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首届诺贝尔奖教学反思(精选2篇)

日期:2023-8-17 02:13 阅读:

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首届诺贝尔奖教学反思(2篇)
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1 八年级语文上册教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发 下载
2 2017—2018学年语文人教八年级上册同步教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发(含音频) 下载

篇1:八年级语文上册教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发

八年级语文上册教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。2.首届诺贝尔奖颁发学习目标1.了解这则消息的主要内容,识记文中“颁”“裁”等重点字词。2.明确课文的“六要素”和结构层次,领会消息短小精悍、一气呵成的语言特点。3.感受作者在消息中蕴含的情感,培养读报的习惯。读准字音渗透 shèn 仲裁 zhòng cái 颁发 bān 遗嘱 zhǔ 卓有成就 zhuó 巨额 é帕西 pà 挪威(Nuó) 逝世(shì) 颇有(pō)写作背景 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩,是杰出的化学家、工程师。1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以...
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篇2:2017—2018学年语文人教八年级上册同步教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发(含音频)

2017—2018学年语文人教八年级上册同步教学课件:2.首届诺贝尔奖颁发(含音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)八年级语文上册·R第一单元2首届诺贝尔奖颁发情景导入生成问题学习目标1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁导入新课自我研学生成新知预习检测遗嘱()渗透()卓有成效()仲裁()拨款()逝世()颁发()重点词语遗嘱颁发建树卓有成效人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理授予,分发某一样东西,比如勋章、奖状等在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋有突出的成绩,成就...
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