说课案例（精选10篇）

疑病症案例－－高中心育课资料可供全国地区适用。

大致详情：疑病症案例（附心理治疗方法：交互抑制法）转载/孟令军校 太行心育 2022-07-08 11:05 发表于河南案例：小强是一名高三学生．数月来常觉得头晕眼花，腰酸背痛，四肢无力，食欲不振，无精打采，注意力无法集中．高考在即，他却经常卧病在床．焦急的母亲带他四处求医，但情况却未见好转，而且做了各项检查，也都找不到有什么异常之处．医生建议他去看精神科．小强却坚信自己得的是身体方面的疾病，而他母亲则以为儿子得的是连医生都检查不出来的怪病，更加担心，也就更加锲而不舍地带他四处求医．最后，他们终于来到了精神科．在仔细询问后，知道了小强对即将到来的高考倍感焦虑和消沉．他说自己完全没有把握，但父母却对...

图片详情：

中考作文复习备考：“问题引领，说写结合”写作教学案例　设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中考作文复习备考：“问题引领，说写结合”写作教学案例　设计“问题引领，说写结合”其目的就是将学生口才培养与写作教学结合起来，在实践中摸索，逐步形成了较为切实可行的训练模式。该模式简而言之，就是教师针对每次作文训练的主题，从训练目标和学生实际写作水平出发，精心设计一系列问题，引导学生在交流、讲述、演说中相互启发、相互借鉴、相互激励、相互影响来训练口语和写作能力的过程。其中问题的引领是关键所在，直接决定了“说”和“写”两个后续工程。【问题引领的原则】1.有的放矢原则，即有效性原则。就是说引导学生开口发言，进而获得写作灵感，打开作文思路的问题必须是针对作文训练目标、要求和主题的具体而明确的问...

图片详情：

小学心育课教学案例——《我能专心》资料可供全国地区适用。

大致详情：小学心育课教学案例——《我能专心》第三单元 第9课《我能专心》设计理念1.《小学生心理健康》是大象出版社根据《中小学心理健康教育指导纲要》编写的小学心理健康教育实验用书，根据其框架结构安排，学会专心是小学低年级学习潜能开发方面的训练重点之一。集中注意力是对学生注意品质的辅导与训练。2.根据平时学生的课堂表现，发现三年级的学生虽然已养成一定的良好的学习习惯，但在注意力这方面，无意注意占主要部分，注意力无法相对较长时间的集中，很容易出现分心的现象，不利于提高学习效率，如何利用无意注意发展其有意注意，则是开发智能的重要基础。教学目标知识目标：通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，使学...

图片详情：

【案例分析】提高初中主题班会课有效性的教学策略资料可供全国地区适用。

大致详情：【案例分析】提高初中主题班会课有效性的教学策略初中主题班会课是班主任进行班级管理、建立班级风貌、形成班级文化的重要渠道与载体，所以，对初中主题班会课有效性的教学策略的的思考是有意义的。笔者从主题的寻找、形式的选择、观念的确立三个方面论述提高初中主题班会课有效性的教学策略。主题的寻找主题班会课与学科课程的一个区别是：主题班会课的主题需要班主任自己寻找、规划、确定。要寻找主题班会课的主题，笔者认为应从长期和短期两个角度去思考。从长期看，主题班会课是德育教育的一个重要途径，既然是德育教育的重要途径，就可以根据学生的年龄特点、年级特点，参考《中小学德育工作指南》、社会主义核心价值观、《中国学...

图片详情：

少先队活动课案例《粽叶飘香话端午》资料可供全国地区适用。

大致详情：少先队活动课案例《粽叶飘香话端午》选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：习近平总书记多次指出：“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。”“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”的确，传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。如果再不弘扬我们祖国的传统文化,必将导致我们民族无形文化的急剧消亡和流变。本单元通过初步了解传统礼仪，学习和弘扬中华民族优秀传统文化；通过讲述中华民族历代仁人志士为国家富强、民族团结作出的牺牲和贡献，感受他们的家国情怀、人格修养。让广大少先队员与经典同行，与圣贤为友，让中华民族的传统...

图片详情：

13《少年中国说（节选）》说课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《少年中国说》说课今天我和大家分享的是文言文《少年中国说》第一课时的教学设计。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程和说板书设计来阐述我本节课的教学。对于教材的深入解读是上好一堂课的前提，下面我首先谈一谈对教材的理解。一、说教材《少年中国说》是梁启超先生于1900年发表在《清议报》上的一篇文章。当时八国联军阴谋瓜分中国，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。在国内，一些昏聩无知的卖国求荣者叫嚷”中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。为了驳斥帝国主义的野蛮行径和卑劣阴谋，纠正国内一些人自暴...

图片详情：

以劳促德 共创文明校园——劳动教育案例课例资料可供全国地区适用。

大致详情：德育教育案例——以劳促德 共创文明校园一、活动背景：劳动教育是学校德育教育的重要组成部分，学校没有必要的劳动教育，学生就不可能得到真正的成长。党的教育方针明确指出教育必须同生产劳动相结。《苏霍姆林斯基论劳动教育》指出“生产劳动是教育学生热爱劳动和在道德上成熟起来的重要途径”。教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山指出，劳动教育的价值主要体现在生活、生存教育，劳动培养了集体主义精神，体现了分工合作精神，所以劳动教育不是可有可无的，它包含了深刻的育人价值。然而，部分学校劳动教育只停留在表面，有其名无其实，且多数家庭对孩子过分溺爱，娇生惯养。孩子饭来张口，衣来伸手，丧失了基本的劳动教育，...

图片详情：

少先队活动课优秀案例 3篇素材资料可供全国地区适用。

大致详情：少先队活动课优秀案例 3篇　　一、活动背景　　针对我市正在创建国家文明卫生城市,人人参加这一活动的思想理念之下,创建工作力度大,问题难这一现状之下,为此学校根据学生的现状,从学生形成陋习的根本原因出发,结合学生目前的现状和思想实际,我班决定开展"文明礼仪伴我行"主题活动.　　二、活动主题　　文明礼仪伴我行　　三、活动目标　　1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德.　　2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性.　　四、活动准备...

图片详情：

高考英语写作课教学案例（素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：高考英语写作课教学案例一、背景分析听、说、读、看、写是高中英语课程标准要求高中生具备的语言技能。其中，“写”属于表达技能，在今天的高考中，所占分值为25分，其重要性不言而喻。但在平时的教学过程中，写作无论对于教师还是学生来说，都是非常头痛的一个部分，因为它话题灵活多变、规律性不强，对学生的英语综合素养要求很高，是“语言输出和表达”最多最难的一个部分。面对这样的现状，在多年的教学过程中，我有意识地站在学生角度，去研究揣摩学生在英语写作上面临的困境及其解决办法，鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习相结合的方式来提高英语写作能力。二、学情分析我的授课对象是高二年级B类班学生，其特点是学生...

图片详情：

1天地人 说课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级上册语文第一课《天地人》说课稿一、开篇布局说教材。　识字单元是一年级语文教材的第一个单元，共编排了5篇课文，分别是《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》，而本课是识字单元的开篇之作，为整个单元教学奠定了识字基础。课文以国画为背景，编排了“天地人”“你我他”六个汉字，并以三字一行的形式排列成两组，引导学生认识世界，了解世界，体现了丰富的文化内涵。二、联系实际说学情教材是为学生服务的，作为刚刚升入一年级的小学生，短短的四周时间，孩子们的课堂习惯已经初步养成，但依然不能坚持40分钟完全坐住，因此，将识字教学建立在“趣味”的基础上，借助多种活动，激发学习的热情是...

图片详情：

Tags：案例,精选,10篇