记承天寺夜游优秀板书（精选4篇）

部编版八年级语文上册《记承天寺夜游》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《记承天寺夜游》优秀教学设计 （部编版八年级上册）教学目标:1、理解文中的重点词句，并做积累。2、反复诵读，欣赏文中描写月色的句子。结合背景，体会作者悠闲、超逸的心境。3、领略文中月色的自然之美，感受作者胸怀旷达之美，揣摩作者在文中所寄托的复杂微妙的心境。教学重点: 体会文中写景语言诗情画意的情境。教学难点: 感受作者的特殊心境，领悟作者豁达乐观的人生态度。教学方法: 诵读法、问题讨论法、合作探究法。教具准备：朗诵材料 课件ppt教学课时: 一课时教学过程：一、 导入同学们好，曾经有那么一句诗让我们震撼不已，“但愿人长久，千里共婵娟”。这首千古绝唱每当我们思念亲人之...

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语文版八年级上册第6单元第23课《记承天寺夜游》公开课优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《记承天寺夜游》公开课优秀教案教学目标1、?诵读：熟读成诵，读出文中的韵味。2、?积累：掌握文中重点字词句的含义。3、?感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。?二、?教学重点?文言文字词积累，感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。三、?教学难点文中末尾“闲人”的含义四、教学过程1、导入新课播放王菲的《明月几时有》师：同学们你知道这首歌唱者是谁吗？（王菲），是呀，这首歌家喻户晓，然而人们只知道唱者王菲，谁能说出词作者是谁呢？（苏轼）谁能介绍一下这位大家呢？请按名、时、地、?作来。生：介绍作者师：明月几时有？何夜无月？只不过很少...

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山东滕州 2015 优秀教案评比 北师大版语文 九年级下册 第四单元 叩问月亮 8、《记承天寺夜游》资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题：《记承天诗夜游》课 型 ：主读课文上课日期：2.29作 者：司中山单 位：滕州市尚贤中学九年级下册第四单元 《记承天寺夜游》（1课时）课前预习：1.朗读课文，扫清字词障碍。2.了解作者及本文背景资料。相关课程标准：“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助 ( )理解课文中的语言难点；了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”“教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，要善于通过合作学习解决阅读中的问...

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语文八年级上册《短文两篇·记承天寺夜游·答谢中书书》优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网八年级上27课《短文两篇》1、 导入美不美，中国的山水，我们一起来欣赏中国自然山水景物图片。（展示图片）孔子说：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物曾经引起了古今多少文人墨客的无限情思，中华五千年文明和历史积累也使得我国有关自然山水的诗文众多，今天，我们就学习两篇表现自然山水的小短文——《答谢中书书》和《记承天寺夜游》。2、 初读，读通读顺，积累文言词汇。（一）《答谢中书书》1、 生读课文，生点评，全班齐读。2、 重点字词翻译，边翻边总结方法。3、 生译全文，生点评。（二）《记承天寺夜游》1、用学习《答谢中书书...

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