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这是什么课件(17篇)
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资料标题 |
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人音版音乐一年级下册 第8课 这是什么？ 教案 |
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人音版音乐一年级下册 第8课 这是什么 教案 |
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人音版音乐一年级下册 第8课 这是什么？(2) 教案 |
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人音版音乐一年级下册 第8课 这是什么？(8) 教案 |
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一年级下册音乐教案-8 《这是什么》人音版 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8《这是什么》 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 这是什么 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 这是什么 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 （五线谱） |
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你别问这是为了什么（教案）全国通用一年级上册综合实践活动 |
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人音版一年级下册音乐教案-8《这是什么》 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 （五线谱） |
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人音版一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 （五线谱） |
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一年级下册音乐教案-8 《这是什么》 人音版 （五线谱） |
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一年级下册音乐教案-8 《这是什么》人音版 （五线谱） |
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人音版音乐一年级下册 第8课 这是什么？ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《这是什么》教学设计——一年级下册第八单元一、教学目标：1、能用自然、轻快有弹性的声音和欢快的情绪演唱《这是什么》。2、能用聆听对比的方法掌握2020|5-|和5050|5-|音准及附点节奏。3、游戏中创编歌词并感受时间的珍贵。二、教学重点：能用恰当的情绪演唱歌曲。三、教学难点：正确掌握2020|5-|和5050|5–的音准、强弱及附点节奏。四、教学过程：第一环节：聆听音乐，激趣引入。1、教师放音乐片段《在钟表店里》，启发学生想象钟表的声音。2、教师播放钟表声音，“嘀嗒”和“当当”节奏型，学生分别按节奏进行模仿，教师强调节奏及强弱处理。（设计意图：把歌曲中的节奏型单独拿...
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Tags：是什么,课件,精选,17篇
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