篇1：八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共44张PPT)八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第三单元 名著阅读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读名著预览埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名记者。他于1928 年来华，曾任欧美几家报社的驻华记者、通讯员。1936 年斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937 年卢沟桥事变前夕，他完成了《红星照耀中国》的写作。10 月，《红星照耀中国》在英国伦敦公开出版，在中外进步读者中引起极大轰动。作者简介名著预览1927 年4 月12 日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。1936 年6 月，作者冒着生命危险，穿越重重封...
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     篇2：名著阅读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件(共67张PPT)+教案+同步练习名著阅读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件(共67张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级课时教学设计课题《红星照耀中国》单元3学科语文年级八学习目标1.初步学习纪实作品的阅读方法。2.了解作品的写作内容，激发学生阅读整本书的兴趣。3.掌握作品的精彩片段及主要故事情节，感知人物形象。4.结合历史和作品中对长征的介绍，初步了解长征精神，增强爱国热情和责任感。重点引导学生带着问题有目的、有计划地阅读本书。难点通过自由阅读，初步感知作品中的人物特点，激发进一步阅读探究的兴趣。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课阅读红色经典，传承红色基因。有这么一部红色经典，它魅力非凡。在白区和沦陷区，人们...
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    篇3：2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》提探索旅程的意义（共10张PPT）2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》提探索旅程的意义（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)读后提升课——探索旅程的意义2022年中考语文复习专题名著导读课件★★环节一：导入一段旅程，苦了脚，美了眼，丰富了内心，是人生的重要经历。文段一：为什么成千上万的人甘冒死罪的风险成为红军？为什么成千上万的农民、工人、学生、士兵参加了红军，并同南京政府的军事独裁进行武装斗争？有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？中国共产党究竟是什么样的人？他们同其他地方的共产党人有哪些地方相像，哪些地方不同？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们？是什么样的希望、什么样的目标、什么样的理想使他们成为顽强到令人难以置信的战士呢？他们的领导人是谁？他们是不是对于一种...
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    篇4：全国各地2022年中考语文真题分类汇编（阅读与鉴赏）-名著阅读-红星照耀中国、昆虫记、傅雷家书、钢铁是怎样炼成的（含答案）全国各地2022年中考语文真题分类汇编（阅读与鉴赏）-名著阅读-红星照耀中国、昆虫记、傅雷家书、钢铁是怎样炼成的（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年中考语文真题分类汇编（阅读与鉴赏）-名著阅读-红星照耀中国、昆虫记、傅雷家书、钢铁是怎样炼成的一．多选题（共1小题）（多选）1．（2022 常州）选出对有关名著的内容表述正确的两项（ ）A．愤怒于何键等人的“大屠杀”暴行，贺龙毅然加入中国共产党，在哥老会中声望极高的他，靠一柄刀建立起了湖南的苏区。B．刘伯承用真诚与智慧化解了藏族人民对红军的误解，前锋部队顺利到达安顺场，还俘虏了防守此地的指挥官，开始“过雪山草地”。C．在残忍的“虐杀犹太人”暴行中，不少工友被杀害，谢廖沙却对这样的暴行无动于衷，毫不关心工友们的安危。D．匪徒残部勾结外国使团密...
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    篇5：名著导读：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件名著导读：《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文部编版 八年级上导入新课 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。写作背景（红军长征） 1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军(红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。...
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  篇6：初中语文名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件（47张PPT）初中语文名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读作者简介作品介绍艺术特色方法指导真题演练目录作者简介埃德加·斯诺，美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。作者简介背景介绍1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群...
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     篇7：名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(教案)名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元、名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读【作者简介】埃德加·斯诺（edgar snow，1905—1972），美国著名记者、作家。主要作品有《红星照耀中国》（《西行漫记》）《远东前线》《为亚洲而战》《复始之旅》《大河彼岸》等。斯诺于1928年来到中国1936年6月访问陕北革命根据地，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方者1972年2月1日斯诺因病在瑞士日内瓦逝世。【内容摘要】《红星照耀中国》（ red star over china）是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作品真实记录了作者1936年6月至10月在陕北革命根据地进行实地采访时的所见所闻，客观地向全世...
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   篇8：部编版八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读教案部编版八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读教案资料可供全国地区适用。
大致详情：红星照耀中国1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；?2.?选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神.。一、新课导入有这样一个人，冲破国民党严密的封锁线，经历四个多月的实地考察，写了14本密密麻麻的笔记，拍摄了30卷胶卷，第一个向世界报道了红军长征的消息；有这样一本书，使中国万千青年走上革命之路，使加拿大的白求恩医生毅然奔赴中国抗日战场。这个人就是埃德加·斯诺，这本书便是《红星照耀中国》二、新课教学目标导学一：文学常识1.走进作者：【埃德加·斯诺】美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月...
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  篇9：名著阅读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件(共17张PPT)+教案名著阅读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件(共17张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级文学科教案课题红星照耀中国课型新授课编号主备日期审核【教学目标】1、浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣。2、选读书中有关人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神。3、感受中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神。【教学重点】选读书中有关人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神。【教学难点】感受中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神。【教学准备】ppt课件，智慧教育平台【教学过程】资源编号：一、【...
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 篇10：名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件（共31张幻灯片）名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课件（共31张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：红星闪闪放光彩
红星闪闪放光彩
《红星照耀中国》读后交流展示
项目设置
通过梳理书本内容，归纳阅读方法，体悟长征精神和革命信仰。
《红星照耀中国》阅读兴趣调查
A.这本书艰涩难懂，我实在读不下去（8人）
B. 虽然我不感兴趣，有的地方也看不懂，但这是课本必读书目，老师又虎视眈眈，我硬着头皮读完了，读完了也不知道作者到底想表达什么（47人）
C.这本书很有意思，我不由自主想要往下读，根本停不下来！（1人）
2018.9.4
我们一起
《红星照耀中国》
重读
2018.9.28
从兴味甚微到收获颇丰，
你是如何阅读这本书的？
《红星照耀中国》阅读方法举隅
阅...
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    篇11：部编版八年级上册第三单元名著导读 一个美国记者的红色情结——《红星照耀中国》课件（41张PPT）部编版八年级上册第三单元名著导读 一个美国记者的红色情结——《红星照耀中国》课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)一个美国记者的红色情结——《红星照耀中国》名著导读五角星、八角帽，这是毛泽东广为流传的照片。你知道这是谁拍摄的吗？你知道照片背后有多少故事吗？（ ）A.朱德 B.埃德加·斯诺C.周恩来 D.红小鬼 B 和“这样一个人”有关他冲破国民党严密封锁线，深入“土匪聚集的地方”，进行四个多月的实地考察，他记录用完了14本笔记本，一共用完了30卷胶卷。埃德加·斯诺第一个向世界报道红军长征消息的人毛泽东和斯诺的友谊他，一位新中国宏基伟业的缔造者；他，一位美利坚胸怀正义的记者。当年，两人在炮火隆隆的战争岁月中一见如故，进而结成...
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   篇12：专题02 第二篇 去红都的道路-【2021年暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题（含答案）专题02 第二篇 去红都的道路-【2021年暑假预习】云名著《红星照耀中国》分章基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题02 第二篇 去红都的道路【一、选择题】01、为了躲避白匪,斯诺在破晓时提前出发,路上遇见了第一个红军战士----一位在政治保卫局工作姓（ C ）的青年。A.王 B.李 C.姚 D.姜 02、姚带领斯诺到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后,斯诺才知道原来一群（ B ）跟随着斯诺过来,但被赤卫队的人包围攻击,并被俘获了几个人。A.赤匪 B.白匪 C.红军 D.国民党03、周恩来欢迎斯诺的到来,给予了斯诺自由活动的诚意,并且亲自替他起草了一个旅程,其中开列着为时共需（ D ）的旅程中的各个项目。A.六十天 B.六十二天 C.九十天 D.九...
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  Tags：红星照耀中国,书评,精选,12篇
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