篇1:7 回忆我的母亲 探究积累课件(共20张PPT)7 回忆我的母亲 探究积累课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)八年级语文上册7 回忆我的母亲一、文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文,想一想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?从文中还可以看出母亲具有怎样的品格?思考探究第一个层面,是在贫苦的家境中表现母亲的品质:母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭;母亲每日辛勤地劳动;“我”帮助母亲劳作,母亲教“我”生产知识;母亲用自己的聪明勤劳,维系着一家人的吃穿用度;母亲在家庭中任劳任怨,待人和蔼,宽厚仁慈。第二个层面,是在更广阔的社会背景下叙述具体事例,凸显母亲形象:母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感;父母亲节衣... 图片详情: 篇2:7 回忆我的母亲 课件(共41张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共41张PPT)字词清单读读写写溺 佃农 劳碌 私塾 周济 宽厚 仁慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁 祖籍 韶关榨油 红薯 菜籽 和蔼 妯娌 和睦 豪绅衙门 差役 横蛮 支撑 外甥 东挪西借nìdiànlùshújìcíwèichuòrénjísháoshǔzǐǎizhóu limùshēnyáchāihènɡchēnɡshēnɡzhànuó溺爱、溺水wéi忆旧知 明目标一、默读略读,概括典型事件;二、朗读细... 图片详情: 篇3:7.《回忆我的母亲》课件(共31张PPT)7.《回忆我的母亲》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共31张PPT)我的母亲朱德忆回部编版八年级语文上册理解作者反复提及的“感谢母亲”,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 教学目标01:通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹02:03:第一课时新课导入壹视频赏析朱德,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国主要缔造者与领导人之一,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一,中国人民解放军的主要缔造者之一 。朱德参加革命近70年,经历了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设几个历史时期,为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋... 图片详情: 篇4:7.《回忆我的母亲》课件(共18张PPT)7.《回忆我的母亲》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共18张PPT)视频赏析我的母亲朱德忆回朱德,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国主要缔造者与领导人之一,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一,中国人民解放军的主要缔造者之一 。朱德参加革命近70年,经历了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设几个历史时期,为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋,深受全党、全军、全国各族人民爱戴和崇敬。毛泽东称赞朱德是“人民的光荣”。作者简介文体知识——回忆录一种用叙述、描写、资料编排等方法,追忆本人或本人所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的叙事性文体,是传记的一种。概念可以记述人... 图片详情: 篇5:7《回忆我的母亲》课件(共32张PPT)7《回忆我的母亲》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共32张PPT)回忆我的母亲朱德导入大家都知道朱德是我国著名的军事家和革命家,他之所以能有今天的成就,和他小时候手的教育有分不开的联系。他的母亲教给了他很多东西,他在《回忆我的母亲》这篇文章中就讲述了这些事迹,今天我们就来看看到底是怎样的。学习目标Contents1231.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法;体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。2.理清本文讲述了母亲的哪些事迹;体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。朱德(1886年12月1日-1976年7月6日),字玉阶,曾用名... 图片详情: 篇6:7.回忆我的母亲 课件(36张PPT)7.回忆我的母亲 课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共36张PPT)义务教育教科书(部编版)7.回忆我的母亲语文/八年级上册学习目标1、抓住文章的主线,通过具体事例感受母亲的品格。(重点)2、通过揣摩本文质朴无华而又饱含深情的语言,体会作者蕴藏在字里行间对母亲的深情。(重难点)3、学习朱德的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,感悟革命先辈对党对人民的无限忠诚。第一课时课时目标1、整体感知全文内容,划分段落层次。2、提炼中心句,把握文章的主要内容,初步体会作者对母亲的情感。课程导入交流关于赞美母亲的诗歌、文章。小组代表上台朗读1.走近作者朱德(1886—1976),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克... 图片详情: 篇7:第7课《回忆我的母亲》课件(共20张ppt)第7课《回忆我的母亲》课件(共20张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共20张PPT)7 回忆我的母亲新课导入整体感知作者简介朱德(1886年12月1日-1976年7月6日),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。建国初期,兼任中共中央纪律检查委员会书记,为加强执政党的建设,维护党的组织纪律,克服党内各种不良倾向,保持党的优良作风,进行了大量卓有成效的工作。他还多次出国访问、会见外国领导人,增进了中国人民和各国人民的友谊。在“文化大革命”期间,他曾遭到林彪、江青集团的侮辱和打击,但... 图片详情: 篇8:7 回忆我的母亲 课件(共27张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共27张PPT)朱德司令深情著文祭奠贤母延安军民隆重聚会哀悼楷模一位平凡的母亲带着遗憾离世而去,中共中央机关举行了一场隆重的追悼会,她,就是八路军总司令朱德的母亲----钟太夫人。追悼会上,毛泽东等亲颂挽词……。她的优秀品质被世人所敬仰,她,是伟大的。在延安指挥各解放区战场反攻的朱德伤心不已,泪眼蒙咙中,母亲携他走过的历程浮现在眼前。文化自信:在用小标题概括母亲的具体事例中,体会母亲的勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、深明大义、爱憎分明的情感,感受母亲的育人智慧,培养学生对传统美德和淳朴家风的认同和传承感。语言运用:在语句赏析、比较阅读等语言实践活动中,通过梳理、整合与探究,理解... 图片详情: 篇9:7. 回忆我的母亲 课件(37张PPT)7. 回忆我的母亲 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共37张PPT)7.回忆我的母亲得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。用小标题概括母亲的具体事例,感受母亲的形象。课程任务(一):第4段:每日不歇,辛勤劳动第5段:边做边教“我”生产知识第3段:含辛茹苦,养育子女第6段:聪明能干,维系用度1第4段:每天辛勤劳动第5段:我帮母亲干繁杂的家务第3段:含辛茹苦,带大子女第6段:母亲把杂粮饭做得好吃212第4段:每日不歇,辛勤劳动第5段:边做边教“我”生产知识第3段:含辛茹苦,养育子女第6段:聪明能干,维系用度第4段:每天辛勤劳动第5段:我帮母亲干繁杂的家务... 图片详情: 篇10:7《回忆我的母亲》(第一课时)课件(共29张PPT)+教案7《回忆我的母亲》(第一课时)课件(共29张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情:7.《回忆我的母亲》教学目标:【知识与技能目标】1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。【过程与方法目标】1.通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 【情感态度与价值观目标】理解作者反复提及的“感谢母亲”,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。教学过程:第一课时一、导入新课播放视频——开国元勋朱德开国元勋朱德总司令是马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人。他有杰出的军事才能,一生指挥重大战役无数;他有颇为杰... 图片详情: 篇11:7 回忆我的母亲 课件(共38张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共38张PPT)回忆我的母亲朱德游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。新课导入了解作者生平,整体把握文章内容,理解文意,把握作者母亲的形象特点。(重点)学习通过选取典型事例来表现人物性格和品质的写法;理解、品味文中议论、抒情的句子,体会作者蕴藏在文章字里行间的对母亲的深情。(难点)联系生活,感受平凡而伟大的母爱,培养孝敬母亲的情感。学习目标朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。1955年被授予中华人民共... 图片详情: 篇12:2023年高考散文专攻——-如何读懂散文?课件(17张PPT)2023年高考散文专攻——-如何读懂散文?课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共17张PPT)散文专攻散文的特点1、形散神聚① “形散”:散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,也可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化(《故都的秋》 散文与小说比较,小说内容集中,情节环环相扣,脉络清晰,有主要人物贯穿始终,表达方式相对单一)②表达的思想情感,必须明确而集中,分散的细流最终汇入主题的河道,为主题服务。2、语言优美洗练优美,是指散文的语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数... 图片详情: 篇13:7 回忆我的母亲 课件(共31张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共31张PPT)回忆我的母亲朱 德学习目标学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。学习朱德同志的母亲高尚的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。品味作者质朴无华而又饱含深情的语言。学习夹叙夹议的手法,体会其表情达意的作用。作者介绍 朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。其主要著作收入《朱德选集》。 本文选自《朱德选集》。这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。 ... 图片详情: 篇14:7 回忆我的母亲 课件(共24张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共24张PPT)7 回忆我的母亲缅怀伟人,感恩父母1.学习回忆录的特点。2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。3.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。朱德,字玉阶,四川仪陇人。马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家,中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年在北京逝世,终年90岁。其主要作品有:《庆祝中国人民解放军建军三十五周年 》《辛亥革命杂咏》等。其著... 图片详情: 篇15:(中考复习)散文阅读专题——读懂叙事散文中的情感 课件(共26张PPT)(中考复习)散文阅读专题——读懂叙事散文中的情感 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共26张PPT)中考专题复习之散文阅读趣说散文——冯骥才一个人平平常常走在路上——就像散文;一个人忽然被推到水里——就成了小说;一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌......小说是想出来的,诗歌是蹦出来,散文呢?它是 出来的。悟撷一缕文香 悟一分真情——读懂叙事散文中的情感学习目标明确叙事散文“情感”类命题常见的三种考向。壹贰学习感悟叙事散文情感的基本方法。例:2016安徽卷《那个春天,很暖》6. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。A. 怯怯地 愤愤地 失望地 B. 失望地 愤愤地 怯怯地C. 愤愤地 怯怯地... 图片详情: 篇16:7 回忆我的母亲 课件(共16张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)回忆我的母亲朱德《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会,这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。下午2时,延安各界代表1000多人集结在杨家岭大礼堂,中共中央、陕甘宁边区政府的领导人毛泽东、周恩来、林伯渠等,延安农民劳动英雄田二鸿、工人劳动英雄郝作明和士绅商民代表均参加了此次追悼大会。悼堂布置得庄严肃穆,灵前香烟缭绕,灵幕上高悬着“精神不朽”的大红旗。悼堂四周挂满了延安各界的挽联。追悼会在低沉的哀乐声中开始,全体起立默哀。主祭人朱德、康克清就位,敬香... 图片详情: 篇17:7《回忆我的母亲》课件(共56张PPT)7《回忆我的母亲》课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共56张PPT)7 回忆我的母亲朱 德“回忆”点明本文是一篇回忆性的文章;“我的母亲”指出本文的叙述对象。标题简洁明了,点明了本文的主要内容和叙述对象。教学重点1.抓住文章的主线,即母亲“勤劳一生”,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格。2.理解作者反复提及的“感谢母亲”,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3.文章在平实的叙述中,也穿插着议论和抒情。要注意找出议论和抒情的句子,理解其含义,体会其表情达意的作用。4,细读文章,体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。资料链接(一)文体知识回忆录的写法,可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活,也可写一个侧面。写作回忆录... 图片详情: 篇18:7《回忆我的母亲》(第二课时)课件(共27张PPT)+教案7《回忆我的母亲》(第二课时)课件(共27张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情:7.《回忆我的母亲》教学目标:【知识与技能目标】1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。【过程与方法目标】1.通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 【情感态度价值观目标】理解作者反复提及的“感谢母亲”,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。教学过程:第二课时一、精读探究1.文章除了表现了母亲“勤劳一生”外,还写了母亲对“我”的影响。浏览第2—13段,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。第5段,教给“我”生产知识,以及与困难做斗争的经验。第7段,培养“我”勤... 图片详情: Tags:我的母亲,老舍,散文,课件,ppt |
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