背影微型课ppt课件（精选11篇）

第14课《背影》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)1通过让学生聆听歌曲《父亲写的散文诗》导入，让他们欣赏歌词感受浓浓的父爱，由此切入本文主题。歌词中描绘了父亲被生活压的没有办法，却怎么也要给孩子最好的，几十年后，艰辛过去了，父亲也老了。多么动人的歌词，是的，父母之爱是世界上最伟大的，今天让我们一起走进朱自清的《背影》，感受那深沉的父爱。歌曲导入慈父之爱子，非为报也。——淮南子朱自清作者简介朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。他的散文素朴缜密，意境隽永，语言洗练，文笔清丽。著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，诗集《雪朝》（与人合作），诗文集《踪迹》等。散文代表作品有《春》《...

图片详情：

第14课 《背影》 第1课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)第14课 背影　第1课时朱自清学习目标02感知父亲形象，体会父子之间的深厚情感。(重点)01理清文章的线索。导 入父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头；父爱是良言，让我们做出正确的判断；父爱是阳光，让我们健康地成长；父爱是音乐，让我们快乐地生活；父爱是蜡烛，默默地为我们奉献着自己 ……父亲就如一部大书，什么时候品读，都会收获不同的味道。今天我们就跟随不同处境、不同年龄段的朱自清一起去品读父亲的《背影》。预读先学知人论世识体【一】朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清。江苏扬州人，散文家、诗人、学者。创作成就...

图片详情：

第14课 《背影 》第2课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)第14课 背影　第2课时朱自清学习目标01感知父亲形象，体会父子之间的深厚情感。(重点)02学习本文的独特写法。(难点)导 入《父亲》那是我小时候还坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后 山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留都说养儿为防老 可你再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安渡春秋精读研析整体感知【一】1. (1)文章几次提到父亲的背影？答案　文章四次提到父亲的背影。(...

图片详情：

第14课《背影》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)背影 朱自清有人说，母爱如水，父爱如山。父亲，好像从来都是不善表达的，即使他对你的爱有千斤重，也很难流露于言语之中。如果一位将爱隐忍于心的父亲，遇上了同样深沉的儿子，他们之间会如何传递爱与关心呢？祸不单行 满院狼藉 惨淡赋闲 踌躇 蹒跚 颓唐情不能自已 琐屑情郁于中 大去之期chóu chúpán shān掌握正确读音赋闲：蹒跚：颓唐：踌躇：这里指失业在家。指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子衰颓败落犹豫理解词义一、朗读课文，并将全文分成三部分，该怎么划分？一（1）：开篇点题，写“我”思念父亲，最难忘怀他的背影...

图片详情：

第14课《背影》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)0000000A背影朱自清知识与技能 理顺文章故事情节，理解背影含义学习目标e过程与方法感受第六自然段背影的详细描写（难点)情感态度价值观 感受文中父子情深，学会感恩（重点）走进作者：朱自清（1898-1928)，字佩弦，江苏扬州市人现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》、《春》、《背影》等。了解背景亲近作者1915年，朱自清父亲包办朱自清婚烟，朱自清有怨言。父子生隙。1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”，父亲很生气。1917年，父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背...

图片详情：

第14课《背影 》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)背影作者：朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》，收在《朱自清全集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”写作背景《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。丧事完毕，父亲到南京...

图片详情：

第14课《背影》课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)爸爸就像一块海绵，把所有的苦水都吸进肚里，还要在我们面前炫耀自己被幸福撑得好饱……血缘的神奇之处，在于它能穿越时光隧道，越过千山万壑，牵引着幸福从终点轮回到起点。《背影》是一篇写什么的文章？白话美文的典范。天地间第一等至情文学。《背影》一文……其实不无瑕疵，其一便是失之伤感。短短千把字的小品里，作者便流了四次眼泪，也未免太多了一点。时至今日，一个二十岁的大男孩……面临离别，是不是会这么容易流泪，我很怀疑。——余光中《论朱自清的散文》活动一：字里行间读“背影”自由朗读课文，圈点勾画，找一找文中共写了几次背影？请同学们整合文本信息为写背影的段落各拟写一个恰当的小...

图片详情：

第14课《背影》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)背影朱自清学 习 目 标知识目标有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2．体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。朱自清,字佩弦，号秋实，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于清华大学哲学系，1925年来清华执教，长斯担任清华中国文学系主任一职。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。《背影》是记实散文，写于19...

图片详情：

第14课《背影》课件（共68张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共68张PPT)江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词背影名文四海闻，少年波老更情亲。清芬正气传当世，选释诗篇激后昆。背 影—朱自清检查预习正音练习：给加底线的词注音迂腐（ ） 拭（ ）目 搀（ ）扶交卸（ ） 狼藉（ ） 簌簌（ ）赋（ ）闲 游逛（ ） 马褂（ ）蹒跚（ ） 颓（ ）唐 琐屑( ）触（ ）目伤怀 照看行李( ）踌躇（ ） 奔丧（ ） 橘子( ）晶莹（ ） 栅栏（ ） 差使（ ）检查预习正音练...

图片详情：

第14课《背影》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)背影朱自清如此一个人，与你结缘一生，用厚实的臂膀撑起一片天地，护着一个家；他的羽翼呵护着你健康成长，因为他希望你也有巨人的臂膀；他的苛责也许让你怨气冲冠，可总在背后自责；他的威严之后却是那般温柔，这就是父亲。古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。作者介绍朱自清(1898—1948)，散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽，极富有真情实感。代...

图片详情：

第14课《背影》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)背 影新课导入在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是······想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家分享。学习目标1．理解文章中父亲的四背次“背影”。2．感受父爱的伟大影。3．品味本文质朴的语言。作者简介朱自清，现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁。毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中称赞他：“朱自清一身重病，...

图片详情：

Tags：背影,微型,ppt,课件,精选