篇1:(中职)新闻写作教程C27电子课件工信版 第二十七章 网络新闻写作(共19张PPT)(中职)新闻写作教程C27电子课件工信版 第二十七章 网络新闻写作(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)(中职)新闻写作教程C27电子课件第二十七章 网络新闻写作第一节 不可忽视的新媒体?一、 数量增长惊人;二、 质量进步神速;三、网民呈几何级数增长。第二节 网络媒体的传播特点一、 传播时间的自由性(一)随时发布新闻的实时性;(二)随时阅读新闻的易检性。二、 传播空间的无限性(一) 不受地域限制的全球化;(二)不受“容积”限制的广容性。三、 传播方式的多样性(一) 多媒体传播;(二) 交互性传播;(三)小众化传播。第三节 网络新闻的种类一、复制新闻复制新闻,或者称COPY新闻。这是指从传统媒体上复制(COPY)来的新闻。二、原...
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![]() ![]() 篇2:小学班会 杜绝校园欺凌 课件 (24张PPT)小学班会 杜绝校园欺凌 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)扫黑除恶预防校园欺凌汇报人:学习目标了解扫黑除恶,掌握其目的及意义;拒绝校园欺凌,提高自身防护意识; 学会互帮互助,学会关心善待他人。目录了解扫黑除恶,掌握其目的及意义第一部分第二部分拒绝校园欺凌,提高自身防护意识第三部分学会互帮互助,学习关心善待他人第一部分了解扫黑除恶掌握其目的及意义2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安;3、铲除黑恶势力滋生土壤,为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定社会环境。1、2018年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:新闻阅读整合课 课件(共17张PPT)新闻阅读整合课 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)新闻阅读整合课1、消息2、特写3、通讯4、时评任务一 强调核心表达,明白核心意思消息:报道新闻事件特写:描绘精彩瞬间通讯:讲述新闻故事时评:评论新闻事件简明扼要地告知公众已发新闻事实生动形象地描写新闻最美的场景文学的手法记叙新闻事件的全过程公正严明的评论新闻事件活动:学生根据之前所学回忆,并与同桌交流明确。任务二 明确新闻阅读策略,梳理新闻要素活动:从“六要素”入手,梳理各种新闻体裁中要素的具体内容,并完成表格。何时 何地 何事 何人 何故 如何人民解放军百万大军横渡长江 (消息) 1949、4、20夜---22下午 长江前线 人民...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:预防校园欺凌共建和谐校园 主题班会课件(共23张PPT)预防校园欺凌共建和谐校园 主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)主题班会预防校园欺凌,共建和谐校园校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,是施害者蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对受害者的身体、心理、名誉、财产、权利等实施侵害,令其在心灵及肉体上感到痛苦的行为。什么叫校园欺凌?校园欺凌也是校园暴力的一种!校园欺凌事件的常见形式:(1)以大欺小,以众欺寡;(2)为一点小事大打出手;(3)日常生活中言行粗鲁,引发矛盾;(4)个别学生沾染社会不良风气,拉帮结派,称兄道弟、姐妹义气,用暴力解决同学矛盾;(5)同学间以暴力争长论短;(6)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱。(7)吸烟、喝酒引起的打架斗殴。(8)不堪长...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023届高考专题复习:如何拟写一句话新闻和新闻标题课件(33张PPT)2023届高考专题复习:如何拟写一句话新闻和新闻标题课件(33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)如何拟新闻标题和 写好一句话新闻一、一句话新闻和新闻标题的区别 一句话新闻,就是运用一句话,采用新闻标题的语言表达形式,最大限度地完成报道任务的新闻。它又叫标题新闻,却不等同于新闻标题。从形式上看,是一句话的新闻,这句话可以是单句,也可以是复句,一般情况下以单句为主。从内容上看,既然是新闻,就必须体现新闻的属性,应尽可能地严格而完整地反映新闻事实,揭示新闻事件的内容和意义。新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来 ,只要将主要的事实和意义概括出来就可以了,因为有的内容还要在主体部分中加以表达。 二、一句话新闻的拟写...
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大致详情:(共23张PPT)作者:小橙柠檬拒绝校园欺凌什么行为都属于校园欺凌发生校园欺凌我们应该怎么做预防“校园欺凌”应做到“三不”部分与校园欺凌有关的法律1、殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。2、以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。3、抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。4、恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。5、通过网...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:杜绝校园欺凌主题班会课件(共20张PPT)杜绝校园欺凌主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)杜绝校园欺凌····2.校园欺凌的主要表现行为4.校园欺凌的危害及后果 6.向校园欺凌说不1.什么是校园欺凌3.校园欺凌的特点 5.如何正确对待校园欺凌目录什么是校园欺凌第一章学 生 欺 凌校 园 欺 凌校园欺凌是 一 种 在 学龄儿童中 发 生的、 违 背 他 人 意愿的攻击行 为 , 这种行 为往往伴随着实际或认知到的 权 力 不平衡 , 会 在 一 段时间 内 反 复 发 生 或有反 复发 生的可 能性。学 生欺凌是 指 发 生 在 学 生 之 间 , 一 方 蓄 意 或者恶意通过肢体、 语言及...
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大致详情:(共20张PPT)杜绝校园欺凌主题班会01 什么是校园欺凌04 校园欺凌的危害及后果03 校园欺凌的特点06 向校园欺凌说不02 校园欺凌的主要表现行为05 如何正确对待校园欺凌目录PART 01校园欺凌什么是什么是校园欺凌?校园欺凌校园欺凌是 种在学龄儿童中发生的、 违背他人意愿的攻击行 为, 这种行为往往伴随着实际或认知到的权力不平衡, 会在 段时间内反复发生或有反复发生的可能性。学生欺凌学生欺凌是指发生在学生之间, 方蓄意或者恶意通过肢体、 语言及网络等手段实施欺压、 侮辱, 造成另 方人身伤害、 财 产损失或者...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:预防校园欺凌,共建和谐校园主题班会课件(共27张PPT)预防校园欺凌,共建和谐校园主题班会课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)预防校园欺凌 共建和谐校园新◆中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,32.5%的人偶尔被欺负6.1%的人经常被高年级同学欺负。◆涉案小学生占2.52%,初中生占33.96%,高中生占22.64%;职业技术学校及职业高中学生占26.42%,参与作案的无业人员占11.95%。一、什么是校园欺凌(暴力)二、引发校园欺凌(暴力)的原因三、如何应对校园欺凌(暴力)目录四、欺凌(暴力)行为付出的代价什么是校园欺凌(暴力)一◆校园欺凌:通常指一名学生长期、多次、重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下,包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:校园主持人大赛 课件(共53张PPT)校园主持人大赛 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)校园主持人大赛活动目的为展示广大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运用能力和综合素质,丰富校园文化生活。目录自我展示01语言能力考查02综合素质考查03自我展示01自我展示(限时1分钟满分10分):参赛选手介绍自己的基本情况(姓名, 专业和兴趣爱好,个性特点,主持风格等),展示个人人格魅力。语言能力考查02要求吐字清晰,圆润,饱满表达连贯,节奏感明确)考察选手普通话语音标准程度,语言的基本功掌握程度;(2)绕口令(限时一分钟,满分15分):(1)妙语连珠(限时1分钟30秒,满分15分)参...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:《爱校园 、爱班级》 课件(共23张PPT) 主题班会《爱校园 、爱班级》 课件(共23张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)爱校园 、爱班级首先 请大家观看一组漫画你有何感受从不乱扔垃圾开始讨论一、说一说,观看图片后,你有什么感受?二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:1、避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康2、愉悦身心,提高学习效率3、在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。从中,我们受到什么启发?1、打扫卫生达到规定...
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