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《渡荆门送别》译文及赏析(精选3篇)

日期:2023-8-16 00:45 阅读:

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《渡荆门送别》译文及赏析(3篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版高中语文必修(上)课文补充诗歌译文及赏析 下载
2 26 夜雪 同步练习及译文赏析 下载
3 25 逢雪宿芙蓉山主人 同步练习及译文赏析(无答案) 下载

篇1:统编版高中语文必修(上)课文补充诗歌译文及赏析

统编版高中语文必修(上)课文补充诗歌译文及赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高中语文必修(上)课文补充诗歌译文及赏析归园田居其一陶渊明少无适俗韵⑴,性本爱丘山。误落尘网中⑵,一去三十年。羁鸟⑶恋旧林,池鱼思故渊⑷。开荒南野际⑸,守拙归园田⑹。方宅十余亩⑺,草屋八九间。榆柳荫后檐⑻,桃李罗堂前⑼。暧暧远人村,依依墟里烟⑽。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠⑾。户庭无尘杂⑿,虚室有余闲⒀。久在樊笼里,复得返自然⒁。作者简介陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,...
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篇2:26 夜雪 同步练习及译文赏析

26 夜雪 同步练习及译文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:夜雪同步练习及译文赏析夜雪已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。阅读练习题:  1.诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的   2.论家皆评此诗“看似写雪,实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。《夜雪》阅读答案:  1.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重(大),三处不着一个“雪”字,这是侧面描写的艺术方法。  2.此评恰当。诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜,这不仅是因为“衾枕冷”,更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感受,暗示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。翻译“已讶衾枕冷,复见窗户明。”...
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篇3:25 逢雪宿芙蓉山主人 同步练习及译文赏析(无答案)

25 逢雪宿芙蓉山主人 同步练习及译文赏析(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:逢雪宿芙蓉山主人同步练习及译文赏析逢雪宿芙蓉山①主人【唐】 刘长卿日暮苍山②远,天寒白屋③贫。柴门闻犬吠④,风雪夜归⑤人。【注释】 ①芙蓉山:地名。②苍山:青山。③白屋:贫家的住所。房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。④犬吠:狗叫。⑤夜归:夜晚归来【译文】 远处青山迷蒙,我在风雪途中艰辛地跋涉着。天色已晚,在一山村人家投宿,只见主人家简陋的茅舍,在寒冬中更显得贫穷。我在茅屋中已就寝,忽在卧榻上听到犬吠声不止,大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧!【阅读训练及答案】 (1)前两句中“______”、“______”、“______”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的...
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