篇1：第6章 6.1 第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用 课件（共40张PPT）第6章 6.1 第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用 课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)第六章 计数原理6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用关键能力·合作探究释疑难01类型1类型2类型3学习效果·课堂评估夯基础02点击右图进入…课时分层作业谢谢观看 THANK YOU!学习任务核心素养W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春
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  篇2：新教材高中数学3.1.1基本计数原理 第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用 课件（共61张PPT）新教材高中数学3.1.1基本计数原理 第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用 课件（共61张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)3．1 排列与组合3.1.1 基本计数原理第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用第三章 排列、组合与二项式定理1核心概念掌握PART ONE√×√答案166112核心素养形成PART TWO题型一 数字排列问题解析解析解析解解题型二 选取问题解解解解解题型三 涂色(种植)问题解解答案解42解3随堂水平达标PART THREE答案解析答案解析2880解析12解析解4课后课时精练PART FOURA级：“四基”巩固训练答案解析答案解析答案解析...
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    篇3：整体性原理运用解答技巧 课件（20张PPT）整体性原理运用解答技巧 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)运用“整体性”原理剖题“综合题题型”解答技巧讲评系列一区域定位区域特征分析区域发展评价区域地理三步走区域要素组成：地形、气候、河流、植被、土壤、地质等自然地理整体性表现：各要素协调一致牵一发而动全身确定区域主导因素：一般去寻找某区域的核心气候特征根据自然地理特征，作出因地制宜的经济活动选择发现区域问题，作出合理评价，制定整改措施搭建区域分析的整体性思路例题一：阅读图文资料，完成下列要求。斯堪的纳维亚半岛是欧洲最大的半岛，“斯堪的纳维亚”的意思是"黑暗的地方"。斯堪的纳维亚山脉构成半岛地形的主轴。受地形影响，挪威、瑞典两国存在明显区域差异。下图示...
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  篇4：人教A版（2019）选择性必修第三册6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共27张PPT）人教A版（2019）选择性必修第三册6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理第六章 计数原理学习目标：1. 通过实例，总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理；2. 了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义；3. 能根据具体问题的特征，选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题.教学重点：归纳出两个计数原理，能应用它们解决简单的实际问题.教学难点：正确区分“分类”和“分步”.问题1 用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的一个座位编号，总共能编出多少种不同的号码？英文字母共有26个，阿拉伯数字共有10个，所以总共可以编出26+10=36种不同的号码.思...
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    篇5：第二单元 计算机组成原理课件(共30张PPT)第二单元 计算机组成原理课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二单元 计算机组成原理计算机系统的组成任务一计算机硬件系统各部件的主要功能任务二微机硬件任务三任务四汉字输入法任务五Internet的应用任务一 计算机系统的组成任务二 计算机硬件系统各部件的主要功能一、运算器二、控制器三、存储器四、输入输出设备一、运算器运算器是一个用于信息加工的部件，它用来对二进制的数据进行算术运算和逻辑运算，所以也叫做“算术逻辑运算部件”（ALU）。它的核心部分是加法器。因为四则运算加、减、乘、除等算法都归结为加法与移位操作，所以加法器的设计是算术逻辑线路设计的关键。二、控制器控制器产生各种控制信号，指...
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   篇6：工信版（中职）计算机原理模块七教学课件(共36张PPT)工信版（中职）计算机原理模块七教学课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)YCF（中职）计算机原理模块七教学课件模块7 输入/输出与中断任务1 I/O接口7.1.1 数据输入/输出概述7.1.2 I/O接口功能7.1.3 I/O接口组成7.1.4 I/O端口编址7.1.5 I/O接口分类下一页模块7 输入/输出与中断任务2 中断7.2.1 中断的基本概念7.2.2 中断向量表7.2.3 DMA I/O控制方式上一页任务1 I/O接口除了存储器这个地址空间外，计算机中还有一个I/O端口寄存器地址空间，这是专门针对输入/输出外设而言的。这些外设同微处理器交换数据时都不直接挂到外部总线上，而必须通过专用的接口电...
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   篇7：10.2阿基米德原理（课件）-（共20张PPT）（人教版）10.2阿基米德原理（课件）-（共20张PPT）（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第十章 浮力第2节 阿基米德原理-第十章1.熟悉探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验；学习目标2.能熟记阿基米德原理并书写其数学表达式；3.能应用公式F浮 = G排和F浮 = ρ液gV排计算简单的浮力问题；阿基米德的灵感 两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？新课导入把装满水的烧杯放在盘子里，再把易拉罐按入水中，在手感受到浮力的同时，会看到排开的水溢至...
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   篇8：1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共52张PPT）1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理用A~Z或0~9给教室的座位编号有多少不同的号码 分析: 给座位编号有2类方法,第一类方法, 用英文字母，有26种号码;第二类方法, 用阿拉伯数字，有10种号码;所以 有 26 + 10 = 36 种不同号码.从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车。一天中，火车有4 班，汽车有2班。那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法 分析: 从甲地到乙地有2类方法,第一类方法, 乘火车，有4种方法;第二类方法, 乘汽车，有2种方法;所以 从甲地到乙地共有 4 + 2 = 6 种方法.你能...
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    篇9：第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件 (共49张PPT)第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件 (共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理考试要求1.通过实例，了解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义.2.能解决简单的实际问题.知识诊断基础夯实内容索引考点突破题型剖析分层训练巩固提升ZHISHIZHENDUANJICHUHANGSHI知识诊断 基础夯实1知识梳理1.分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N＝________种不同的方法.2.分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不...
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    篇10：6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共22张PPT）6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理（一）新课引入思考：用一个大写有英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？上述问题中,最重要的特征是“或”字的出现:每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号.由于英文字母、阿拉伯数字各不相同,因此用英文字母编出的号码与用阿拉伯数字编出的号码也是各不相同的.因为英文字母共有26个,阿拉伯数字0~9共有10个,所以总共可以编出26+10=36种不同的号码.探究：你能说说这个问题的特征吗 你能举一些生活中类似的例子吗 计数问题是我们从小就经常遇到的，通过列举一个一个地数是计数的基本方法.但...
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   篇11：第7章 计数原理 章末综合提升 课件（共23张PPT）第7章 计数原理 章末综合提升 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第7章 计数原理章末综合提升巩固层·知识整合01提升层·题型探究02类型1类型2类型3类型4类型5点击右图进入…章末综合测评谢谢观看 THANK YOU!浅仰芹我仰h团结守纪勤学春排列的概念排列数公式Am=n(n-1)n-2)…(n-m+1)n!(n-m)!无限制条件的排列问题直接法两个计数原理排列的综合应用有限制元素的“在”间接法条件的与“不在”排列问题元素的“相邻”捆绑法与“不相邻”插空法组合的概念缪组合数公式计数原理=n!n(n-1)(n-2)…(n-m+1)m!...
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     篇12：第5章 计数原理 章末综合提升 课件（共25张PPT）第5章 计数原理 章末综合提升 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第五章 计数原理章末综合提升巩固层·知识整合01提升层·题型探究02类型1类型2类型3类型4点击右图进入…章末综合测评谢谢观看 THANK YOU!基本计分类加法计数原理数原理分步乘法计数原理排列问题A的意义及计算排列与组合C的意义及计算组合问题组合数的性质二项式定理的推导二项式定理二项式系数的性质W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春
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   篇13：第6章 计数原理 章末综合提升 课件（共24张PPT）第6章 计数原理 章末综合提升 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第六章 计数原理章末综合提升巩固层·知识整合01提升层·题型探究02类型1类型2类型3类型4点击右图进入…章末综合测评谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春排列的概念列排列数公式A%=nn-1)n-2)…(n-m+1)n!(n-m！无限制条件的排列问题直接法排列两个计数原理综合元素的“在”与间接法有限制条件“不在”的排列问题捆绑法、组合的概念插空法相邻”组组合数公式计数原理n!n(n-1)n-2)…(n-m+1）)m!(n-m)！m!无限制条件的...
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