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美丽颜色ppt(精选11篇)

日期:2023-8-15 19:34 阅读:

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美丽颜色ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【培优训练】9.美丽的颜色(含答案) 下载
2 第9课《美丽的颜色》课件(共42张ppt) 下载
3 第9课《美丽的颜色》课件(共26张ppt) 下载
4 9 美丽的颜色教学实录 下载
5 第9课 《美丽的颜色》 提升练习 (含解析) 下载
6 第9课《美丽的颜色》课件(共17张PPT) 下载
7 第9课《美丽的颜色》课件(共36张PPT) 下载
8 第9课《美丽的颜色》课件(共23张PPT) 下载
9 第9课《美丽的颜色》课件(共38张PPT) 下载
10 第9课《美丽的颜色》课件(共18张PPT) 下载
11 9 美丽的颜色 同步练习(含答案) 下载

篇1:【培优训练】9.美丽的颜色(含答案)

【培优训练】9.美丽的颜色(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:9*美丽的颜色积累篇识记运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(生,人生中的戏剧。A.微妙(wi)燥热(zà0)③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引炽热(zhi)小心翼翼(y)发对人生的思考。B.简陋(Iòu)骤雨(jù)④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。荧光(ying)猝不及防(c心)⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美C.室息(zhi)吹嘘(ū)味,也是一道道精神大餐。沥青()筋疲力尽(jin)⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧D.轮廓(kuò)铀矿(y6u)舞台。酸渍(zé)和颜悦色(hé)A.⑤①④⑥...
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篇2:第9课《美丽的颜色》课件(共42张ppt)

第9课《美丽的颜色》课件(共42张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)美丽的颜色艾芙 ·居里核心素养目标1.语言建构与运用:自读课文,了解本文“叙述与引用结合”的独特写法,了解传记文学的特点。2.思维发展与提升:学习刻画人物的方法,品味风格多样的语言。3.审美鉴赏与创造:学习居里夫妇高贵品格,从中得到有益启示,磨炼意志,热爱科学。4.文化传承与理解:默读课文,整体感知,把握居里夫人提炼镭的过程,感受居里夫人的艰辛与快乐。导入新课前段时间,我们学习了一篇消息,题目是《首届诺贝尔奖颁发》,诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么,大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁?对,她就是著名的居里夫人。这节课,我们来学习《美丽的颜色...
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篇3:第9课《美丽的颜色》课件(共26张ppt)

第9课《美丽的颜色》课件(共26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《美丽的颜色》部编版语文初中阅读课件第一课时课前学习在我认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。——爱因斯坦主要人物居里夫人,玛丽亚·斯克洛多夫斯卡·居里;生于1867年,波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。伟大成就:包括开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素的技术,发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。荣誉:她是第一位获得“诺贝尔奖”的女科学家,也是获得两次诺贝尔奖的第一人。两次“诺贝尔”奖第一次第二次1.第一次获得诺贝尔物理学奖:1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的...
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篇4:9 美丽的颜色教学实录

9 美丽的颜色教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《美丽的颜色》教案教学目标:1、引导学生感受传记的真实2、引导学生感受传记的生动3、通过对居里夫人的人物刻画感受她的刻苦钻研、献身科学的精神。1、 镜头导入同学们,请看这个镜头,她居里夫人,她发现了镭和钋两种放射性元素,在物理学和化学领域都做出了杰出的贡献,并因此成为唯一一位在两个学科领域两次获得诺贝尔奖的女科学家,但是这些荣誉只能让我们抽象地认识她。。今天我们走进她的第二个女儿为她所做的传记,去感受艾芙·居里笔下有温度的居里夫人。2、 理一理镜头我们已经预习过这篇文章1.本文记述了一件什么事情? 用一句话概括【生】本文记述了居里夫妇提取镭的过程。师:在那个地方?生:棚屋...
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篇5:第9课 《美丽的颜色》 提升练习 (含解析)

第9课 《美丽的颜色》 提升练习 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年度初中语文人教版(山西专版)八年级上册课堂提升训练第二单元9* 美丽的颜色读·书1.(2021山西中考,1,)亲爱的同学,富有哲思的语言可以帮你成为智慧的人。请赏读这幅书法作品,从三句话中选择你最有感触的一句,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。2.给下列加点字注音,根据拼音写出汉字。(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào(  )热得像温室。(2)每逢骤(  )雨猝(  )至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì(  )息。(3)这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹...
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篇6:第9课《美丽的颜色》课件(共17张PPT)

第9课《美丽的颜色》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)美丽的颜色——艾芙·居里诺贝尔奖是科学界的最高荣誉世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人在1903年和1911年获诺贝尔物理学奖及化学奖一生荣获16种奖章、104个名誉头衔字词预习,检测过关1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.炽热(zhì)窒息(zhì)暴雨猝至(cù)B.吹嘘(xū)镭盐(léi) 筋疲力尽(jīng)C.沸腾(fèi)骤雨(zhòu)来回踱着(duó)D.沥青(lì)轮廓(guò)和颜悦色(yuè)2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。...
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篇7:第9课《美丽的颜色》课件(共36张PPT)

第9课《美丽的颜色》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)美丽的颜色新课导入  一位女性科学家两次获得享誉世界的诺贝尔奖。?玛丽·居里, 生于1867年,逝世于1934年,波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家,1903年和丈夫皮埃尔·居里获得了诺贝尔物理学奖,1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。新课导入整体感知  艾芙·居里,居里夫人的次女,自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大,母亲给了她巨大的影响,但她并没有像姐姐一样跟随母亲学习物理,却潜心于攻读音乐。1937年在母亲去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了父亲比埃尔·居里的事迹。整体感知简陋...
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篇8:第9课《美丽的颜色》课件(共23张PPT)

第9课《美丽的颜色》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说:“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”激发引学美丽的颜色美丽的颜色是什么颜色?什么东西具有这样的颜色?是否有其他的含义?了解居里夫人提取镭的过程,把握本文作为传记的主要特点。(重点)感受本文的语言风格,品味语言中的情味。(重点)感受科学家在艰苦条件下表现出的坚忍、忘我、淡泊的人格魅力。(重难点)学习目标作者简介艾芙 居里(1904-2007),1904年出生在巴黎,是法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙 居里自幼在充满浓郁学...
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篇9:第9课《美丽的颜色》课件(共38张PPT)

第9课《美丽的颜色》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)导入新课我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。——爱因斯坦《悼念玛丽·居里》今天,就让我们一起走进居里夫人的世界,来感受也那美丽而伟大的灵魂。9 美丽的颜色学习目标感受本文的语言风格,品味语言中的情味。01了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,把握本文作为传记的主要特点。02感受科学家在艰苦条件下表现出来的坚韧、忘我、淡泊的...
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篇10:第9课《美丽的颜色》课件(共18张PPT)

第9课《美丽的颜色》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《美丽的颜色》重点:学习刻画人物的方法及其作用。难点:了解人物的精神世界和人生追求。考点:1.品味风格多样的语言。2.学习刻画人物的方法。目标:1.我能感知居里夫人的品质。2.我会学习运用细节描写表现人物形象。3.我可以体会科学家的坚守与乐观。自学指导:1.结合课下注释及练习册解决生字词,如遇困难请举手问老师。2.结合课下注释和资料,了解作者的生平事迹。3.默读《美丽的颜色》,找出具体的事件,概括你眼中的居里夫人。4.思考《美丽的颜色》,作者是居里夫人的小女儿,她记述的是一位伟大的充满人格魅力的科学家,同时,也是一位让自己崇拜的母亲。结合文中...
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篇11:9 美丽的颜色 同步练习(含答案)

9 美丽的颜色 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台9 美丽的颜色基础过关1.下列词语中加点字注音无误的一项是 ( )A.简陋(lòu) 轮廓(guō) 寂静(jì)B.酸渍(zì) 草垫(diàn) 骤雨(zhòu)C.燥热(zào) 冻僵(jiāng) 炽热(zhì)D.窒息(zhì) 踱着(dù) 猝至(cù)2.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.在语文学习之旅中,我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。...
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