篇1:读出“闲人”背后的无奈与潇洒--《记承天寺夜游》教学片段读出“闲人”背后的无奈与潇洒--《记承天寺夜游》教学片段资料可供全国地区适用。
大致详情:读出“闲人”背后的无奈与潇洒——《记承天寺夜游》教学片段作者:杨正奎 上《记承天寺夜游》这课时,在赏析了“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这句话之后,我和学生一道用“知人论世”的方法,不断穿插资料,读懂了文章中苏东坡的复杂感情。 师:作者眼中为什么有如此美丽的景呢?别人怎么就不能发现这么美的景呢?你能从文中找到答案吗? 生:因为他是“闲人”,有时间欣赏。文中说,“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”。 师:“闲人”是什么意思? 生:清闲的人。 师:那不就是无事可做的人了?苏东坡真是无事可做的人吗?好,下面看投影。 (展示苏...
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