篇1：2.1.2 卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及有丝分裂与减数分裂图像辨析 课件（共12张PPT）2.1.2 卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及有丝分裂与减数分裂图像辨析 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及有丝分裂与减数分裂图像辨析减数分裂人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的，卵巢位于腹腔内，内部有许多发育程度不同的卵泡，在卵泡中央的一个细胞将会发育成卵细胞。：卵细胞的形成过程卵原细胞MI初级卵母细胞MII次级卵母细胞极体卵细胞联会卵细胞的形成过程精子的形成 卵细胞的形成不同点 产生部位 睾丸 卵巢原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞是否变形 是 否细胞质分裂是否均等 是 减I不均等分裂；次级卵母细胞减II时也不均等分裂，第一极体减II时均等分裂结果 一个精原细胞经减数分裂产生4...
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  篇2：扎染的制作过程 着色（课件共17张PPT）小学拓展通用版扎染的制作过程 着色（课件共17张PPT）小学拓展通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)着 色流动的色彩DreamcatcherThundercatsAuthenticMessengerDreamcatcherThundercatsAuthenticMessenger口语表达量规主题 评价项目 要求服装 声音表达 声音洪亮、清晰流畅、语调有变化肢体辅助 与关注眼神接触、适当手势与动作内容表达 借助相关语句有条理地表达自己的观点观点表达 当我与别人的想法不一样时，我能表达自己的想法，但也会包容他的想法。DreamcatcherThundercatsAuthenticMessengerDreamcatcherThunde...
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   篇3：模块二核心技术模块( 教学单元9 预编译和存储过程操作）课件(共21张PPT)模块二核心技术模块( 教学单元9 预编译和存储过程操作）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第九讲 预编译和存储过程操作主要内容本课目标新课引入与项目展示案例1 –PreparedStatement接口案例2 –CallableStatement接口课堂实践巩固与提高本课目标知识目标熟悉和掌握PreparedStatement接口、CallableStatement接口的常用方法和相关概念掌握JSP中使用预编译SQL语句及执行存储过程的方法 （重点、难点）本课目标技能目标能应用PreparedStatement接口、CallableStatement接口在JSP程序中实现预编译SQL语句及执行存储过程。素质目标严谨认真的工作态...
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  篇4：必修 一2.3大气受热过程与热力环流课件(共16张PPT)必修 一2.3大气受热过程与热力环流课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)大气的水平运动—风第三节 第三课时课程标准【课标呈现】运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。【课标解读】运用图示解释风的形成，理解三种力对风向与风速的影响,并解释相关现象。大气的水平运动——风风的形成直接原因：水平气压梯度力根本原因：地面受热不均101010061008100210041000图2.14 在水平气压梯度力作用下的风向与等压线垂直由高压指向低压决定风力大小和方向气压/hpa水平气压梯度力风向影响风的三种力水平气压梯度力高空风（北半球）50049649849249449...
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  篇5：自然地理过程分析课件（24张PPT）自然地理过程分析课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)高三地理考情分析题目 命题素材 考查角度全国1卷6-8题（12分） 单侧河流断面（河流阶地）演化过程 解释成因、预测变化全国1卷37题（22分） 乌裕尔河（扎龙湿地） 解释成因、预测变化全国2卷9-11题（12分） 汾川河流域流量变化过程 解释成因全国2卷37题（12分） 美国“龙卷风”形成过程 解释成因全国3卷6-8题（12分） 贝加尔湖湖水深度的变化过程 解释成因全国3卷37题（24分） T时刻亚洲海平面气压分布图（锋面气旋） 解释成因、预测变化2018年“自然地理过程”类试题一考情分析题目 命题素材 考查角度全国1卷9-11题（12分） 小北...
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     篇6：高三生物重难大题集训(3) 个体稳态的调节过程(课件共24张PPT)高三生物重难大题集训(3) 个体稳态的调节过程(课件共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)个体稳态的调节过程高三生物重难大题集训(三)1.(2022·江苏徐州高三一模)胰岛素对血糖的平衡发挥重要的调节作用，其调节的部分机理示意图如右。请回答下列问题：(1)下丘脑调节胰岛素分泌的过程所属反射类型为___________。1234非条件反射下丘脑调节胰岛素分泌的过程是人生下来就有的，属于非条件反射。(2)图中符号“ ”代表的物质是________。蛋白M和蛋白N体现细胞膜具有__________功能。1234葡萄糖图中符号“ ”代表葡萄糖。蛋白M和N均能与信息分子结合，体现了细胞膜具有信息传递的功能。信息传递(3)图中结构A属...
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  篇7：高考专题 病句详细剖析 课件(共63张PPT)高考专题 病句详细剖析 课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT) 病句详细大辨析 辨析病句[真题体验] _____________________________________________________语序不当[病句类型例析] ____________________________________________________(1)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。(2)一位优秀的有20多年教学经验的省队的奥赛教练来我校指导培优工作。(3)出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销...
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   篇8：2.1.1 减数分裂的相关概念、精子的形成过程 课件（共20张PPT）2.1.1 减数分裂的相关概念、精子的形成过程 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)减数分裂的相关概念、精子的形成过程减数分裂在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。下图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。问题探讨配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？配子的染色体与体细胞的染色体的区别在于：1.配子中的染色体数目是体细胞中的一半；2.配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。：回忆有丝分裂细胞有丝分裂的重要意义：是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染...
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    篇9：3.2大气受热过程课件（共24张ppt)3.2大气受热过程课件（共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)0吸太阳一、大气对太阳辐射的削弱作用辐射反射1006阅读教材73-74页，思考并用示意图的方式画出大气散射对太阳辐射的削弱过程。C0,和水汽空气分子与●云层与微小尘埃大颗粒尘埃一、大气对太阳辐射的削弱作用参与的大气成分削弱的形式削弱的太阳辐射特点云层和大颗粒尘反射可见光无选择性埃空气分子、微小散射可见光中波长较有选择性尘埃短的蓝紫光臭氧吸收紫外线有选择性水汽、二氧化碳吸收红外线有选择性学以致用：判断下列现象是何种削弱作用形成的？蔚蓝色天空灰白色天空(有选择性)散射(无选择性)散射学以致...
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     篇10：3.2大气的受热过程课件（共19张ppt）3.2大气的受热过程课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第三章 地球上的大气地球上的天气变幻莫测。高天流云，激荡长风，电闪雷鸣，造就了异彩纷呈的天空。太阳辐射与大气运动，贯穿天气变化的全过程。暴雨肆虐每每带来洪涝灾害，冰雪寒霜频繁威胁农牧经营。但是妩媚暖风更吹绿了锦绣山河，大自然的光泽雨露哺育着万物生灵，使我们生活的世界充满活力，青翠无涯，生机无限。第2节 大气受热过程大气吸收和反射削弱了太阳辐射,大部分太阳短波辐射到达地面,地面吸收太阳辐射使地面温度升高,地面又会向外辐射能量,大气吸收大部分地面长波辐射,大气由于吸收太阳辐射和地面长波辐射使温度升高.晚上大气又会向地面辐射能量,称为大气逆辐射。·大气对太阳辐射的削弱作用...
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     篇11：3.2 激素调节的过程(共72张PPT)3.2 激素调节的过程(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)第2节 激素调节的过程高中生物选择性必修一精品课件1.掌握血糖平衡及其调节过程。 2.描述甲状腺激素分泌的分级调节过程。 3.了解激素调节的特点。 学习目标1.科学思维：构建血糖调节模型和甲状腺激素分泌的分级调节模型，培养建模与模型分析的能力。2.社会责任：关注自己和亲友与激素调节相关的问题，应用相关知识指导自己健康生活。3.科学探究：能够分析“加法原理”和“减法原理”在生物学实验中的具体应用。素养要求一、激素调节的实例二、激素调节的特点梳理网络 要语必备随堂演练 知识落实课时对点练内容索引激素调节的实例01梳理教材知识 夯...
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     篇12：地理人教版（2019）必修一2.2.1大气的受热过程（共16张ppt）地理人教版（2019）必修一2.2.1大气的受热过程（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)大气受热过程课前思考白天晴朗，晚上多云和晚上少云，这两种情况哪种温度比较高？问：晴天和阴天，哪个温度更高呢？学习目标1.分辨并理解名词概念2. 能画出大气受热过程示3. 能够叙述太阳辐射、地面辐射与大气受热过程之间的关系想象一下：在炎炎烈日下放四块摞起来的面包，那么太阳晒一段时间后是最上面的一块面包热一些还是最下面面包热一些呢？重点1. 大气受热过程2. 地球表面对太阳辐射的吸收作用及大气对太阳辐射的削弱作用难点1. 大气受热过程的空间环节2. 大气过程中的能量的传递流动能量在自然界中传播方式有很多种，如传导、对流。还有哪些辐射？思考：什么...
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     篇13：劳动过程要真干（课件）(共11张PPT)-三年级下册劳动人教版劳动过程要真干（课件）(共11张PPT)-三年级下册劳动人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)劳动过程要真干劳动基础校园的角落里，站着一个个了灰且长满杂草的花箱。你知道是什么原因导致这种现象的吗？说一说：劳动基础杂草太多，抢走花的营养可能水浇不及时，枯死了…….劳动基础先到校园的各个角落进行实地考察，再到同学和老师那里去了解一下花箱里植物枯死的原因。做一做：劳动场域劳动场所：学校的花箱材料与工具：小锄头、小铁锹劳动过程制订一个拯救校园花箱的计划一、头脑风暴劳动过程认真完成除草、松土、移栽等各项劳动二、种植改进劳动过程在花箱上搭花架，定期给植物进行除草、浇水等养护，测量记录植物的生长情况。三、精心养护劳动成果晒一晒你的改...
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   篇14：高中化学课本实验(选考详细)课件（93张ppt）高中化学课本实验(选考详细)课件（93张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共93张PPT)化学实验（必修1）除去有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质的操作中，除确定药品外，还要考虑所加试剂的______、试剂用量，以及_______如何处理。所涉及的方案不能引入___________。根据这些原则，你所确定的提纯食盐所用试剂依次是_____、_____、_____。检验食盐中是否有硫酸根离子的检验方法是_________________________________。取少量食盐，配制成溶液，先滴入几滴稀盐酸，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成。思考：滴加稀盐酸的目的是什么？BaCl2 Na2CO3 N...
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   篇15：2.3.1.2 呼吸的过程（课件）七年级生物下册（冀教版）（共21张PPT）2.3.1.2 呼吸的过程（课件）七年级生物下册（冀教版）（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)冀少版七年级生物（下）第二单元 我们的身体与健康地生活呼吸的过程第三章 健肺强肾 精力充沛掌握呼吸运动与肺通气的关系；理解体内气体交换的过程及随之血液成分的变化；能够描述人体呼吸的全过程；知道呼吸的实质及意义，应用其解释实际问题。123呼吸的过程澄清的石灰水遇到二氧化碳会变浑浊吸入氧气呼出二氧化碳肺通气肺内的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换肺通气氧气二氧化碳外界环境 肺肋骨肋间外肌和膈肌胸廓的变化主要与哪些结构有关？知识点一：用手按在胸部两侧肋骨，深吸气，再深呼气，感受肋骨的运动方向。吸气...
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