篇1：母爱 --献给妈妈的歌 课件（13ppt）母爱 --献给妈妈的歌 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：谁在我们冷时为我们加衣服？
谁在我们饿时为我们煮饭菜？
又是谁在我们失败时鼓励我们；
在我们成功时为我们喜悦？
她不是机器人；不是电脑，
她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！
游子吟
慈母手中线，
游子身上衣.
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖？
母亲，你是最后的墙
在日落的沙漠
风从荒原来
又到荒原去
流沙下没有留住什么
你的面影模糊
破碎和枯萎不只是定居秋天
蝉在童年树枝间远唱
那声音...
图片详情：
  篇2：关于团结的班会课 课件(共19张PPT)关于团结的班会课 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)集体荣誉感个人与集体咱的六一班我的作用12341. 集体荣誉感怎么样才能使一个班级越来越好？集体荣誉感应该怎么体现？交流和讨论—大家进步，集体光荣 ，集体成功，大家光荣。1. 集体荣誉感评一评案例一：晚自习时小明在课堂上吵吵闹闹，小芳去制止，结果没想到小明非但不听还骂小芳多管闲事，小芳很尴尬，不知如何是好。你觉得小明的行为对吗？会对小芳的管理产生什么样的影响？如果你是小明应该怎么做？如果你也是班委应该怎么配合小芳呢？案例二：又一天小伟在自修课时说笑吃东西，小芳想去制止又怕管不住还得罪同学，不知如何是好。你觉得小芳应该怎么做呢？作为班委我们应该...
图片详情：
     篇3：关于《晋书》的简单介绍 课件（19张PPT）关于《晋书》的简单介绍 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)晉書目錄壹 作者及其主要內容貳 晉書的评价叁個人感悟壹作者及其主要内容成书背景：唐太宗晚年 因有感于围绕皇位继承 皇子们“各树朋党 遂成衅隙”的严重局面 以及东征失败后对自己后期矜于“文德武功” 骄奢渐滋的反省 遂使他联想到西晋的短祚 正是肇始于皇位继承的不当和权臣的干政。因自投于床，抽佩刀欲自刺。—《旧唐书》重修原因：《修晋书诏》中认为以前的晋书“虽存记注，而才非良史，事亏实录。” 或“烦而寡要”，或“劳而少功”。作者：《新唐书·艺文志》称：“《晋书》一百三十卷，房玄龄、褚遂良、许敬宗、来济、陆元仕、刘子翼、令狐德棻、李义府、薛元超、上...
图片详情：
     篇4：关于“课程思政”的一点思考 课件（24张PPT）关于“课程思政”的一点思考 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)关于“课程思政”的一点认识和思考2021/3/29一什么是课程思政二三为何开展课程思政怎样进行课程思政目录关于“课程思政”的一点认识和思考思政课程=课程思政？思政课程主要是指思想政治理论课，是具体的学科课程。“课程思政”是一种课程教学理念。主要是思想政治教育理念，是教育“立德树人”根本使命的具体落实，是课程价值观功能的实现形式和基本路径。“课程思政”也是一种思维方式，教师在教学中要有意、有效的对学生进行思想政治教育，教师在进行传授学科知识的同时渗透德育培养。2021/3/29什么是课程思政一2014年，上海市委、市政府在推进教育综合改革过程中首次提出“课程思政”，...
图片详情：
    篇5：关于儿童有问题的性相关行为的基本知识课件(共18张PPT)关于儿童有问题的性相关行为的基本知识课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)关于儿童有问题的性相关行为的基本知识演讲人：XXX 时间：20XX适用于老师家长学习教育课件当你选择翻开这期PPT的时候，你是怀着怎样的心情？可能是愤怒，如果你看到了前段时间被媒体密集曝光的儿童性侵案件；可能是无助，如果这期PPT让你想起了自己曾经选择性遗忘的童年阴影；可能是难过，如果你知道接下来可能会看到悲剧，却又不能立即阻止悲剧发生；可能是欣慰，如果你一直在求索答案，并且对品位PPT选择的内容怀有信心和期待。无论你点开的时候是什么心情，请答应我，看下去！当媒体暴露出问题和肮脏，你不可遏制地感到愤怒、无助和难过时，你不知道你能做些什么，你觉得无从反抗...
图片详情：
     篇6：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件(共19张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标1.掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.P(－3，2)(1)你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗？12345-4-3-2-1Ox31425-2-4-1-3yA(－3，－2 )P(－3，2)(2)你能说出点P关于y轴对称点的坐标吗？B(3，2)12345-4-3-2-1Ox31425-2-4-1-3y如图，在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点O的对称点，并写出它们的坐标.A(4，0)，B(...
图片详情：
   篇7：新教材下关于高效课堂的探讨课件（22张PPT）新教材下关于高效课堂的探讨课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)三疑三探---高效课堂的思考高中历史新课程使用以来，给我们的感觉大都是：“新课程内容多，体系乱，处理难度大。”而历史教学课时又相对较少，能在课时相对不足的情况下给学生提供活动空间的老师更是几乎没有。因此，如何有效地使用高中历史新课程教材，提高课堂教学效率，是我们必须解决的一个现实问题，也是高中历史新课程改革必须面对的现实问题。新课程标准“倡导转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究，交流合作的学习态度”，优化的课堂，要求时短高效，最有效的解决途径就是建立高效课堂。那么,怎样才能创建高效的历史课堂呢 在此我结合我们学校这几年的教学改革,谈谈个人的一点看法，只是给大家...
图片详情：
   篇8：以平视为基，过俯仰人生——关于“平视”的作文讲评课件（23张PPT）以平视为基，过俯仰人生——关于“平视”的作文讲评课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)莫言在获得诺贝尔文学奖时，荣誉没有让他沾沾自喜，也没有过分谦虚，他做到了平视自己，只是称自己是“一个善于讲故事的人”。故曰：一个人在荣誉或失败之时，能正视自己，那么这个人一定会在自己原有的路上走得更远。”——前言以平视为基，过俯仰人生讲评老师：黄丽萍《易经·系辞传》中有言：“君子上交不谄，下交不渎。”这告诉我们一个道理：在人际交往中不论对方贵贱，都要保持既有礼又自尊的君子风度。与人相处时应怀着一种不卑躬屈膝、妄自菲薄，也不睥睨他人、妄自尊大的态度，对待上下级要一视同仁，保持平视。其实，不管是个人，还是民族、国家，都需要以平视的姿态看待周边的人，看待这个世界。平视已...
图片详情：
  篇9：关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)核心素养背景下中学历史大单元、大概念教学设计研究关于历史大单元、大概念教学的讨论二、关于历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用当前教学困境：核心素养目标“高高挂起”教学过程低级目标、没有最近发展区解决办法：要在较为抽象的素养目标与具体的教学内容之间建立一个统摄中心（桥梁）。二、对历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用这个“统摄中心”（桥梁）长的什么样？教学主题？教学主旨？教学立意？核心目标？大概念大任务、大项目、大问题、大观念知识教学与概念教学的课堂比较（埃里克森、兰宁《以概念为本的课程与教学...
图片详情：
  篇10：《关于春节的那些事》小学主题班会教学课件(共14张PPT)《关于春节的那些事》小学主题班会教学课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们的春节春节，俗称“过年”，那什么叫年呢？小年，即腊月二十四，也称之祭灶节、灶王节除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。大年初一，这一天是一年的头一天，春季的头一天，正月的头一天，所以也称为“三元”大年初二是指农历一月二日，俗称迎婿日。大年初三，早上要贴“赤口”（禁口），认为这一天里易生口角，不宜拜年。春节的第四天就是正月初四，按照传统习俗，这是诸神降临人间的日子，要供上三牲、水果、酒茶，拜诸神。若是经商之人的话，应该闭门歇业，民间认为若不这样做的话，会导致亏待诸神，引起诸神不满。清扫室内，把垃圾收集堆到一处，这也是...
图片详情：
    篇11：第1课 美术作品的创作 课件+教案(共16张PPT)第1课 美术作品的创作 课件+教案(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：美术作品的创作鲁 淘教学目标知识与技能：了解美术与文化的关系，从文化的角度观察和理解美术作品所反映出的美术现象和美术特征。2.过程与方法：通过观察、感受和分析中外两幅美术作品，了解美术作品创作背景和创作过程，理解作者创作的构思依据是源于现实中的发生事件。3.情感态度与价值观:培养对美术的学习兴趣，感悟美术与文化的关系，理解美术作品源于生活而高于生活的辩证关系，分析判断美术作品对现实生活的意义和价值。教学重难点1.重点：通过对两幅经典美术作品创作过程的分析，了解美术作品是如何创作的。2.难点：深刻理解美术作品源于生活又高于生活的辩证关系。教学过程:创设情境，导入新课看看老师...
图片详情：
 篇12：关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古诗教学之吾思吾见一、当下古诗教学的问题古诗教学是一个“矛盾体”。一方面，对小学生来说，学古诗是有难度的，因为它不仅年代久远（古），而且体裁别样（诗）；但另一方面，古诗的“营养”特别丰富，小学生又不能不学，不但要学，还要多学。两个常见问题：问题一：过于固化喜欢来个三段论 :“知作者，解诗意，想画面”。问题二：过于烦琐现在有些古诗词教学过于烦琐，像做外科手术，把那种”美”都给弄跑了。比如，有一些老师教《静夜思》二、统编教材古诗文变化及编写意图（一）古诗文变化----古典诗文大幅度增加1.新教材编入古诗文129篇，占总数30%左右；2.古诗文篇数增幅达80...
图片详情：
     篇13：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二十三章 旋 转23.2.3 关于原点对称的点的坐标23.2 中心对称学习目标1.掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.(难点)2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.（重点）3.进一步体会数形结合的思想.新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹新课导入(1)你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗？(2)你能说出点P关于y轴对称点的坐标吗？点A与点B的位置关系是怎样的？点P与点C呢 讲授新知贰A′问题 如何确定平面直角坐标系中A点关于原点对称的点A′坐标？xO123-1-2-312...
图片详情：
   篇14：第7课 是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图 课件（31张PPT）第7课 是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第七课、是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图美术作品的千姿百态1、美术形态：绘画、雕塑、建筑艺术、书法篆刻、设计、摄影；2、美术题材：静物、人物、风景、花鸟、宗教、历史 故事等；3、传达思想和情感：激烈、抒情、悲壮、优美；4、表达方式：有的以艺术形象传情，有的则以故事叙事达意。罗丹人物介绍罗丹（1840—1917），法国雕塑艺术家。被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。代表作品有： 《思想者》《加莱义民》《青铜时代》《巴尔扎克》思考与讨论：从罗丹...
图片详情：
     篇15：23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共25张PPT）23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)关于原点对称的点的坐标人教版 九年级上册学习目标1.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形;(重点)2.掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系;(难点)3.进一步体会数形结合的思想.新知导入在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标_______，纵坐标______________；关于y轴对称的点横坐标_____________，纵坐标__________.点(x，y)关于x轴对称的点的坐标为(___，___)点(x，y)关于y轴对称的点的坐标为(___，___)相等互为相反数互为相反数相等x -y-x y新知探究如...
图片详情：
     篇16：名著导读 昆虫记 科普作品的阅读 课件(共12张PPT)名著导读 昆虫记 科普作品的阅读 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)走进法布尔的昆虫世界《昆虫记》八年级语文上册1第一课时法布尔（1823—1915)，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。著有《昆虫记》，具备罕见的艺术气质和人文内涵，被尊称为“昆虫世界的维吉尔”。人物简介写作背景（1）查阅资料在阅读科普文时，要提前查阅资料，才能实现有效阅读。（2）精读与圈点批注相结合在阅读中，可以合理使用圈点和批注的方法，做好...
图片详情：
     篇17：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标23.2.3关于原点对称的点的坐标学习目标1. 掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系；(难点)2. 会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形；（重点）3. 进一步体会数形结合的思想.23.2.3关于原点对称的点的坐标1. 下列各点分别在坐标平面的什么位置上？A (-3，2)B (0，3)C (－3，－2)D (3，0)E (3，7)F (4，－1)第二象限第三象限第一象限第四象限y 轴上x 轴上复习引入23.2.3关于原点对称的点的坐标312-2-11234-4-3...
图片详情：
  篇18：23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共16张PPT）23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)23.2.3关于原点对称的点的坐标人教版 九年级上册教学目标教学目标：1. 掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.2. 会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.3. 进一步体会数形结合的思想.新知导入12345-4-3-2-1·OxP（-3，2）A（-3,- 2 ）1. 你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗？31425-2-4-1-3y思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系 结论:在平面坐标系中,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.新知导入12345-4-3-2-1...
图片详情：
  Tags：关于,爱的,ppt,作品,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
