death.In the early 19th century, when an outbreak of cholera hit Europe...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:教版(2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists Reading and Thinking 课文分析课件(13张ppt)教版(2019)选择性必修 第二册Unit 1 Science and Scientists Reading and Thinking 课文分析课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)Reading and Thinking 课文分析Cholera used to be one of the most feared diseases in the world, until a British doctor, John Snow, showed how it could be overcome. This illness causes severe diarrhoea, dehydration, and even death.In the early 19th century, when an outbreak of cholera hit Europe...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:第11课 做磁铁玩具 课件(18张PPT)+教案+课文分析第11课 做磁铁玩具 课件(18张PPT)+教案+课文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第 11 课 “做磁铁玩具”教学设计一、教材分析“做磁铁玩具”是《科学》二年级上册第 3 单元“磁铁玩具”中的第 4 课。通过展现各种含有磁铁的生活用品,驱动学生综合运用前三课所掌握的知识和技能,找出身边的磁铁,让学生在感受磁铁无处不在和人类利用磁铁给生活带来了便利的同时,又能利用磁铁的特点自制玩具,体现技术与工程领域的目标。本课由两个活动组成。活动 1“磁铁的妙用”是在教师的指导下,了解生活中的磁铁应用,知道人类利用磁铁的特点给生活带来了便利。活动 2“制作蹦蹦玩具”是给学生一个具体的任务,让学生利用磁铁的特性制作玩具,经历设计、制作、展示、评价与改进的完整过程。本活动也旨在通过教师的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:第14课 变化的月亮 课件(14张PPT)+教案+课文分析第14课 变化的月亮 课件(14张PPT)+教案+课文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第 14 课“变化的月亮”教学设计一、教材分析“变化的月亮”是《科学》二年级上册第 4 单元“白天与黑夜”中的第 3 课。本课内容主要体现课标 13.3 低年段的要求“描述月相的变化现象”。具体到教材中,就是让学生了解月亮的形状(月相)每天不同,会发生变化,并通过观察认识常见的月相形状特征。这里并不进一步要求学生掌握月相变化的规律及月相的成因。本课由 2 个活动组成。活动 1 是会“变脸”的月亮,主要是引导学生发现月相的常见形状有哪些。本活动的重点是月相剪纸,虽然形式是剪纸,但剪之前必须要画出来。所以观察和认识常见月相形状的特征才是本活动的核心。活动 2 是课后继续观察月相,一来验证自...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:第13课 天空中的太阳 课件(12张PPT)+教案+课文分析第13课 天空中的太阳 课件(12张PPT)+教案+课文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:第 13 课“天空中的太阳”教学设计一、教材分析“天空中的太阳”是《科学》二年级上册第 4 单元“白天与黑夜”中的第 2 课。本课的主要学习内容是白天太阳位置在天空的变化。本课把这一现象拆分成两个部分,先引导学生观察太阳升落的方向,再认识太阳在天空中由东向西运动的现象。活动 1 日落的方向,看似简单,其实难度并不低。太阳东升西落是我们的常识。因而很多人没有去认真观察过日落(日出)的方向 , 其实日落(日出)的方向很少是正东或正西方向。所以本活动的观察和记录活动是非常有必要的。本活动另一个主要的目的是训练学生观察记录的能力。活动 2 太阳在天空中位置的变化的主要内容就要学生知道并能简单描...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:人教版高一英语必修三Unit 2《 Healthy Eating》 大课文重点短语及句子分析课件(14张PPT)人教版高一英语必修三Unit 2《 Healthy Eating》 大课文重点短语及句子分析课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)Unit2Reading(1) 重点短语:1.ought to =should 应该 L4 2. be full of /be filled with 充满..... L4 3.think of /about 想起;考虑 L5 4.be made of /be made from 由......组成 L6...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:人教版高一英语必修三Unit 2《 Healthy Eating》 小课文重点短语及句子分析课件(13张PPT)人教版高一英语必修三Unit 2《 Healthy Eating》 小课文重点短语及句子分析课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)Self study1. earn/make one’s living 谋生 L2after all “毕竟;终究” L2look forward to doing 期望.... L22. in debt 欠债 L33. no longer (not ..any longer) 不再 L34. glare at 怒视 L55. the other day 那天,不久前的那天 L56. spy on...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:浙江省人教九年级全册Unit 10 You're supposed to shake hands.section B 2b课文分析写作仿写学案(word版,含答案)浙江省人教九年级全册Unit 10 You're supposed to shake hands.section B 2b课文分析写作仿写学案(word版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年浙江省新人教九年级全册unit10 2b课文分析写作仿写练习【句式一】 I’m having a great time on my student exchange program in France.我在法国的学生交换项目中玩得很开心。【要点分析】have a great time【仿写练习】1)我和我的法国朋友和他的家人晚餐玩得很开心。_________________________________________________________________________________________2)我和我的法国朋友和他的家人一起享受了一顿丰盛的晚餐。...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:人教高中英语选修七Unit 2 Robots 课文分析satisfaction-guaranteed 课件 (46张PPT)人教高中英语选修七Unit 2 Robots 课文分析satisfaction-guaranteed 课件 (46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)Warming up 中的内容分析1.A robot is a machine designed to do jobs that…此句中designed为过去分词做后置定语,相当于省略了(that/which is)的定语从句。为了使句子生动简练,常把定语从句变成分词形式,一般情况下单个分词放在名词前,分词短语放在名词后修饰名词。被动语态的定语从句变成过去分词,主动语态的定语从句变成现在分词。The book, written in 1999,is still popular now.= The book, which was written in 1999,is s...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:英语人教版(2019)必修第一册Unit1 Teenage life Assessing Your Progress课文重点分析课件(共16张ppt)英语人教版(2019)必修第一册Unit1 Teenage life Assessing Your Progress课文重点分析课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)Assessingyourprogress————重点分析1.Ifyouhavelearntsomemathsatschool,youcanquitequicklyworkoutthatoneeleventhisabout9%.如果你已经在学校里学习过数学,那么你可以很快算出十一分之一大约是9%。if引导的条件状语从句,主语是将来时态,从句使用一般现在时态Ifit________(rain)tomorrow,wewon’tgocampingthen.rains1.Ifyouhavelearnts...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:《藤野先生》课文分析与同步练习《藤野先生》课文分析与同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:《藤野先生》课文分析与同步练习教学重点:1、把握文章内容和主题,理清思路和线索。2、学习通过典型的事例来表现人物崇高品质的写法,体会文章的思想感情。教学步骤:1、第一单元综述:这一单元的文章,有的是名人回忆自己成长轨迹的回忆录,有的是别人为名人写的小传。从中我们可以看到,名人的成长离不开父母师友的关心和爱护;名人植根于普通人之中,又别具跟普通人不同的特点。我们可以把名人作为一面镜子,从他们的人生轨迹中发现我们可行的人生道路。2、学习方法指导:学习第一单元的文章,一定要注意整体把握课文内容,认真联系自己的生活体验,比较自己与名人在认识生活、待人接物方面的不同,思考名人为什么那样认...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:选修8Unit5 Meeting your ancestors Reading and using language(两篇课文分析共50张PPT)选修8Unit5 Meeting your ancestors Reading and using language(两篇课文分析共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)Unit 5 Meeting your ancestorsLearning contentReading A visit to the zhoukoudian cavesUsing language The feast: 18,000 BCLearning aims:1. Enable the students to talk about archaeological evidence and knowledge . 2. Enable the students to learn how Peking man lived their lives....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section B (课文详解,重难点分析) 课件(共39张PPT)人教版英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section B (课文详解,重难点分析) 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?英语人教版八年级下册SectionB(1a-SelfCheck)1.词汇乐园2.课文讲解3.写作点拨目录contents第一部分词汇乐园stress[stres]n.精神压力;心理负担WordsandExpressionsKidsthesedaysalreadyhaveenoughstressfromschool.现在的孩子已经有来自学校足够的压力。WordsandExpressionswaste[we?st]n.浪费;垃圾...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section A 课文详解,重难点分析课件(共50张PPT)人教版英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section A 课文详解,重难点分析课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?英语人教版八年级下册同步课件目录词汇乐园课文讲解重点语法010203第一章词汇乐园Couldyoutakeouttherubbish?你能把垃圾倒出去吗?WordsandExpressionsrubbish英[?r?b??]n.垃圾;废弃物takeouttherubbish倒垃圾WordsandExpressionsfold[f??ld]v.折叠,对折Canyoufoldtheclothes?你能把衣服叠起来吗?W...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人教版英语八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world? Section A (课文详解,重难点分析)课件(共23张PPT)人教版英语八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world? Section A (课文详解,重难点分析)课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)英语人教版SectionA八年级下册第七单元Unit7What'sthehighestmountainintheworld?1.squaren.平方:正方形2.metern.米;公尺3.deepadj.深的;很深的4.desertn.沙漠5.populationn.人口;人口数量6.Asian.亚洲7.feelfree(可以)随便(做某事)8.tourn.&v.旅行;旅游9.touristn.旅行者:观光者10.walln.墙11.amazingadj.令人大为惊奇的;令人...
图片详情:
![]() ![]() 篇18:人教版英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains Secton B (课文详解,重难点分析)课件(共22张PPT)人教版英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains Secton B (课文详解,重难点分析)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)Unit6SectionB(1a-Selfcheck)英语人教版八年级下册Anoldmantriedtomovethemountain.1.goldn.金子;金币adj,金色的2.emperorn.皇帝3.silkn.丝绸;丝织物4.underwearn.内衣5.nobodypron.没有人n.小人物6.stupidadj.愚蠢的7.cheatv.欺骗;蒙骗n,骗子8.stepmothern.继母9wifen.妻子;太太10.husbandn.丈夫11.wholeadj.全部的;整体...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇19:人教版英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A (课文详解,重难点分析) 课件(共19张PPT)人教版英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A (课文详解,重难点分析) 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)SectionA人教版八年级下册第六单元Unit6Anoldmantriedtomovethemountains生词表1.shoot射击;发射2.stonen.石头3.weakadj.虚弱的;无力的4.godn.神;上帝(God)5.remindv.提醒;使想起6.bitn.一点;小块7.alittlebit有点儿;稍微8,sillyadj.愚蠢的;不明事理的9insteadof代替:反而10.turn...into变成11.objectn.物体;物品12.hidev....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:《雨说》课文分析《雨说》课文分析资料可供温州市地区适用。
大致详情:2 雨说雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说,我来了,我来采访四月的大地我来了,我走得很轻,而且温声细语的我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤当我临近的时候你们也许知悉了可别打开油伞将我抗拒别关起你的门窗,放下你的帘子别忙着披蓑衣,急着戴斗笠雨说:我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?跟着我去...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:藤野,先生,课文,分析,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






























































