篇1:观察根尖的结构(共20张PPT)观察根尖的结构(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)在一年一度的实验操作考试来临之际,希望各位同学:冷静分析,沉着应考,力争考出真实水平!实验 观察根尖的结构一、实验器材二、实验步骤1、显微镜的调试(1)取镜与安放取镜:一手握住镜臂,一手托住镜座安放:把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。(2)对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2 cm距离)。不要用手扳物镜(2)对光②转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。(2)对光③一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标志:白亮的圆形视野。(3)...
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![]() ![]() 篇2:1.4 地球的圈层结构 第1课时 课件 (共20张PPT)1.4 地球的圈层结构 第1课时 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)地球的平均半径 6371km第四节 地球的圈层结构科学家是靠什么探测到地球内部的结构的?主要手段---对地震波的研究。自主阅读:什么叫地震波?地震波分哪几类?传播有何特性?一、地球的内部圈层1、地震波的概念一、地球的内部圈层当地震发生时,地下物质受到强烈的冲击会发生的弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波就叫地震波。纵波(P波)primary横波(S波) secondary2、地震波的类型纵波、横波的特点差异横 波纵 波质点振动方向与传播方向垂直的波为横波(S波),质点振动方向与传播方向一致的波为纵波(P波),地震时造成建筑物...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:(中职)汽车发动机结构与检修项目四 任务二 水泵和节温器的结构与检修-【中职专业课】同步教学课件(共34张PPT)(中职)汽车发动机结构与检修项目四 任务二 水泵和节温器的结构与检修-【中职专业课】同步教学课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)YCF(中职)汽车发动机结构与检修项目四 任务二 水泵和节温器的结构与检修ppt课件《汽车发动机结构与检修》项目四 发动机冷却系统的结构与检修任务二 水泵和节温器的结构与检修CONTENTS目录1学习目标2学习资讯3操作指引4任务实施学习目标1掌握水泵和节温器的结构特点和工作原理;2掌握水泵和节温器的安装位置;知识目标1理解水温过高故障原因;2借助维修手册,安全规范地对节温器进行检修;能力目标1具备信息查询和维修手册使用的基本能力;2能够按照企业7S要求和安全生产规范进行操作;3具有自主学习、与同学密切合...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例 课件(38张PPT)2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例 课件(38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例02休斯敦的产业转型01产业结构与产业转型(一)传统产业1.新兴产业新兴产业具有什么特点?高技术含量高附加值资源集约(一)传统产业2.传统产业(一)传统产业传统产业的特点①技术含量低,利润率低②创新能力不足,产品竞争力不强③产品附加值低,易受市场冲击④原材料和能源消耗量大⑤环境污染严重不可持续性出路技术改造整体提升适应市场环境(一)传统产业传统产业的积极作用①促进经济增长②解决社会就业③增加财政收入④改善人民生活⑤推进城市化(二)产业转型产业转型是指传统产业进行技...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2软笔书法的字体结构概念课件(共34张PPT)2软笔书法的字体结构概念课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)目录书法字体结构概念1书法结构方法技巧2书法字体结构概念01书法字体的结构也称结字、结体、间架,是指运用笔画组成疏密斜正、正合不同的字,形成不同的体式风格。在注重书法的形式与用笔的同时,也要注重书法的结构。字的结构是通过笔画来完成的,要在掌握笔画的基础上完成结构。书法字体结构 书法结构方法技巧02唐太宗论笔法云:“夫点要作棱角,忌圆平,贵通变,”首点者,应以 龙睛凤眼之姿、高山坠石之态,安居于全字中心之上,棱角突显,飒爽精神,是为点笔技法之要诀。第1法 首点居正 李阳冰论笔法云:“夫点不变,谓之布棋。”一字之中,点笔当为至要,而两点以上者要顾...
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![]() ![]() ![]() 篇6:1.4 地球的圈层结构(共22张ppt)1.4 地球的圈层结构(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)地球的圈层结构地球的内部圈层地球的圈层结构地球的圈层结构之地壳、地幔、地核及岩石圈1. 地壳固体岩石组成外壳坚硬陆壳与洋壳厚度与海拔成正比平均厚度17km地 壳地 幔下地幔上地幔地壳上地幔下地幔33km莫霍界面2900km古登堡界面软流层岩石圈2. 地幔内核外核地 核岩石圈地壳上地幔下地幔33km莫霍界面2900km古登堡界面软流层外核内核3. 地核液态固态地壳软流层外核内核液态固态莫霍界面33千米(地壳与地幔分界线)上地幔熔融物质古登堡界面2900千米(地幔与地核...
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![]() ![]() 篇7:2.2 地球的结构 课件(11张PPT)2.2 地球的结构 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)2.1地球的结构教科版五年级上册引入通过第1课的学习,我们了解了地球表面的特点,我们现在看到的地球表面与地球的构造有关。看到这张火山口图片,你们对于地球的内部结构有什么想法吗?二、探索活动一 了解地球的内部结构。①地壳,是地球固体圈层的最外层,由岩石组成,厚度各处不一样,大陆地壳平均厚度为35千米,大洋地壳平均厚度为7千米。②地幔,位于地壳以下地核之上,分为上地幔和下地幔。上地幔顶部和地壳 一起合称为岩石圈。岩石圈以下是软流层,被认为是岩浆发源地,热对流活跃,推动了岩石圈板块的运动。岩石圈和软流圈是地质构造发生、发展的区域。③地核,是地球内部构造的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1.4 地球的圈层结构(共34张ppt)1.4 地球的圈层结构(共34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)1.4 地球的圈层结构课程标准 学习目标运用示意图,说明地球的圈层结构。 1、掌握地球内部各圈层的组成和划分依据,了解与地震波的关系;2、理解地球外部圈层的主要特点和圈层之间相互联系、相互制约的关系。一、地球的内部圈层目前最深的钻井深度为12千米,仅仅触及地球的“表皮”。那么人类通过什么方式认识地球的内部结构呢?地球的内部结构究竟是怎样的呢?1、什么是地震波?2、地震波的类型及各自特点?3、用地震波来探测地球内部物质差异的原理?自主学习当地震发生时,地下物质受到强烈的冲击会发生的弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波就叫地震波。划分依据--地震...
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![]() ![]() 篇9:工信版(中职)化工机器7、往复泵的结构特点课件(共18张PPT)工信版(中职)化工机器7、往复泵的结构特点课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)往复泵的结构特点学校:XXXXXXX学校 主讲教师:XXX目录CONTENTS一往复泵的定义PART ONE二往复泵的分类PART TWO三往复泵的结构PART THREE四往复泵的工作过程PART FOUR五往复泵的特点PART FIVE前言离心泵在化工企业中得到广泛应用。然而在石油矿场上常需要在高压下输送高黏度、高密度或者高含砂量的液体,而对流量要求不大。在这些条件下离心泵的效率较低,而且极易磨损,必须使用另外一种设备来代替离心泵工作一往复泵。一往复泵的定义一往复泵的定义往复泵(Reciprocating Pump...
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![]() ![]() ![]() 篇10:1.3地球的圈层结构(共36张ppt)1.3地球的圈层结构(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)The inner structure of the earth.地球的内部圈层结构知识目标:1.了解地震相关概念2.掌握地震波(横波与纵波)差异3.理解并掌握地球内部圈层的划分依据、各层的特点重点难点:地球内部圈层划分及各层主要特点能力、情感目标:1.通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点,提高综合归纳等思维能力2.了解科学家研究地球结构的方法,树立科学探究精神3.能动手手绘地球内部圈层结构图,提高地理实践能力哇,好大的西瓜啊!但不知道熟没熟,怎么办呢?科学家们是通过什么途径去了解地球内部的情况?情境导入钻探取样研究思考人类通过什么方式认...
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![]() ![]() 篇11:2.2.3植物体的结构层次练习课件(共24张PPT)2.2.3植物体的结构层次练习课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)一、绿色开花植物有六大器官1.植物的生长发育也是从受精卯开始的,经过细胞的分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。2.绿色开花植物是高等植物,由六大器官组成。(1)营养器官:根、茎、叶。(2)生殖器官:花、果实、种子。二、植物的几种主要组织名称结构特点功能分布分生细胞小,细胞壁薄,细胞核能不断分裂产生新细胞植物的细嫩部分如根尖、芽等组织大,细胞质浓保护细胞小,排列紧密,细胞壁厚保护植物内部的柔嫩部分植物器官的表面组织输导细胞呈管状运输水和无机盐、有机物各器官的内部组织营养细胞壁薄,液泡根、茎、叶、花、果实、种子...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2.2.2动物体的结构层次练习课件(共19张PPT)2.2.2动物体的结构层次练习课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)一、细胞分化形成不同的组织1.细胞分化。(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。(2)结果:产生了不同的组织。2.组织。(1)概念:由细胞分化产生的形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。(2)人体四种基本组织。组织名称特点功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌皮肤上皮肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张平滑肌神经组织由神经细胞构成产生、传导兴奋结缔组织种类很多支持、连接、保护、营养软骨二、器官、系统和人体1器官:由不同的组织按照一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第3节 原子结构的模型 同步练习(44张ppt)第3节 原子结构的模型 同步练习(44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2章 微粒的模型与符号
第3节 原子结构的模型
学习目标
1.了解原子结构模型及其发展过程,体验建立模型的思想。
2.认识原子的结构,知道核电荷数、质子数和核外电子数之间的关系。
3.理解元素、同位素的概念,认识原子、元素和同位素的关系。
4.知道物质也可由离子构成,认识原子与离子之间的关系。
知识点1 原子结构模型的建立
1.原子结构模型的建立历程
时间
1803年
1897年
1911年
1913年
1926年
科学家
道尔顿
(英国)
汤姆生(英国)
卢瑟福(英国)
玻尔(丹麦)
薛定谔(奥地利)
模型
类型
实心
球模
型
枣糕...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:1.3地球的圈层结构(共28张ppt)1.3地球的圈层结构(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)地震和地震波地球的内部圈层地球的外部圈层目录《地心游记》地球内部揭秘在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中,主人公可以在地下旅行,甚至穿过地心。但就当前的科技水平来说,人类还无法实现“地心漫游”那么人类通过什么方式认识地球内部的结构呢?1地震和地震波1、地震地震:地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。大小:震级地震释放的能量越大,震级 越高。破坏程度:烈度地震对地表和建筑物等破坏 程度的程度1、什么是地震?地震的大小和破坏程度分别怎么表示?震源震源深度震中等震线震中距地震波活动一:今天你们来当小老师!请同学们自主学习关于地震的内容,并...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:项目3 二元合金的相结构与结晶课件(共42张PPT)项目3 二元合金的相结构与结晶课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)金属材料与热处理任务一 二元合金的晶体结构任务二 二元合金相图项目三 二元合金的相结构与结晶任务三 二元合金相图的类型与分析任务四 合金性能与相图间的关系学习重点 1.知识目标 (1)掌握有关金属的晶体结构类型及性能特点。 (2)了解有关合金的基本概念。 (3)掌握合金相的结构类型及性能特点。 2.技能目标 (1)学会合金相图的分析和使用。 (2)掌握相图与合金性能间的规律,学会选用和配置合金。项目三 二元合金的相结构与结晶一、合金的基本概念 (一)合金 由两种或两种以上的金属或金属与非金属元素组成的具有金属特性的物质叫合...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第二章第三节 分子结构与物质的性质 第3课时 分子结构对物质性质的影响(共77 张ppt)第二章第三节 分子结构与物质的性质 第3课时 分子结构对物质性质的影响(共77 张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)微粒间作用力的判断及对物质性质的影响 / 分子结构与性质“原因解释”型试题集训 / 随堂演练 知识落实 / 课时对点练分子结构对物质性质的影响第二章第3课时核心素养发展目标1.能正确判断微粒间作用力,并理解微粒间作用力对物质性质的影响,形成“结构决定性质”的观念。2.通过运用微粒间作用力解释物质的性质变化及原因,建立运用模型解释化学现象观点的意识。内容索引一、微粒间作用力的判断及对物质性质的影响二、分子结构与性质“原因解释”型试题集训随堂演练 知识落实课时对点练微粒间作用力的判断及对物质性质的影响一1.共价键的判断及分类(1)共价...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征 课件(共44张PPT)1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)数 学必修② · 人教A版新课标导学第一章空间几何体1.1 空间几何体的结构1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征1自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案自主预习学案观察下列空间几何体:有什么共同特征?一、空间几何体1.概念:如果只考虑物体的_______和______,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的_________叫做空间几何体.2.多面体与旋转体(1)多面体:由若干个____________围成的几何体叫做多面体(如图),围成多面体的各个多边形叫做多面体的____;相邻两个面的__________叫做多面体的棱;棱与...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2-1 群落的结构【课件】生物选择性必修2 (共42张PPT)2-1 群落的结构【课件】生物选择性必修2 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第1节 群落的结构第2章 群落及其演替[学习目标]1.通过对比种群和群落研究问题的不同,说明群落是从比种群层次更高、范围更广的角度来研究生物之间的关系和相互作用。2.通过“研究土壤中小动物类群的丰富度”,说出群落的物种组成。3.通过分析种间关系,学会对资料进行归纳总结和对曲线图进行识别与分析。结合具体事例说明群落的空间结构及群落成员间的联系与制约。课前自主预习案一、群落的概念与物种组成1.群落(1)概念:在相同时间聚集在 中 生物种群的集合。(2)研究基础:研究 是研究群落的基础。2.群落的物种组成(1)区分不同群...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:第3节 生物体的结构层次 第3课时(课件 18张ppt)第3节 生物体的结构层次 第3课时(课件 18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第3节 生物体的结构层次第三课时1、组成西红柿的基本单位是什么呢 2、一个西红柿是由一种组织组成的吗?说说理由。西红柿是一个器官组织:形态和功能相似的细胞集中在一起形成的细胞群。不同的组织按照一定的顺序联合起来,形成具有一定功能的结构。器官:表皮——保护组织果肉——营养组织筋络——输导组织西红柿,除了咱们吃的果实是器官外,你认为还有哪些属于器官?你能按照功能将它们分分类吗?花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功...
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