篇1：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 课件(共11张PPT)四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)汇报班级：四二班四年级下册语文园地四“口语交际”“小小新闻发布会”含义：新闻指新近发生或正在发生的事实的报道。特点：真实新鲜（及时）News新闻汇报班级：四二班发布新闻的要求：内容：新颖、真实、清楚 。语言：声音响亮，语言清晰，说话有条理。态度：仪态自然大方，说话自信，有礼貌。快嘴播新闻：（4月3日）中午12点40分左右，北京八达岭高速出京方向康庄收费站附近发生了一起多车连撞事故。经初步勘查，此次事故共有16辆车损毁，现场有人员受伤，暂时没有人员死亡的情况。北京八达岭高速发生16车连环相撞 车辆面目全非台湾发生5.7级大地震快嘴播...
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  篇2：四年级语文下册第二单元 口语交际·说新闻 课件 (共18张PPT)四年级语文下册第二单元 口语交际·说新闻 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际·说新闻风南雨声读 书声人耳，家事国事天下事事关心。谈话导入 了解新闻今天老师就带给大家一个热点新闻。探讨什么是新闻，交流新闻的特点。狭义上是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实。其特点是新鲜、真实。新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。今天的语文课,大家都来说说自己感兴趣的新闻，看谁说的最能吸引人，最能引起大家共鸣。阅读书上的四则新闻，你有着怎样的发现。试说新闻，师生点评从内容看，有科技、体育、民生等不同领域；从地域上看，有全国、地区、身边等不同地方，这四则新闻...
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    篇3：四年级下册语文 口语交际 说新闻 课件 (共19张PPT)四年级下册语文 口语交际 说新闻 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)说新闻口语交际你平时通过什么方式了解新闻的 读报纸、看电视、听广播、上网等途径。今天这节课就让我们来说说新闻，召开一次新闻发布会吧!口语交际通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻，如：（1）C919国产大型客机预计于2021年交付使用（2）北京获得了2022年冬奥会的举办权（3）我国预计在2020年发射火星探测器（4）本市新增一座儿童游乐园在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。说 新 闻小组交流读一读，说说通过这几句话你对新闻有了怎...
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   篇4：任务驱动型作文例说 课件（37张PPT）任务驱动型作文例说 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)任务驱动型作文例说（2016广州一模）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案...
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   篇5：语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共16张PPT)语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文 四年级 下册说新闻本市将新增一座儿童游乐园课文导入C919国产大型客机预计于2021年交付使用我国预计在2020年发射火星探测卫星北京获得了2022年冬奥会的举办权字词乐园你们平时都是通过什么方式来了解新闻的 读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球变得越来越小，我们应该关注国内外发生的事情。今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻，召开一次新闻发布会吧!交际指导新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻...
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    篇6：高分作文必备《新闻周刊》最新人物素材高分作文必备《新闻周刊》最新人物素材资料可供全国地区适用。
大致详情：高分作文必备《新闻周刊》人物素材
马林：无民事行为能力
八十多岁的马林老伴儿和儿子都已相继离世，四年前，他被诊断为严重的老年痴呆症。两年前，他在自己意识清醒时做了公证，请小刘作为意定监护人，并约定过世后将房产赠与小刘。马林家属质疑公正合法性，目前马林也无法判断自己的意识或行为，法院判其为无民事行为能力人，其家属可能申请指定监护，而小刘依然愿意照顾老人。
杨妞花：寻找“人贩子”
被拐河北的杨妞花终于回到了让她魂牵梦萦的贵州故乡，这条一千七百多公里的寻亲路。走了25年，杨妞花见到了身着苗族盛装的姐姐，根据家人回忆，第二天是她的生日，杨妞花说，这是她第一次真正地过了属于自己的生日，与亲人短暂...
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   篇7：口语交际 说新闻 课件口语交际 说新闻 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。谈 话 导 入 通过报纸、网络、电视、广播等这些方便、快捷的途径，我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球变得越来越小，作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。今天就让我们说一说自己课前搜集的新闻吧！说新闻口语交际口语交际 通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻，如： （1）C919国产大型客机预计于2021年交付使用 （2）北京获得了2022年冬奥会的举办权 （3）我国预计在2020年发射火星探测卫星 （4）本市新增一座儿童游乐园 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻...
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     篇8：2023届高考作文模拟写作-也说在途中2023届高考作文模拟写作-也说在途中资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作-议论文：也说在途中作文题目课堂上，老师说:“无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。你们对‘在途中’有哪些思考呢 ”一个学生说:“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得。”一个学生说:“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途。”一个学生说:“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊。”你是怎样看待或面对“在途中”呢 请以“也说‘在途中’”为题，写一篇不少于 700字的议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理。佳作展示也说“在途中”尼采曾说：“凡是不能杀死你的，都会让你变得更强大。”在人生的途中，所有经历皆可...
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  篇9：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 表格式教案四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 四年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元口语交际《说新闻》难点名称 在小组交流中探讨《说新闻》的准确性、真实性、时效性。难点分析 从知识角度分析为什么难 新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。教学中学生能将新闻清楚、连贯的表达是难点。从学生角度分析为什么难 四年级学生具有一定的表达能力，但是准确整理信息、准确传达信息的能力有一定的欠缺，而说本次教学说新闻有三大特点为准确性、真实性、有效性。学生的整理信息能力是难点。难点教学方法 1.小组合作...
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 篇10：作文素材：白岩松点评《新闻周刊》人物事迹压缩归纳作文素材：白岩松点评《新闻周刊》人物事迹压缩归纳资料可供全国地区适用。
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洪成木：兼职寻人
在手机上看到一则寻人启事后，认为自己工作的流动性较大，便在送餐途中加以留意。自此福建泉州的外卖员洪成穆开启了帮助走失者寻找家人的路。“我要去哪里你要去哪里，我带着你。”两年来，他先后帮助了二十六人回家，多为短期内走失的幼老和有精神障碍的人。因救助时延误送餐，告知原因后都得以谅解并赞许。本周一他被公司授予了“最美骑士”的荣誉称号，并倡议更多同事加入到寻人行列，利用工作之便帮助走失者回家。
张文荣：虚假“神医”
“曾祖父开始，一直到我这五代人专门治疗有……”“祖父、曾祖父开始，一直到我这四代人，专门治疗一体多病的……”“曾...
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  篇11：2023年高考语文作文指导：议论文分析说理方法例说2023年高考语文作文指导：议论文分析说理方法例说资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考作文指导：议论文分析说理方法例说分析说理是议论文的基本特征，理性地展示自我是对考生写作的基本要求。议论文写作在立意和论点非常明确、论据选择非常精当的前提下，如何巧妙地分析说理显得尤为重要。要提高议论文的写作水平，必须加强分析说理能力的训练。分析说理的常用方法：一、举例论证：举例论证举例论证是议论文写作最常见的论证方法。举例论证举例论证即列举典型事例来证明论点的方法。使用这种方法，一般是先分论后结论，即先开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。这种论证结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。运用举例论证进行论证时，列举的事实可以有两种形式，即概括总...
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  篇12：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 教学设计四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：小小新闻发布会》教学设计【设计理念】本设计努力创设和谐的交际情境，为学生大搭建表现自我的平台，让学生在愉悦的氛围中，在多个层面的互动中，学会倾听、表达与交流，发展合作精神，感受到了解世界、了解社会的快乐，从而有效地培养学生良好的交际态度和语言习惯。【教学目标】１、创设互动、合作的交际情境，让学生在交际活动中培养口语交际能力，增强合作意识。2、、鼓励学生通过多种途径收集新闻，培养学生收集新闻的兴趣和能力；3、通过交流、评议、激励学生关心国内外大事和身边小事，激发学生热爱生活，关注生活的思想感情。【教学重难点】指导学生大方自然发言，认真细致倾听，文明礼貌交际是本课的教学...
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 Tags：新闻,作文,精选,12篇
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