篇1：苏轼生平介绍人物经历 课件 (共15张PPT)苏轼生平介绍人物经历 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏轼人物生平苏轼生平介绍人物经历课件目 录contents相关诗词第肆部分人物生平第壹部分主要影响第貳部分历史评价第叁部分人物生平壹苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 、坡仙 ，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。人物生平嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚...
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   篇2：2021年中考语文二轮专题复习课件：文言文阅读第7篇 记承天寺夜游(北宋•苏轼)（21张ppt）2021年中考语文二轮专题复习课件：文言文阅读第7篇 记承天寺夜游(北宋•苏轼)（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一部分古诗文阅读专题一 文言文阅读第7篇 记承天寺夜游(北宋?苏轼)八年级上册想要。门。愉快的样子。考虑，想到。于是，就。躺着休息，睡觉。共同，一起。徒步旅行，散步。形容水的澄澈。交错纵横。大概是。只是。语气词，相当于“罢了”。到。周到。寻找。随即，不久。语气词，相当于“罢了”。名词，耳朵。副词，大概。连词，大概因为。
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  篇3：苏轼专题学习 课件(共32张PPT)苏轼专题学习 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)走近苏轼印象苏轼如果让你给苏轼加一个定语，你会选择哪个词？为什么？苏轼自读诗词，批注：苏轼的深情体现在哪些诗句中？印象苏轼之一·深情苏轼别期渐近不堪闻，风雨萧萧已断魂。（《子由将赴南都诗一首》）对床定悠悠，夜雨空萧瑟。起折梧桐枝，赠汝千里行。归来知健否？莫忘此时情。（《东府雨中别子由》）子起寻夹衣，感叹执我手。雪堂风雨夜，已作对床声。（《初秋寄子由》）吾少知子由，天资和且清。好学老益坚，表里渐融明。岂是吾兄弟，更是贤友生。（《初别子由》）人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。(《和子由渑池怀旧》)苏辙对苏...
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    篇4：11《记承天寺夜游》 课件（19张PPT）11《记承天寺夜游》 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)教学目标1、知识目标反复诵读，领悟文章的思想感情。2、能力训练点通过诵读，培养语感。3、德育渗透点学习作者旷达的心境，培养自己良好的个性。4、美育渗透点领略文中月色自然之美，感受作者胸怀旷达之美。调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。记忆盘点：记承天寺夜游苏轼苏轼（１０３７－１１０１）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。1079年，因反对王安石被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。苏 轼 知 多 少？一、初读课文要求：读准字音，读准节奏，初步...
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   篇5：《苏轼词两首》高考语文一轮复习课件(共35张PPT)《苏轼词两首》高考语文一轮复习课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT) 苏轼词两首语 文内容索引文本精读透解词句整合赏析教考衔接素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,理解“美点赏析”要点,领会艺术手法。念奴娇·赤壁怀古重点字词①淘: ②纶巾: ③尊: 冲洗,冲刷。佩有青丝带的头巾。同“樽”,酒杯。美点赏析词人想到古代“风流人物”的功业,引起了无限的向往,同时也引起了自己年将半百,“四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已”(《论语》)的感慨。...
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    篇6：走近黄州苏轼，感受旷达人生 课件（共14张PPT）走近黄州苏轼，感受旷达人生 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)走近黄州苏轼，感受旷达人生文星旷世，千古奇才被称为“千古第一文人”,在诗、文、词、赋等领域取得了巨大成就,且自成一家。文学家苏轼擅长行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。书法家苏轼在绘画方面喜画墨竹，也喜作枯木怪石。主张“神似”，画外有情。绘画家苏东坡喜爱烹调，以红烧肉最为拿手，他曾以诗介绍其经验。美食家“东坡乃文星旷世，曜耀寰中，千古奇才，殊不复见。”——黄锦祥一生功业，苏轼自评此诗是苏轼去世前两个月所作，他已堪堪走到了生命的尽头。回首自己的一生，几起几落，失意坎坷，纵然有忠义填骨髓的浩瀚之气，也不得不化为壮志未酬的长长叹息。当然，如...
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  篇7：11《记承天寺夜游》说课课件(共21张PPT)11《记承天寺夜游》说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《记承天寺夜游》一、说 教 材说 教 材《记承天寺夜游》是统编版语文八年级上册第三单元的文章，属精读课文。宋神宗元丰三年，苏轼因反对王安石新法，被贬为黄州团练副使，有职无权。这篇平淡自然的小品文，就写于作者被贬期间。文章仅80余字,却融叙事、写景、议论于一体，创造了一个清幽宁静的艺术世界，传达了作者复杂微妙的心境。1、教材的内容和地位1、教材的内容和地位《记承天寺夜游》是 第三单元的一篇文章。从本单元教学目标和编者意图来看，是希望通过本文的学习，学生能借助课下注释和工具书整体感知内容大意，进一步学习传统的文言知识，提高文言文的学习能力，感受月夜美景和作者寄寓...
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    篇8：部编版11《记承天寺夜游》说课课件(共20张PPT)部编版11《记承天寺夜游》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)记承天寺夜游苏轼*好好学习 天天向上01.说教材02.说学情03.说教学目标与重难点04.说教法与说学法05.说过程说板书与作业06.目录07.说反思*好好学习 天天向上《记承天寺夜游》是苏轼的一篇游记散文,入选部编版八年级上册第三单元《短文二篇》中的第二篇,是一篇教读课文.学习本单元,注意积累文言字词,整体感知内容大意,体会作者寄寓的情怀.本文短小精悍,运用多种写作手法,创造了一个空明、澄澈的艺术世界,传达出作者乐观的心境.语言言简意赅,其情其景耐人寻味.*好好学习 天天向上八年级的学生已具备一定的文言基础知识,在注释的帮助...
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     篇9：11 短文二篇《记承天寺夜游》课件（共16张PPT）11 短文二篇《记承天寺夜游》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏 轼1.积累重点文言词语，疏通文意，把握作者思想感情，并背诵课文。2.学习文中景物描写的方法，体会文章的意境。3.感悟作者追求美的境界，培养热爱自然、热爱生活的思想感情。学习目标苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家，为“唐宋八大家”之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。一生仕途坎坷，学识渊博，诗文书画皆精。其散文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。...
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   篇10：2023年中考语文复习专题 中考诗词复习走近苏轼专题 课件(共46张PPT)2023年中考语文复习专题 中考诗词复习走近苏轼专题 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)2023年中考复习古诗词专题走近苏轼标题 写作时间 关键词 结构内容 主题思想 写作特点《江城子密州出猎》 1075年神宗熙宁八年 狂 壮志踌躇 胆气张扬 渴望重用 建功立业 首作豪词壮怀激烈委婉用典吐露心志《水调歌头》 1076年熙宁九年与弟弟7年未见面 问 中秋思亲 落寞怀人 美好祝愿 豁达乐观 由月生情以月明理俯仰古今睿解人生《浣溪沙》 1082年元丰五年二月 休将 爱悦自然 老当益壮 自强不息 执着人生 明丽清新细致淡雅即景入理，借物言志《记承天寺夜游》 1083年元丰六年十...
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   篇11：11 短文二篇 记承天寺夜游 课件(共22张PPT)11 短文二篇 记承天寺夜游 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)短文二篇记承天寺夜游第三单元1.解释下列句子中加点的词语。（1）解衣欲睡 欲：______ （2）欣然起行 欣然：__________ 行：_____ （3）遂至承天寺寻张怀民 至：___（4）怀民亦未寝 寝：___ （5）庭下如积水空明 空明：_____________ （6）水中藻、荇交横 交横：_________ 想要高兴的样子 散步到睡交错纵横形容水的澄澈2.下列句子中有词类活用的一项是（ ）A.相与步于中庭B.盖竹柏影也C.月色入户...
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    篇12：第11课 短文二篇《记承天寺夜游》（课件）（共20张PPT）第11课 短文二篇《记承天寺夜游》（课件）（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第11课记承天寺夜游同学们，关于月亮的诗词你知道哪些？新课导入明月几时有，把酒问青天。…….——苏轼学习目标1、疏通文意，识记常用的文言词语。（重点）2、欣赏文中清幽宁静的意境，背诵全文。（重点）3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。（难点）作者简介壹课文解读贰合作探究叁课堂小结肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字...
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    篇13：中考语文文言文复习-- 记承天寺夜游 课件(共35张PPT)中考语文文言文复习-- 记承天寺夜游 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)知识帮拓展帮第13篇 记承天寺夜游〔北宋〕苏轼知识帮记承天寺夜游第13篇 【作品拓展】宋神宗元丰二年(1079),苏轼因乌台诗案被贬为黄州团练副使,有职无权,过了几年闲居生活。本文即写于作者被贬黄州期间。记承天寺夜游第13篇 原文呈现 参考译文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。 元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣服要睡觉,(这时)月光照进门里,(我)高兴地起来走到户外。想到没有与我...
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     篇14：11《记承天寺夜游》课件(共21张PPT)11《记承天寺夜游》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)记承天寺夜游苏 轼让你印象深刻的苏轼的诗词句子有哪些？背诵你最喜欢的一句，并说说从这句诗句中你看到了一个怎样的苏轼。今天我们要一起来了解一下有点“闲”的苏轼。新课导入苏轼（1037—1101）： 北宋文学家、书画家。号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。1079年，因反对王安石变法被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。作者简介承天寺，位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺，初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007）赐名承天寺，其规模仅次于开元寺。因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字，故又名月台寺。...
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   篇15：部编版八年级语文《记承天寺夜游》（苏轼）考点梳理部编版八年级语文《记承天寺夜游》（苏轼）考点梳理资料可供曲靖市地区适用。
大致详情：部编版八年级语文《记承天寺夜游》（苏轼）考点梳理 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。?念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种 清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境（旷达的胸襟和积极乐观的情怀）。 一、文学常识：文章作者_____，是_____(朝代)杰出的文学家。他与其父苏洵，苏辙并称“三苏”，同属“____八大家”之列。我们还学过他的诗词 等。 苏轼，北宋，唐宋，《水调歌头》《江城...
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  篇16：11《短文两篇》之《记承天寺夜游》课件(共18张PPT)11《短文两篇》之《记承天寺夜游》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版八年级第一学期11《短文两篇》之《记承天寺夜游》一、学习目标1.反复诵读，理解文意，借助联想和想象，感知“景语皆情语”的意蕴。2.提供资料，围绕“闲人”二字探究作者的复杂心境，体会作者豁达的人生态度。二、文本分析《记承天寺夜游》一文是作者苏轼被贬谪到黄州任团练副使期间所作，此时的作者因“乌台诗案”成为了一名有职无权的闲官。全文仅仅85字，却能将叙事、描写、议论、抒情自然交融在一起，不仅叙事要素交代得清清楚楚，还通过细腻的描写营造出一种清幽雅静、脱尘忘俗的氛围。同时，借议论和抒情，表达了作者在这种特定氛围之下复杂微妙的心绪。文章开篇为叙事，交代了夜游的时间...
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