篇1：高考生物考前知识完善：2、细胞的结构基础高考生物考前知识完善：2、细胞的结构基础资料可供全国地区适用。
大致详情：高考生物考前知识完善二、细胞的结构基础一、细胞结构1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。2．细胞膜具有的功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流等。3．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。因此，在检查癌症的验血报告单上，有AFP、CEA等检测项目。如果这些指标超过正常值，应做进一步检查，以确定体内是否出现了癌细胞。4．真核细胞的核仁的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。5．经内质网加工的蛋...
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 篇2：2024届高三化学高考备考二轮复习物质结构与性质一有关探究物质结构的的应用综合考点训练（含解析）2024届高三化学高考备考二轮复习物质结构与性质一有关探究物质结构的的应用综合考点训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2024届高三化学高考备考二轮复习物质结构与性质一有关探究物质结构的的应用综合考点训练.一、单选题1．原子结构模型经历了五个主要阶段:1803年实心球模型→1897年葡萄干面包式模型→1911年原子核式结构模型→1913 的轨道模型→20 世纪初电子云的原子结构模型。对轨道模型贡献最大的科学家是A．玻尔 B．汤姆生 C．卢瑟福 D．道尔顿2．化学家为社会发展做出了巨大贡献，下列研究成果与化学家对应关系不符的是A．侯德榜发明侯氏制碱法，推动了我国纯碱工业的发展B．屠呦呦提取抗疟药青蒿素，做出卓越贡献获得诺贝尔奖C．门捷列夫发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循D．阿伏伽德罗提...
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  篇3：第二章第二节 分子的空间结构 研究与实践 制作分子的空间结构模型 学案（含答案）第二章第二节 分子的空间结构 研究与实践 制作分子的空间结构模型 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：研究与实践 制作分子的空间结构模型研究目的实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识，通过借助实物搭建分子的空间结构模型的活动，使抽象性极强的分子结构直观化。研究任务用橡皮泥或黏土和牙签等材料制作下列分子的空间结构模型。分子 键长/pm 键角H2 74 —Cl2 198 —H2O 96 105°CO2 116 180°NH3 101 107°CH4 109 109°28′结果与讨论1．什么是键长、键角？能说H2、Cl2的键角为180°吗？2．键长、键能的大小和分子的稳定性有什么关系？3．中心原子同是sp3杂化的分子，键角和孤电子对的多少有什么关系？4．将形状、大...
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  篇4：1.4 《地球的圈层结构》 课件（18张）1.4 《地球的圈层结构》 课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一章 宇宙中的地球1.4 地球的圈层结构地球的内部圈层01如何知道地球内部的样子呢？目前，世界最深的矿井不超过3千米最深的钻井，不过13千米地壳运动能掀起地下20—30千米的物质到地球表层火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米地球的平均半径是6371千米我们该如何获取地区内部的信息呢？1、什么是地震波？2、地震波的类型及各自特点？3、用地震波来探测地球内部物质差异的原理？自主学习6当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击会发生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波就叫 地震波 。地震波7地球内部的“使者”...
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  篇5：3.1.1 卤代烃的分类与结构含解析3.1.1 卤代烃的分类与结构含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：第 6讲 卤代烃模块 1 卤代烃的分类及物理性质1.理解卤代烃的定义与分类。2.记忆卤代烃的物理性质。一、定义和分类1 定义 烃分子中的氢原子被卤素原子取代所得到的化合物叫做卤代烃，用 R X 表示，官能团为卤素原子或为 X(X 为 F、Cl、Br、I)。饱和一卤代烃的通式为:C n H 2n+ 1 X(n 1)。2 卤代烃的分类 3 卤代烃的同分异构书写——换元法 若有机物分子中可被取代的 H 原子的总个数为 y，则它的一取代物的数目与它的 (y 1) 取代物的数目是相同的，它的 n 取代物的数目与它的 (y n) 取代物的数目也是相同的。 知识精炼1．下列...
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    篇6：1.4 地球的圈层结构 （含解析）1.4 地球的圈层结构 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时分层作业4 地球的圈层结构【合格基础练】韩国石油天然气公司利用地震波在伊拉克北部的Hawler油盆发现一座新油田。经试开采，油井每天的石油产量为1万桶。据此回答1～3题。1．关于地震波的叙述，正确的是( )A．横波传播速度快于纵波B．纵波只能在固体中传播C．横波能在固体、液体中传播D．纵波、横波波速均随通过的介质不同而变化2．下列四幅地震波示意图中，表示地底储有石油的是( )A．① B．②C．③ D．④3．为了探测莫霍界面的情况，在下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是( )读“黄果树瀑布景观图”，回答...
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    篇7：1.2地球的圈层结构同步练习 （含答案）1.2地球的圈层结构同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2地球的圈层结构同步练习1．据中国地震台网测定，北京时间2021年11月29日14时46分在新疆阿克苏地区库车市（北纬41.16度，东经83.43度）发生4.1级地震，震源深度18千米。地震发生时最先到达地面的地震波是（ ）A．横波 B．纵波 C．电磁波 D．太阳风2．关于地壳的说法，正确的有（ ）A．位于地下2900km的深度 B．地壳由岩石组成，就是岩石圈C．地壳厚薄不一，平均厚度约17千米 D．地壳属于地球的外部圈层3．2019年12月12日上映的《天火》是华语银幕首部火山题材视效冒险动作大片：一场突如其来的火山爆发，让美丽的度假胜地天火岛瞬间进入“逃生模式”，...
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  篇8：专题4第一单元 分子的空间结构课时1 分子的空间结构模型(杂化轨道理论) 课后练 （含解析）专题4第一单元 分子的空间结构课时1 分子的空间结构模型(杂化轨道理论) 课后练 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题4 分子空间结构与物质性质第一单元 分子的空间结构课时1 分子的空间结构模型(杂化轨道理论)1. (2021·东台中学质检)在CH3COCH3分子中，羰基(—CO—)碳原子与甲基(—CH3)碳原子成键时所采取的杂化方式分别为( )A. sp2杂化；sp3杂化B. sp3杂化；sp3杂化C. sp3杂化；sp2杂化D. sp2杂化；sp2杂化A. 甲醛分子中有4个σ键B. 甲醛分子中的C原子为sp3杂化C. 甲醛分子中的O原子为sp杂化D. 甲醛分子为平面三角形，有一个π键垂直于三角形平面3. 下列分子的空间结构可用sp2杂化轨道来解释的是( )①BF3 ②C...
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   篇9：上海市2023年高考化学模拟题汇编-17分子结构与性质、晶体结构与性质、物质结构与性质的综合考查（含答案）上海市2023年高考化学模拟题汇编-17分子结构与性质、晶体结构与性质、物质结构与性质的综合考查（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台上海市2023年高考化学模拟题汇编-17分子结构与性质、晶体结构与性质、物质结构与性质的综合考查一、单选题1．（2023·上海崇明·统考一模）反应SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)可用于“中国芯”原料高纯硅的制备。下列说法正确的是A．SiCl4为极性分子 B．反应中只有一种物质为电解质C．单晶硅为分子晶体 D．Si原子的结构示意图为2．（2023·上海宝山·统考一模）食醋是烹饪美食的调味品，其有效成分主要是醋酸()，下列说法正确的是A．属于离子晶体 B．含有非极性共价键C．属于强电解质 D．含有酸基3．（2023·上海普陀·统...
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    篇10：5.1 原子的结构 教学设计5.1 原子的结构 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《原子的结构》教学设计教学目标：通过了解原子结构模型建构的历史和各种模型建立的依据，进一步理解物理模型在物理研究中的地位和作用；通过对粒子散射实验现象的分析，完成原子核式结构模型的建构，培养抽象思维能力和想象力；通过对氢原子光谱的观察，了解氢原子光谱的特点，了解物理中的不连续性，形成现代的物理观念；会利用波尔原子模型分析和解释氢原子光谱，会计算氢原子跃迁过程吸收或放出光子的能量，体验微观世界中能量观念的应用。教学重点：1、电子的发现对于人类认识原子结构的重要意义；2、粒子散射实验和原子核式结构；3、氢原子的能级结构和跃迁规律。教学难点：原子结构模型建构；氢原子的能级结构...
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  篇10：5.1 原子的结构 教学设计5.1 原子的结构 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《原子的结构》教学设计教学目标：通过了解原子结构模型建构的历史和各种模型建立的依据，进一步理解物理模型在物理研究中的地位和作用；通过对粒子散射实验现象的分析，完成原子核式结构模型的建构，培养抽象思维能力和想象力；通过对氢原子光谱的观察，了解氢原子光谱的特点，了解物理中的不连续性，形成现代的物理观念；会利用波尔原子模型分析和解释氢原子光谱，会计算氢原子跃迁过程吸收或放出光子的能量，体验微观世界中能量观念的应用。教学重点：1、电子的发现对于人类认识原子结构的重要意义；2、粒子散射实验和原子核式结构；3、氢原子的能级结构和跃迁规律。教学难点：原子结构模型建构；氢原子的能级结构...
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