篇1：苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共33张PPT）苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)1.2 子 集、全 集、补 集本节知识目录当堂测、查疑缺探要点、究所然填要点、记疑点明目标、知重点子 集、全 集、补 集探究点二 补集与全集探究点一 集合与集合之间的关系1.理解集合之间包含关系的意义。2.理解子集和真子集的概念。3.了解全集与空集的意义，理解补集的概念。明目标、知重点填要点、记疑点子集A B或B AA B且B A真子集填要点、记疑点A AA C真子集空集不属于A补集A在S中的补集{x|x∈S，且x A}全集U填要点、记疑点 UA探要点、究所然探究点一 ：集合与集合之间的关系探要... 图片详情：    篇2：1-1-4 全集与补集-高中数学 必修一 北师大版 课件（共41张PPT）1-1-4 全集与补集-高中数学 必修一 北师大版 课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)第一章 预备知识§1 集 合第4课时 全集与补集O 图片详情：   篇3：中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版）《职业生涯规划》第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际课件(共55张PPT)中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版）《职业生涯规划》第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共55张PPT)第二课 发展职业生涯要立足本人实际第二课 发展职业生涯要立足本人实际一、兴趣及其培养二、性格及其调适三、能力及其提高四、职业价值取向及其调整五、个人学习状况和行为习惯及其改善一、兴趣及其培养（一）兴趣对职业生涯发展的作用（二）职业兴趣（三）兴趣需要培养玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画……哪些是你喜欢做的？你喜欢做的还有哪些事情？（一）兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的含义兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。兴趣表现：积极探究给予优先的注意一旦探究，关注的行为受阻，心理就会不痛快，甚至愤怒“兴趣是最好的老师... 图片详情：    篇4：苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共18张PPT）苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)1.2 子集、全集、补集[学习目标]1．了解集合之间包含关系的意义。2．理解子集、真子集的概念。3．了解全集的意义，理解补集的概念。[知识链接]1．已知任意两个实数a，b，如果满足a≥b，b≥a，则它们的大小关系是 。2．若实数x满足x＞1，如何在数轴上表示呢？ x≥1时呢？3．方程ax2－(a＋1)x＋1＝0的根一定有两个吗？a＝b[预习导引]1．子集、真子集(1)概念概念 定义 符号表示 图形表示子集 如果集合A的 元素都是集合B的元素(若a∈A则a∈B)，那么集合A称为集合B的子集。 A... 图片详情：   篇5：中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版）1.1 面向未来的职业生涯规划（第一课时）课件(共26张PPT)中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版）1.1 面向未来的职业生涯规划（第一课时）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT).职业生涯规划与职业理想第一单元职业生涯规划.教学重点：1、面向未来的职业生涯规划2、职业理想的作用.第1课 面向未来的职业生涯规划P-10--21第一课时人生启迪：职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤地向目标迈进。.一、职业与职业生涯1、什么是职业？ P-15社会分工的产物：指一个人在社会中从事的、有稳定的收入的工作。既是个人实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是个人谋生、发展的手段。什么是职业？社会分工的产物为社会做贡献主要生活来源履行职责挣钱的劳动职业... 图片详情：    篇6：2023年部编版七年级语文下册全册PPT课件全集(共942张PPT)2023年部编版七年级语文下册全册PPT课件全集(共942张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共942张PPT)2023年部编版七年级语文下册 全册PPT课件全集1 邓稼先R·七年级语文下册走近作者【杨振宁】1922年10月1日生于安徽合肥三河镇，清华大学高等研究院教授，香港中文大学博文讲座教授，是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。1949年，与恩利克·费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。1956年与李政道合作，提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”，共同获1957年诺贝尔物理学奖。2017年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。【邓稼先】（1924—1986年），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器... 图片详情：    篇7：第一章集合与常用逻辑 1.3集合的运算第2课时全集与补集 课件(共31张PPT)第一章集合与常用逻辑 1.3集合的运算第2课时全集与补集 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)第一章 集合与常用逻辑1.3集合的运算第2课时 全集和补集教学目标1.了解全集的定义和它的记法.理解补集的概念,能正确运用补集的符号和表示形式,会用图形表示一个集合及其子集的补集.2.会求一个给定集合在全集中的补集,并能解答简单的应用题.3.体会数学抽象的过程,提升数学运算、逻辑推理的素养.新知导入复习回顾2.对于任意两个集合，是否都可以进行交与并的运算？1.对于集合A，B，A∪B 和A∩B 的含义如何？集合{x |x 是直线}与集合{x | x 是圆}的交集是什么？3.两个集合之间的运算除了“并”与“交”以外，还有其 他运算吗？新知导入问题... 图片详情：    篇8：中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版） 3.《职业生涯规划》第二单元第一课第一框专业和专业对应的职业群课件(共35张PPT)中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版） 3.《职业生涯规划》第二单元第一课第一框专业和专业对应的职业群课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)第一课：发展职业生涯要从 所学专业起步丝塑掣帝振壳机晶惶柱狡臻禽嘻迹点潍枢限畴馋毗痉莽舒涵琢被亏笔貌击专业和专业对应的职业群专业和专业对应的职业群第二单元：职业生涯发展——条件与机遇教学内容1、专业与专业对应的职业群2、职业对从业者素质的要求3、职业资格证书与职业生涯发展4、树立正确的成才观1、在小于的经历中，她从事过哪些职业？与她园艺专业有关的职业是什么？2、小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能够把自己的园艺公司经营成功？提刹烩很堪邮寅懒垛甲巍颓才惑容剪熔会墙消萝晤觅辽拟浑愉躲址歹榔辨专业和专业对应的职业群专业和专业对应的职业群心海导航园艺... 图片详情：   篇9：第一章 §1.3 第2课时 全集、补集及综合运用-高中数学人教A版必修一 课件（共24张PPT）第一章 §1.3 第2课时 全集、补集及综合运用-高中数学人教A版必修一 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)第2课时 全集、补集及综合运用第一章 §1.3 集合的基本运算学习目标1.了解全集的含义及其符号表示.2.理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集.3.会用Venn图、数轴进行集合的运算.导语上节课我们学习了集合的两种运算——并集和交集.这节课我们继续来研究集合的基本运算.首先我们来看看从小学到初中对于数的研究：我们在研究问题时，研究对象的范围不同，可能会有不同的结果！一、全集与补集二、交、并、补集的综合运算三、利用集合间的关系求参随堂演练内容索引全集与补集一问题 方程(x2－4)(x2－3)＝0在自然数、有理数、实数范围内的... 图片详情：     篇10：人教版高中数学必修第一册第一章1.3 集合的基本运算 课时4 全集、补集 课件（共29张PPT）人教版高中数学必修第一册第一章1.3 集合的基本运算 课时4 全集、补集 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)1.3 集合基本运算课时4 全集、补集教学目标1. 理解全集与补集的概念,掌握全集与补集的表示方法,能求出给定子集的补集.2. 能借助Venn图研究有关补集的问题,体会数形结合思想方法在解题中的应用.3. 掌握有关集合运算的问题的求解方法,提高综合运用所学知识解决问题的能力.学习目标课程目标 学科核心素养在具体情境中，了解全集的含义 通过对全集、补集含义的探究与运用，发展数学抽象、数学运算素养理解在给定集合中一个子集的补集的含义，能求给定子集的补集 能使用Venn图表达集合的补集运算，体会图形对理解抽象概念的作用 通过使用Venn图刻画集合的补集，... 图片详情：   篇11：苏教版（2019）高中数学必修第一册 1.2《子集、全集、补集》精品课件（共18张PPT）苏教版（2019）高中数学必修第一册 1.2《子集、全集、补集》精品课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)苏教版同步教材精品课件1.2 子集、全集、补集情境引入问题：实数有相等、大小的关系，如等，类比实数之间的关系，你能猜想集合之间除了相等还有哪些关系吗？师生互动：教师提出问题，学生回答.设计意图：让学生根据实数的大小关系类比集合之间的关系.探究新知概念形成阅读教材第9页上面的（1）（2）（3）三个例子，体会每个例子的两个集合中，前一个集合与后一个集合的元素有什么关系.1.子集的概念.如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素（若，则），那么集合A称为集合B的子集，记为或，读作“集合A包含于集合B”或“集合B包含集合A”.说明：（1）与具有同样的含义.（... 图片详情：   篇12：数学人教A版（2019）必修第一册1.3.2全集与补集 课件（共13张ppt）数学人教A版（2019）必修第一册1.3.2全集与补集 课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)全集与补集15432在昨天的采购后，小明和小花家里现在一共有1、2、3、4、5种零食。小明喜欢吃1号零食，现在小明将1号零食吃完之后，剩下了哪几种？U={1,2,3,4,5}全集：含有所研究问题中涉及的所有元素A ={1}集合A的补集CUA ={x|x∈U且xA}CUA={2,3,4,5}阅读课本例5，完成P13练习1；阅读课本例6，完成P13练习2；完成课本P13练习3，结合Venn图完成以下填空：(1)A∪( UA)＝____． (2)A∩( UA)＝____．(3) UU＝___... 图片详情：      篇13：苏教版2019高中数学必修1 第1章集合 §1.2子集、全集、补集 课件（共61张PPT）苏教版2019高中数学必修1 第1章集合 §1.2子集、全集、补集 课件（共61张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共61张PPT)§1.2 子集、全集、补集第1章 集 合学习目标1.理解子集、真子集的概念，能用符号和Venn图、数轴表达集合间的关系.2.了解全集的含义及其符号表示，理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集.导语我们知道，两个实数之间有相等关系、大小关系，如5＝5，5<7，5>3等等，两个集合之间是否也有类似的关系呢？比如，一个班级中，所有同学组成的集合记为S，而所有女同学组成的集合记为F，你觉得集合S和F之间有怎样的关系？课时对点练一、子集与真子集二、补集三、由集合间的关系求参数范围随堂演练内容索引子集与真子集一问题1 观察下面的几个例子，... 图片详情：      篇14：2022年高三学生主题班会课件★★中国211高校校徽全集(共118张PPT)2022年高三学生主题班会课件★★中国211高校校徽全集(共118张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共118张PPT)中国211高校2022年高三学生主题班会课件★★安徽大学北京大学北京工业大学北京航空航天大学北京化工大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京林业大学北京师范大学北京体育大学北京外国语大学北京邮电大学北京中医药大学长安大学大连海事大学大连理工大学第二军医大学第四军医大学电子科技大学东北大学东北林业大学东北农业大学东北师范大学东华大学东南大学对外经济贸易大学福州大学复旦大学广西大学贵州大学国防科技大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学海南大学合肥工业大学河北工业大学河海大学湖南大学湖南农业大学湖... 图片详情：     篇15：2 【课件】第2课时 全集、补集及综合应用(共42张PPT)2 【课件】第2课时 全集、补集及综合应用(共42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共42张PPT)第一章 集合与常用逻辑用语1.3 集合的基本运算第2课时 全集、补集及综合应用01预习案自主学习02探究案讲练互动04应用案巩固提升03测评案达标反馈所有元素U所有元素集合A的补集?UA{x|x∈U，且x?A}U??A××√×请做：应用案巩固提升word部分：点击进入链接本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde憝学》预习案·自学回研读·导学·尝试... 图片详情：      Tags：管理学,第五,全集,ppt,课件  |
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