我的课件（精选9篇）

我的情绪我做主 课件 高中心理健康 (27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)我的情绪我做主【高中心理健康课】一、认识情绪之你来比划我来猜喜上眉梢多愁善感痛心疾首恼羞成怒欲哭无泪怒火冲天握手言欢哭哭啼啼鬼哭狼嚎惊喜欲狂火冒三丈无精打采一、认识情绪之情绪的危害美国生理学家艾尔马——情绪生理实验将人在不同情绪状态下呼出的气体收集在玻璃试管中，冷却后变成水发现：心平气和悲伤猜一猜：在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后,将其注射到大白鼠身上，将会发生什么？结果：几分钟后大白鼠死亡!!!积极情绪 的影响 消极情绪的影响身体 治病导致疾病智力 使人容易控制理智，增强记忆 使判断力、分析力下降，记忆力减退...

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我的学习我做主 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)我的学习我做主以下几幅图片描述的同一件事情是？学习指雏鹰开始学习飞翔这一词最早出自《礼记·月令》学习学习目标一、如何正确认识学习二、对待学习的正确态度三、学习的重要性/意义（作用）四、制定学习计划对于我们初中生来说，学习是怎么样的存在呢？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。如何正确认识学习？以下同学所做的事情都是学习吗？小强利用课余时间广泛阅读课外书籍小胜在周末去敬老院做义工，学做公益小鹏回家自己做饭如何正确认识学习？（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我...

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第十九课《我喜欢的鸟》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)第十九课/我喜欢的鸟人美版美术/二年级/下册新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知导入说一说你喜欢的鸟，它的颜色、外形、飞翔的动态有什么特点？新知讲解为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特此，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活艺术感染力。在这幅画中，画家画了鸽子和瓶子，你们知道他想要表达什么愿望吗？内心热爱和平、热爱生活、热爱祖国的真挚情感和美好祝愿新知讲解新知讲解新知讲解鸟是人类的朋友。它们漂亮的羽毛、优美的舞姿以及婉转动...

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【武汉版】《生命安全教育》二年级 第2课《我的身体我爱护》课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。

大致详情：(共25张PPT)《我的身体我爱护》武汉版生命安全教育二年级第2课教学目标1.通过学习知道身体的构成部分。2.懂得身体器官协调的重要性。3.学习了解身体器官，让我们幸福生活。新知导入新知导入我们的身体由哪些部分组成 该怎样爱护我们的身体呢 新知导入1、头、颈、躯干、四肢2、保证自己的身体健康，注意休息，要有充足的睡眠时间，坚持锻炼。新知讲解我们到底长什么样呢 你能照镜子说说自己的身体外形吗 新知讲解我有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛……新知讲解一、身体的组成新知讲解身体的表 面是皮肤，皮肤下面有肌肉和骨骼。骨骼和肌肉围 成颅腔、胸腔和腹腔。头部有大...

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27 《我的“长生果”》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)27. 我的“长生果”同学们，你们知道“长生果”吗 　新知导入：据说吃了它可以滋养身体 　　吃了它可以让人长生不老 　　　作者简介：叶文玲：生于1942年。当代女作家，浙江省玉环县楚门镇人。1958 年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。主要作品：长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上诗篇》等。yù chāi yǐn bēn jí jī cháng diàn喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 甸kuì...

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27《我的“长生果”》 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)27 * 我的“长生果”叶文玲叶文玲，生于1942年。当代女作家，浙江玉环人。主要作品：《无梦谷》《秋瑾》《无花果》《心香》《青灯》等。长生果指的是花生，又叫落花生、地果等，因为它营养丰富，有助于延年益寿，所以民间又称它为长生果。长生果（人参果）通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果，富含蛋白质、维生素与矿物元素，具有保健功效。我国四大名著之一《西游记》中提及此果并加入了神话色彩。本课中的“长生果”是指 。比喻书籍比喻　心扉　一阕　呐喊　报偿　过瘾　卓娅　磁石　锻炼　酵母　皎洁　誊抄　借鉴　眼羡 赞誉　馈赠 沉甸甸　　　　　　　...

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第9课《我的情绪我做主》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第9课《我的情绪我做主》教案教学目标：知识与技能：1. 了解情绪的定义、种类和表现形式；2. 掌握情绪调节的方法和技巧；3. 学会正确表达和沟通自己的情绪。过程与方法：1. 培养学生的自我认知能力和情绪调节能力；2. 培养学生的沟通能力和解决问题的能力；3. 培养学生的情感态度和价值观。情感态度与价值观：1. 培养学生正确的情绪态度和价值观；2. 培养学生积极向上的情感态度和价值观；3. 培养学生自信、自主、自律的情感态度和价值观。教学重难点：教学重点：1. 情绪的定义、种类和表现形式；2. 情绪调节的方法和技巧；3. 正确表达和沟通自己的情绪。教学难点：...

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【新课标】2.7《我的小船》课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)我的小船粤教版一年级下册教学目标科学观念：能根据生活经验，使用不同的方法让物体能浮起来。科学思维：能在好奇心的驱使下，对常见的物体的沉浮现象表现出探究兴趣。科学实践：通过实验，认真细致地采集数据，探究让橡皮泥浮在水面的方法。责任态度：（1）在科学探究中敢于尝试，愿意与人合作，交流并动手改进。（2）认同科学技术给人类带来了便利。新知导入游轮货船帆船渔船新知导入新知导入我能动手做一个自己的小船吗？新知讲解你猜它能浮起来吗？波波和彬彬在家里捏橡皮泥。彬彬捏了一个小船模样的，波波捏了一只小鸭子。你猜他们谁的能浮起来？新知讲解橡皮泥做的...

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7.1 我国法治建设的历程 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)温故知新我国的基层群众性自治组织有哪些？村民委员会和居民委员会发展基层民主的途径？民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。p66-67新课导入历史和人民的选择（第一课）第二单元人民当家作主坚持和加强党的全面领导（第三课）人民民主专政的社会主义国家（第四课）我国的根本政治制度（第五课）我国的基本政治制度（第六课）治国理政的基本方式（第七课）法治中国建设（第八课）全面推进依法治国的基本要求（第九课）第一单元中国共产党的领导第三单元全面依法治国政治与法治为什么是什么怎么做中国共产党的先进性（第二课）第三单元 全面依法...

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