第6课 模拟交通信号灯——角色的自动控制与广播消息 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我是编程小能手——Scratch程序设计提高第6课 《模拟交通信号灯——角色的自动控制与广播消息》教学设计一、教学准备1、教材分析：本课时是第二单元《我是编程小能手——Scratch程序设计提高》的第1课，本节内容共5页（P28-32），本课使用Scratch程序设计一个模拟交通信号灯指挥车辆通行的程序，了解真实的交通指挥系统的运作方式。2、课标要求：本节内容对应于《湖南省义务教育信息技术课程指导纲要（试用）》规定的小学阶段内容要求的“算法与程序设计体验”模块 ，部分体现了123456点要求：1.结合生活中的具体问题，能用语言描述生活中问题解决的步骤或流程，初步体验算法...
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