湖心亭看雪和记承天寺夜游（精选4篇）

11《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》比较阅读 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版（2016）八年级上册《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》比较阅读教学目标1.疏通语意和文意，感受作者笔下 妙的事、景、情。2.分析和鉴赏重点语句，品味作者 超的艺术 法。3.深 探究，理解作者 逸的精神境界。4.通过两个文本同中之异和异中之同的比较，提升学生思维品质、审美鉴赏水平和文化理解能力。教学重点1.品鉴写景句“庭下如积 空明， 中藻荇交横，盖 柏影也。”和“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”，学习作者敏锐的感受能力和 超的艺术 法。2.由事及 ，体会苏轼 逸和张岱高冷的精神境界。教学难点1.寻找...

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答谢中书书和记承天寺夜游资料可供全国地区适用。

大致详情：课件52张PPT。陶弘景答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云高峰入云清流见底 两岸石壁，五色交辉 青林翠竹，四时俱备 晓雾将歇,猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃 学习目标[知识目标]：朗读、背诵课文，掌握重 点字词句的意思。[能力目标]：品味文章画面的精美，语 言的精炼，布局的匠心所在。[情感目标]：感受作品中大自然的纯净美 好，培养热爱祖国大好河山 的感情。 预习展示打开《课前预备》相关练习...

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八年级上记承天寺夜游公开课学案和课后练习资料可供全国地区适用。

大致详情：《记承天寺夜游》导学案班级： 姓名： 成绩： 一、学习目标 1、诵读：熟读成诵，读出文中的韵味，欣赏文中优美的意境。 2、积累：掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟：结合文章的创作背景，体会作者微妙而复杂的心境。 二、课前自学 资料助读：苏轼才华横溢，他的一生却经历许多磨难。政治上屡遭贬谪。《记承天寺夜游》就是苏轼经历人生中最大打击“乌台诗案”后，被贬黄州后所写的。元丰二年（1079年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱。四个多月后，贬为黄州团练副使，官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，...

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《记承天寺夜游》教学设计和课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)春风又绿江南岸，明月何时照我还” （北宋.王安石）关于“月亮”的诗句“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）“野旷天低树，江清月近人” (唐·孟浩然)“海上生明月，天涯共此时”(唐· 张九龄)“举杯邀明月, 对饮成三人。”(李白)“露从今夜白，月是故乡明。”—杜甫“举头望明月，低头思故乡。” (李白)明月松间照，清泉石上流。——唐（王维）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白）苏轼（１０３７－１１０１）：北宋文学家、书画家，四川眉山人。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，在诗词，散文方面都有杰出成绩，为“唐宋八大 家”之一。1...

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