篇1：7《回忆我的母亲》（第一课时）课件(共29张PPT)+教案7《回忆我的母亲》（第一课时）课件(共29张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：7.《回忆我的母亲》教学目标：【知识与技能目标】1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。【过程与方法目标】1.通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。 【情感态度与价值观目标】理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。教学过程：第一课时一、导入新课播放视频——开国元勋朱德开国元勋朱德总司令是马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人。他有杰出的军事才能，一生指挥重大战役无数；他有颇为杰... 图片详情：   篇2：第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共28张PPT）+素材第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共28张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)语文部编版 八年级上册朱德第二单元第7课 回忆我的母亲第一课时朱德母子雕像新课导入母爱是一首唱不完的歌。从古到今，有多少歌唱家用歌声传唱着母爱的崇高，又有多少文人墨客给我们留下了歌颂母爱的诗篇。老舍先生在《母亲》中说：“人即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气，失去了慈母便像花插在花瓶里，虽然还有色有香，却失去了根。”冰心在《母亲》中说:“母亲你是荷叶，我是红莲！心中的雨点来了，除了你谁是我无遮拦的天空下的荫庇！”母亲，我们人生中的第一位老师，今天就让我们走进伟大的无产阶级革命家朱德同志为我们谱写的一曲动人心弦的母亲赞歌——《回忆我的母亲》，去... 图片详情： 篇3：7《回忆我的母亲》（第二课时）课件(共27张PPT)+教案7《回忆我的母亲》（第二课时）课件(共27张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：7.《回忆我的母亲》教学目标：【知识与技能目标】1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。【过程与方法目标】1.通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。 【情感态度价值观目标】理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。教学过程：第二课时一、精读探究1.文章除了表现了母亲“勤劳一生”外，还写了母亲对“我”的影响。浏览第2—13段，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。第5段，教给“我”生产知识，以及与困难做斗争的经验。第7段，培养“我”勤... 图片详情：      篇4：7《回忆我的母亲》第1课时 课件(共30张PPT)7《回忆我的母亲》第1课时 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)游子吟孟 郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。同学们还记得这首古诗吗？这是一首歌颂母爱的赞歌，它亲切真挚地吟诵了人类最伟大的情感——母爱。诗中表现了母亲对儿子的深切的爱。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，直入人心，催人泪下。今天我们就一起来学习朱德的《回忆我的母亲》，看他是如何来抒写母爱的。7 回忆我的母亲统编版·语文·八年级上册第1课时必备知识02必记字词03初读课文04精读课文05CONTENTS 教学目录学习目标011.把握文章的主要内容，概括母亲的形象特点。2.学习本文选取典型事例... 图片详情：    篇5：第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共28张PPT）+素材+导学案第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共28张PPT）+素材+导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第7课《回忆我的母亲》导学案（含答案）第一阶段 课前自主质疑学习目标 重难点1．学习运用具体事例写人的手法，感受朱德母亲的高尚品德。2．掌握以时间顺序组织材料的方法，学习朱德母亲的优秀品质。3．揣摩质朴、真挚的语言，体会作者的思念、敬爱之情。 1．学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。2．理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。要点填空 知识要点 朱德，字 ，四川仪陇人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家（答案详见“知识要点”） 作者简介朱德（1886—1976），字玉阶，四川... 图片详情： 篇6：7《回忆我的母亲》第一课时课件(共30张PPT)+教案+素材7《回忆我的母亲》第一课时课件(共30张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7.《回忆我的母亲》教学设计教学目标：了解作者生平，积累“佃农”“周济”“任劳任怨”“为富不仁”等词语。抓住文章的主线，通过作者回忆的具体事例，把握母亲的形象，感受母亲的品格。（重点）学习文章在平实的叙述中穿插议论和抒情的写法，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。（难点）理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。（重点）教学过程：第一课时一、导入新课播放视频——开国元勋朱德开国元勋朱德总司令是马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人。他有杰出的军事才能，一生指挥重大战役... 图片详情：   篇7：7 回忆我的母亲 课件（共22张PPT）7 回忆我的母亲 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)回忆我的母亲朱德1.通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。3.学习母亲勤劳俭朴、有远见、识大局等优秀品质。学习目标回忆录回忆录是指追忆某人或他人过去的生活经历或社会活动的一种文学体裁。作者把所回忆的一些能刻画人物性格、表达同一个主题的材料组织起来，加以适当的抒情和评论。实事求是不虚构写法特点一般采用第一人称的叙述方式朱德（1886年12月1日-1976年7月6日）字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共... 图片详情：    篇8：7 回忆我的母亲 课件(共17张PPT)7 回忆我的母亲 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)我的母亲朱德忆回朱德，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国主要缔造者与领导人之一，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一，中国人民解放军的主要缔造者之一 。朱德参加革命近70年，经历了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设几个历史时期，为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋，深受全党、全军、全国各族人民爱戴和崇敬。毛泽东称赞朱德是“人民的光荣”。作者简介文体知识——回忆录一种用叙述、描写、资料编排等方法，追忆本人或本人所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的叙事性文体，是传记的一种。概念可以记述人物一生的事... 图片详情：   篇9：第7课《回忆我的母亲》第二课时课件（共32张PPT）+素材第7课《回忆我的母亲》第二课时课件（共32张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)语文部编版 八年级上册朱德第二单元第7课 回忆我的母亲第二课时朱德母子雕像新课导入上节课，我们一起回忆了朱德母亲一生的主要事迹，整体把握了文章结构，分析了朱德母亲的形象。此前我们也提到，回忆性散文的特点之一是有“我”的存在，那么，这篇课文中的“我”是怎样的呢？“我”在文中表露出何种情感？又是如何表现这种情感的？带着这些问题，让我们进入今天的课堂学习。学习目标了解作者生平，积累“佃农”“周济”“任劳任怨”“为富不仁”等词语。（重点）把握文章的内容，理清本文讲述了母亲的哪些事迹；体会本文质朴无华而又饱含深情的语言，理解作者对母亲深深的敬意。 （重点）... 图片详情： 篇10：第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共25张PPT） 部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》第一课时课件（共25张PPT） 部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)八年级·语文·统编版·上册导学案课堂同步导学第二单元 生活记忆7.回忆我的母亲 第1课时合作探究预习导学1.学习通过具体事例来表现人物性格的写作手法。2.学习本文选取典型事例合理布局谋篇，表现人物品质的方法。3.感受文中质朴平实的语言，领会作者抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。 ◎重点:理清文章思路，明确作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。朱德同志艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚于革命事业，他的这些崇高的品质和革命精神的养成，固然与他接受马列主义，加入中国共产党，长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人... 图片详情：     篇11：7.《回忆我的母亲》 课件（30张PPT）7.《回忆我的母亲》 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)朱德回忆我的母亲朱德，1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。 其著作收入《朱德选集》。朱德同志的母亲钟太夫人于 1944年2月25日病逝，享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲的养育之恩，写了本文，并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日，延安各界举行公祭。党中央的挽联八路公助，大孝为国；一生劳动，吾党之光... 图片详情：     篇12：7 回忆我的母亲 课件（共29张PPT）7 回忆我的母亲 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)回忆我的母亲朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。作者简介本文选自《朱德选集》。1944年2月15日，朱德同志的母亲逝世。朱德同志怀着悲痛的心情，写下了这篇感人的回忆性文章。本文原以《母亲的回忆》为题，发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。1983年中共中央文献编辑委员会出版了《朱德选集》，改题为《回忆我的母亲》。写作背景概念表现形式文体特点回忆录是一种用叙述、描写、资料编排等方法，追忆本人或本人所熟悉的人物过去的生活经历和社... 图片详情：     篇13：第7课《回忆我的母亲》课件（共31张PPT）第7课《回忆我的母亲》课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)回忆我的母亲朱德1、了解作者生平，整体把握文章内容，理解文意，把握作者母亲的形象特点。2、学习通过选取典型事例来表现人物性格和品质的写法；理解、品味文中议论、抒情的句子，体会作者蕴藏在文章字里行间的对母亲的深情。3、联系生活，感受平凡而伟大的母爱，培养孝敬母亲的情感。学习目标作者生平朱德（1886－－1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。本文是朱德同志在得知母亲钟太夫人去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章，原题是《母亲的回忆》，刊载在1944年4月5日... 图片详情：      篇14：7《回忆我的母亲》课件(共20张PPT)（上海专用）7《回忆我的母亲》课件(共20张PPT)（上海专用）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)部编版八年级第一学期7《回忆我的母亲》朱德一、学习目标及要素（一）学习目标1.梳理母亲一生中的典型事件，感受作者眼中平凡而又伟大的母亲形象。2.品味议论语句，体会作者对母亲的怀念、崇敬与赞美之情。（二）学习要素1.梳理回忆性散文中的典型事件来凸显客体整体形象。2.夹叙夹议——在叙事过程中穿插精当的议论，可以更好地表情达意。二、文本分析背景：1944年2月15日，朱德的母亲锤太夫人去世，得知母亲去世的消息后，朱德怀着悲痛的心情写下了这篇回忆性散文。1944年4月5日，以《母亲的回忆》为原题发表在《解放日报》上。1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八... 图片详情：    篇15：【部编版】第7课《回忆我的母亲》第一课时导学案（学生卷+教师卷）【部编版】第7课《回忆我的母亲》第一课时导学案（学生卷+教师卷）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第7课《回忆我的母亲》导学案（学生卷）【学习目标】1、了解作者生平，积累“佃农”“周济”“任劳任怨”“为富不仁”等词语。（重点）2、把握文章的内容，理清本文讲述了母亲的哪些事迹；体会本文质朴无华而又饱含深情的语言，理解作者对母亲深深的敬意。 （重点）3、学习通过选取典型事例来表现人物性格和品质的写法；学习文章在平实的叙述中穿插议论和抒情的写法。（难点）4、感受平凡而伟大的母爱，培养孝敬母亲的情感。（素养）第一课时一、导入新课母爱是一首唱不完的歌。从古到今，有多少歌唱家用歌声传唱着母爱的崇高，又有多少文人墨客给我们留下了歌颂母爱的诗篇。老舍... 图片详情：   篇16：第7课《回忆我的母亲》课件（共34张ppt）第7课《回忆我的母亲》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)人教版八年级语文（上册）7、回忆我的母亲朱德为母当学民族英雄贤母斯人不愧劳动阶级完人引入新课1.积累重要的词句，了解作者及回忆录的语体特征。2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。3.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。学习目标定向课前预习检测佃农（ ） 祖籍（ ） 仪陇（ ） 溺死（ ）横蛮（ ） 不辍劳作（ ）妯娌（ ） 和睦（... 图片详情：    篇17：7 回忆我的母亲 习题课件(共25张PPT)7 回忆我的母亲 习题课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第二单元7 回忆我的母亲富裕jì辍hèng慰勉shú1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。（1）母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不fù yù（ ），还周济（ ）和照顾比自己更穷的亲戚。（2）今年不比往年健康，但仍不chuò（ ）劳作，尤喜纺棉。（3）那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横（ ）蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。（4）从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn（ ）。（5）我念过私塾（ ），光绪三十一年（1905）考了科... 图片详情：    Tags：回忆,我的母亲,ppt,课件,第一  |
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