名著阅读《红星照耀中国》（精选10篇）

《红星照耀中国》名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：湖南师大附中《红星照耀中国》名著阅读姓名：______________ 班级：______________ 等级：____________读完《红星照耀中国》后，几位同学各写了一句荐读语，其中不恰当的一项是A．全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作品之典范。B．全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位记录，读完全书等于重走长征路！C．本书毋庸置疑是在宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界！D．本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励，从而走上革命道路。《红星照耀中国》中，斯诺深入红区了解...

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《红星照耀中国》名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《红星照耀中国》名著阅读埃德加·斯诺在西北苏区拜谒过的共产党领袖中来自“纯无产阶级”家庭的是A．贺龙和徐海东 B．毛泽东和朱德C．彭德怀和刘志丹 D．毛泽东和周恩来下面不是《红星照耀中国》中斯诺对彭德怀的印象的一项是A．大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性。B．乐观、豁达、勇敢的精神品质。C．对有钱人的仇视，据说，如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。D．“兔子一般蹿了出去”，抢先到达山顶，不仅表现了他身体健康、动作敏捷，还体现了他作为...

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名著导读《红星照耀中国》名著阅读 练习试题（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《红星照耀中国》名著阅读练习试题《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著，是一部 作品。作者真实记录了他在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 和 是斯诺笔下最具代表性的人物形象。下列关于《红星照耀中国》的理解错误的一项是A．在美国记者埃德加·斯诺的眼中，毛泽东学识渊博、头脑冷静、善于分析和推理，是纯粹的知识分子、是书生出身的造反者。B．朱德出生于佃农家庭，他曾经加入同盟会、参加了推翻清政府的...

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6.八上名著阅读《红星照耀中国》考点手册资料可供全国地区适用。

大致详情：《红星照耀中国》【作者简介】埃德加·斯诺（Edgar Snow），埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，他的父亲开了一家小印刷厂，但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名记者。埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员，同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。【类别】纪实类【阅读技法】纪实作品的阅读【作品简介】《红星照耀中国》又译作《西行漫记》 ，是作者于1936年6月至10月，对中国西北革命根据地进行了实地考察，他同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集...

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名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《红星照耀中国》纪实作品的阅读 知识单课本原文常见考查点1.掌握作家、作品、写作背景等常识。如：说出埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地考察的时间。2.《红星照耀中国》的文体及其特点。如：《红星照耀中国》是一部怎样的作品？它具有什么特点？3.《红星照耀中国》的写作顺序及主要内容。如：《红星照耀中国》全书共12篇，请罗列其主要内容。4.对主要领导人物和中国工农红军的形象进行分析概括。如：用简洁的语言概括斯诺眼中贺龙的形象。5.对中心事件“长征”相关知识的考查。如：长征的起止时间，长征的经过和长征的意义。6.对“苏维埃政权”、中国共产党的抗日政策、...

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2023年中考语文名著阅读复习 《红星照耀中国》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)八年级上册《红星照耀中国》一、整本书阅读（一）文学常识填空1. 《红星照耀中国》也叫《____________》，这是一部文笔优美的________性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。该书绝大部分素材来自____________的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。西行漫记纪实西北作者采访2. 作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等以及广大____________、农民、工人、知识分子的接触...

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名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 暑假预习卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．请根据《红星照耀中国》，回答下面的问题。某同学身体欠佳、没有主见、意志薄弱且不喜欢阅读，若在以下几人中为他选择一位能够积极影响他的朋友，你认为哪一位最合适？（ ）A．周恩来 B．毛泽东 C．彭德怀 D．徐海东2．下列对名著内容表述正确的一项是（ ）A．秦奶奶两次落入河水的原因不同，第一次是为了救乔乔，第二次仅仅为了油麻地小学的一只南瓜。她去世后，很多人为她守灵。B．“诺第留斯...

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2023年中考语文复习名著阅读专题 《红星照耀中国》学案资料可供全国地区适用。

大致详情：2023年中考语文复习名著阅读专题★★★5　《红星照耀中国》　纪实作品的阅读(名著档案)【教材链接】八年级上册“名著导读”(P66～69)。【作品背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难解的谜。为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。【艺术特色】①人物形象生动立体。书中塑造了一大批真实而生动、鲜活而立体的人物形象，涵...

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八年级上册名著导读《红星照耀中国》名著阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：八年级上册《红星照耀中国》名著阅读训练一、基础填空题《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况 和周恩来两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。《红星照耀中国》中讲述了长征途中，红军将领 与彝族首领 “歃血为盟”“结为兄弟”，使红军迅速通过了彝族地区的故事。当我们谈及到“经师人师”思想时，不由想到《红星照耀中国》里的 。毛泽东同志给予他高度的评价：您的...

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名著阅读《红星照耀中国》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)走进真实的你，遇见更好的我《红星照耀中国》名著阅读——读中促读课红色印象说01PART ONE分享阶段性阅读收获红色印象说01PART ONE人物竞猜突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！周恩来【批注：人物外貌、语言描写】他是个大个了，像只老虎一样强壮有力。他己年过半百，但仍很健康。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！贺龙【批注：人物外貌描写、典型事件】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的...

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