篇1：4事件的独立性课件(共29张PPT)4事件的独立性课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)§4 事件的独立性核心知识目标 核心素养目标1.了解相互独立事件的意义.2.会用相互独立事件同时发生的概率公式求相互独立事件同时发生的概率.3.能综合应用互斥与独立事件公式求事件的概率. 1.经历相互独立事件同时发生的概率公式的归纳过程培养数学抽象素养.2.通过互斥与独立事件公式的综合运用培养数学运算、数据分析素养.知识探究·素养培育探究点一相互独立事件同时发生的概率[问题1-1] 常言道:三个臭皮匠,顶个诸葛亮.某一问题,若已知诸葛亮独自解出的概率为0.8,臭皮匠老大独自解出的概率为0.5,臭皮匠老二独自解出的概率为0.45,臭皮匠老三独自解出的概率为0...
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    篇2：苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件 (共30张PPT)苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)确定事件与随机事件王 楠张怡宁 第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠和张怡宁之间展开。在比赛开始之前，请思考如下问题： 1、冠军一定属于中国2、冠军可能属于外国3、冠军一定属于中国选手王楠一定会发生一定不会发生有可能会发生上面的事件一定会发生吗 提炼生活----数学概念在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的事情是例如：上述比赛中冠军属于外国选手；明天太阳从西边升起。不可能事件在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事情是必然事件例如：上述比赛中冠军属于中国；抛出的篮球会下落。说明:必然...
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    篇3：苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件 课件 (共23张PPT)苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学校举行 演讲比赛，10名同学参加了比赛，现在用抽签的方式决定每个人的出场顺序。签桶中有10个形状、大小相同的签，上面分别有出场的序号1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。小军首先抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签桶中随机（任意）地取一个纸签。请考虑以下问题：（1）抽到的序号有几种可能的结果。 （2）抽到的序号会是3吗？ （3）抽到的序号会是0吗？ （4）抽到的序号小于11吗？赛一赛：(看哪一组更好)题目要求:每小组讨论后举出三个生活中现象。(1)生活中肯定发生的。(2)生活中肯定不会发生的。(3)生活中可能发生也可能不发生的。(小组派代表回答）...
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    篇4：5.4随机事件的独立性 课件（共20张PPT）5.4随机事件的独立性 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4
随机事件的独立性
第5章
1.结合有限样本空间，了解两个随机事件相互独立的含义，掌握两个相互独立事件同时发生的概率公式.
2.结合古典概型，会利用独立性计算概率，并能解决一些简单问题.
3.了解互斥事件与相互独立事件的联系与区别，能综合运用互斥事件的概率加法公式及独立事件的概率公式解决实际问题.
核心素养：数学抽象、数学运算
学习目标
新知学习
一、相互独立事件
1.相互独立事件的定义
设A，B为两个事件，若P（A∩B）＝P（A）P（B），则称事件A，B相互独立，简称为独立.
由独立事件的定义可知，必然事件Ω及不可能事件?都与任何事件独立.
【概念阐释】对事...
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    篇5：15.2随机事件的概率 课件（共58张PPT）15.2随机事件的概率 课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)15.2 随机事件的概率第15章 概率稳定0≤P(A)≤1等可能等可能的古典概型频率的稳定性1234512345123451234512345123451234551234谢谢观看 THANK YOU!
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    篇6：25.1 随机事件 课件(共25张PPT)25.1 随机事件 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版 九年级上册25.1随机事件本课内容属于“统计与概率”领域，主要学习随机事件的概念．它是概率论中的一个基本概念，是概率问题研究的主要对象．所以本课在教材中占有非常重要的地位．课件说明学习目标： 1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念； 2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有 大小的．学习重点： 随机事件的特点．课件说明上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰！ 山无陵， 江水为竭， 冬雷阵阵， 夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝。引入新知读乐府诗，看看古人如何发誓。事件按可能性分类：事件发生的可能性事件确定事件随...
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     篇7：10.1.1有限样本空间与随机事件 课件（共19张PPT）10.1.1有限样本空间与随机事件 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)【第十章 概率】10.1 随机事件与概率通过上一章的学习，我们学会了用样本估计总体：当样本量较小时，每次得到的结果往往不同；但如果有足够多的数据就可以从中发现一些规律。例如：你每天从家到学校需要的时间不能预知；如果你记录一周，会发现每天所用的时间各不相同；如果在一个月或一个学期内纪律下每次所用的事件，通过数据分析你会发现，所用的事件具有相对稳定的分布规律。这种分布规律，就是概率这一章所要研究的对象。10.1.1 有限样本空间与随机事件1.结合具体实例，理解样本点、有限样本空间的含义；会表示试验的样本空间2.结合实例，理解随机事件与样本点的关系教学目标：3...
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    篇8：苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件 课件 （共27张PPT）苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件 课件 （共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8.1 确定事件与随机事件玩一玩：小组内4人两两分组，两人之间进行第一轮比赛掷骰子。掷得点数大的同学与小组内另外一名赢得同学再进行第二轮PK，最终点数大的获胜。第一轮赢得同学将获得二等奖；第二轮赢得同学将获得一等奖；想一想：在刚才的掷骰子游戏中：（1）第一轮输的同学能获奖吗？（2）第二轮胜利的同学能获得一等奖吗？（3）参与第二轮比赛的能获得一等奖吗？欢乐大转盘玩一玩：想一想：在刚才的转盘游戏中：（1）一定会中奖吗？（2）一定会转到IPAD吗？（3）一定会转到中性笔吗？议一议：请你将下列事件分分类，并说出你的分类依据。（1）第一轮输的同学...
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     篇9：高中数学人教新课标B版必修3--《3.1.2 事件与基本事件空间》 课件（共30张PPT）高中数学人教新课标B版必修3--《3.1.2 事件与基本事件空间》 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)问题1：这个游戏规则公平吗？小组讨论.每位同学可以伸出1～5根手指，同桌俩人像玩剪刀、石头、布一样伸出自己的手指数，记下自己的数字.游戏规则是：将两人的数字相加，和为5算坐在左边的同学赢，和不为5算右边的同学赢.游戏结束后，统计输赢情况.问题2：两人出手指，所有可能的结果究竟有哪些？“和为5”包含了哪些结果 “和不为5”又包含了哪些结果呢？我们来做个游戏试验1：郭艾伦在某次比赛第一小节共投篮5次，那么：结果1：“投进6次”结果2：“投进次数小于6”结果3：“投进4次”探究一试验2：10个相同的小球，其中8个绿球，2个红球，从中任意抽出3个小球，观察出...
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  篇10：苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件 (共29张PPT)苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)8.1 确定事件与随机事件昨天晚上，小明做了一个梦：梦见第二天太阳从西边升起，梦见自己家买彩票中了大奖， 梦见了自己长大后成了一名宇航员，并成功地登上了火星……8.1 确定事件与随机事件情境引入在某次国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛，那么，该项比赛的（2）冠军属于外国选手吗？（3）冠军属于中国选手甲吗？（1）冠军属于中国选手吗？8.1 确定事件与随机事件自主探学 在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事情是必然事件(certain event). 在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会...
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   篇11：10.1.2 题型一 事件关系的判断 课件（共24张PPT）10.1.2 题型一 事件关系的判断 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数 学数 学题型一 事件关系的判断知识梳理一定发生不能同时发生有且仅有一个发生课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精炼课堂精炼数 学题型二 事件的运算知识梳理事件A与事件B至少有一个发生事件A与事件B同时发生课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精炼数 学题型三 事件运算的综合问题知识梳理课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精炼课堂小结21孤度0AX等B56790 7823456456A4、456780A2◆◆01正罪次正次次B次次次正正正C正次正次次B次次次...
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   篇12：苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件(共29张PPT)苏科版八年级数学下册 8.1 确定事件与随机事件课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)8.1 确定事件与随机事件猜扑克小魔术：从四张扑克牌中，抽出一张（不要让老师看到哦），老师能说出你抽到的扑克牌上面的数字。在猜扑克牌的游戏中：(3)从四张2中抽出一张牌是红桃2.(2)从四张2中抽出一张牌是3.(1)从四张2中抽出一张牌是2.(1)冠军属于中国选手吗 (2)冠军属于外国选手吗 (3)冠军属于中国选手甲吗 “冠军属于中国选手.”“冠军属于外国选手.”“冠军属于中国选手甲.”如果在某届世界乒乓球锦标赛女子单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛。那么该项比赛的：（1）在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事件是必...
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    篇13：15.3.1 互斥事件的概率 课件（共26张PPT）15.3.1 互斥事件的概率 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)年最高水位(单位：m) [8,10) [10,12) [12,14) [14,16) [16,18)概率 0.1 0.28 0.38 0.16 0.08
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   篇14：25.1.1 随机事件 课件（共23张PPT）25.1.1 随机事件 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二十五章 概率初步25.1.1 随机事件25.1 随机事件与概率学习目标1.会对必然事件，不可能事件和随机事件作出准确判断.2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.3.知道事件发生的可能性是有大小的.新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹新课导入（1）太阳从西边落下；（2）某人的体温是100℃；（3）a2+b2=-1(a，b都是实数）；（4）水往低处流；（5）三人性别各不相同；请问：上面的事例一定会发生吗？这就是我们这节课的研究课题《随机事件》讲授新知贰掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面...
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  篇15：苏科版八年级下册数学8.1确定事件与随机事件 课件(共15张PPT)苏科版八年级下册数学8.1确定事件与随机事件 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)8.1确定事件与随机事件一、情境感悟：1.在某次国际乒乓球单打比赛中，甲乙两名中国选手进入最后决赛.（1）该项比赛的冠军属于中国选手吗？（2）该项比赛的冠军属于外国选手吗？（3）该项比赛的冠军属于中国选手马龙吗？答：（1）肯定属于中国选手（2）肯定不属于外国选手（3）不一定将条件改成“中国选手马龙与日本选手张本智和进入决赛. ”呢？2.甲袋中装有10个红球，乙袋中装有10个白球，丙袋中装有5个红球和5个白球，这些球除颜色外都相同，分别从这三个袋子中摸出1个球，你认为从哪个袋中一定能摸到红球，从哪个袋中不可能摸到红球，从哪个袋中事先无法确定是否一定能摸到红...
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  篇16：2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂（沪教版）23.1确定事件和随机事件课件(共23张PPT)2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂（沪教版）23.1确定事件和随机事件课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂（沪教版）第 23章概率初步23.1确定事件和随机事件1.会判断必然事件，不可能事件和随机事件.2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.3.知道事件发生的可能性是有大小的.学 习 目 标创设情境，引入新课情境一：在盒中有10个大小和质地都相同的红球，搅匀后从中任意摸出一个球。事先能肯定摸到的是红球吗？能摸到黄球吗？肯定能摸到红球肯定不能摸到黄球摸到红球是必然发生的事情摸到黄球是不可能发生的事情情境二：在盒中有10个大小和质地都相同的球，其中有6个是红球，4个是黄球.搅匀后从中任意摸出一个球。事...
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