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优秀说课案例(精选9篇)

日期:2023-8-15 15:40 阅读:

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优秀说课案例(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版七年级语文上册第一单元3课《羚羊木雕》优秀说课课件(27张PPT) (共27张PPT) 下载
2 【初中语文微课视频】谈谈“伯乐”与“千里马”——《马说》个性化阅读案例(人教版八下第23课,樟树市张家山学校:卢东升) 下载
3 鲁教版七年级政治下册 优秀教案评选获奖教案 第十一课 人们说我长大了(1份打包) 下载
4 《月亮上的足迹》视频课堂实录(国家基改优秀课案例,附说课、反思、评课) 下载
5 2015年秋九年级语文人教版上册优秀教师课件:第2课 雨说(共14张PPT) 下载
6 高中历史必修二 第14课 社会主义经济体制的建立 说课课件(20张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(3份打包) 下载
7 高中语文苏教版必修二第四专题之《听听那冷雨》说课案例 下载
8 八年级生物(上)《我国动物资源的保护》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+教学案例+配套教学素材) 下载
9 语文七年级上册《看云识天气》优秀说课教案 下载

篇1:人教版七年级语文上册第一单元3课《羚羊木雕》优秀说课课件(27张PPT) (共27张PPT)

人教版七年级语文上册第一单元3课《羚羊木雕》优秀说课课件(27张PPT) (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。羚羊木雕 《羚羊木雕》是七年级上一单元的第三篇课文,单元主题是亲情。 “我”把贵重的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉后逼“我”要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮让万芳把羚羊木雕还给“我”。“我”为这样对朋友感到很伤心。作者向我们展示了两种内心世界。一面是少年世界里,少年朋友的交往,充满友情,珍惜友情。另一面,在成人的世界里,许多人却重财轻义,他们也疼爱子女,但并不尊重子女的友谊,不懂得孩子最渴望最珍惜的友情。 “代沟”是现代中学生常常感到困惑的话题。“亲情”与“友情”发生矛盾也时有所闻。因此,本文所写的内容,学生理解起来并不困难。在当今社会日益强调个性...
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篇2:【初中语文微课视频】谈谈“伯乐”与“千里马”——《马说》个性化阅读案例(人教版八下第23课,樟树市张家山学校:卢东升)

【初中语文微课视频】谈谈“伯乐”与“千里马”——《马说》个性化阅读案例(人教版八下第23课,樟树市张家山学校:卢东升)资料可供全国地区适用。
大致详情: 【初中语文微课视频】谈谈“伯乐”与“千里马”——《马说》个性化阅读案例(人教版八下第23课,樟树市张家山学校:卢东升) = 压缩包内容: 【初中语文微课视频】谈谈“伯乐”与“千里马”——《马说》个性化阅读案例(人教版八下第23课,樟树市张家山学校:卢东升).flv
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篇3:鲁教版七年级政治下册 优秀教案评选获奖教案 第十一课 人们说我长大了(1份打包)

鲁教版七年级政治下册 优秀教案评选获奖教案 第十一课 人们说我长大了(1份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:二、消除心理烦恼 快乐成长教学目标:1.情感态度价值观:引导学生克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。2.能力:发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。3.知识:正确认识青春期的心理矛盾,掌握解决心里矛盾、消除心理烦恼的方法。教学内容分析:本节课是对青少年进行青春期心理辅导的专门 ( )一节课,本节课是在上一节课的基础上进行的。上一节课主要是引导青少年对自身生理变化加以正确的认识,本节课则是引导青少年对自身的心理变化和心理矛盾加以正确的认识,引导青少年顺利度过青春期,从而健康成长。本节...
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篇4:《月亮上的足迹》视频课堂实录(国家基改优秀课案例,附说课、反思、评课)

《月亮上的足迹》视频课堂实录(国家基改优秀课案例,附说课、反思、评课)资料可供全国地区适用。
大致详情:《月亮上的足迹》视频课堂实周老师在教学的时候采用了新闻记者现场报道的形式,课堂气氛很活跃,有的孩子还上台以及者的身份进行模拟的跟踪报道,学生参与的积极性很高,这个环节也使课堂的气氛到到了高潮。画面清晰,音质好,讲课49分,说课3分38秒,反思1分25秒,评课秒4分45秒。
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篇5:2015年秋九年级语文人教版上册优秀教师课件:第2课 雨说(共14张PPT)

2015年秋九年级语文人教版上册优秀教师课件:第2课 雨说(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。Q Q qq作者介绍生字生词合作探究课堂小测课外拓展——为生活在中国大地上的儿童而歌雨 说郑愁予 作 者 简 介写作背景听读要求:(1)听准音。(2)注意朗读节奏与朗读时的感情基调。明确:感情基调是 。朗读语调是 。配乐朗读欣赏轻快的喜悦的给生字词注音 田圃( ) 禁锢( ) 枯黄( ) 喑哑( ) 留滞( ) 襁褓( ) 蓑衣( ) 喧嚷( )pǔsuōqiǎng bǎo jìn gùyīn zhì rǎ...
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篇6:高中历史必修二 第14课 社会主义经济体制的建立 说课课件(20张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(3份打包)

高中历史必修二 第14课 社会主义经济体制的建立 说课课件(20张ppt)+教学设计(2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业)(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名 臧好运 单位 诸城市龙城中学 教学设计 教学主题 第14课? 社会主义经济体制的建立 一、教材分析 本课是岳麓版必修二第三单元《各国经济体制的创新和调整》中的第一课。教材分为三个子目录,即战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制。为了提高课堂教学的有效性,帮助学生理清线索,我将教材处理为一.“战时共产主义”政策——追随“理想”的实验;二.新经济政策——面对现实的实验;三.“斯大林模式”——回归“理想”的实验;四.各 国经济体制的创新和调整的昭现实—说启示—借鉴等四个方面。在人类历史发展的进程中,经济体制的创新与调整对生产力的发展起着巨大的影响,随着工业文明的 向前推进,单...
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篇7:高中语文苏教版必修二第四专题之《听听那冷雨》说课案例

高中语文苏教版必修二第四专题之《听听那冷雨》说课案例资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《听听那冷雨》一、说教材 1、本文在教材中的地位、作用 《听听那冷雨》这篇文章在以往的语文教材中是没有的,其在高一整一年的学习中代表的是现代散文的意境之美。通过对这篇文章的学习,要让学生理解及掌握情景交融的抒情方式及作者纵横驰骋的联想方式的运用。 2、教学目标 * 知识目标: 识记文中的重要词语,学习作者纵横驰骋的联想方式的运用。 * 能力目标: 品析文章极富魅力的语言,体会文中描写的优美意境。 积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。 根据自...
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篇8:八年级生物(上)《我国动物资源的保护》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+教学案例+配套教学素材)

八年级生物(上)《我国动物资源的保护》优质示范课(说课+实录+评说+配套课件+配套教案+教学案例+配套教学素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)动物多样性和生物多样性一样,包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性.保护动物多样性需要在物种、遗传物质和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理.建立自然保护区.它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.概念:意义:主要措施:截至2005年,我国已经有26个自然保护区加入了联合国的“人与生物圈计划”为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从...
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篇9:语文七年级上册《看云识天气》优秀说课教案

语文七年级上册《看云识天气》优秀说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《看云识天气》说课稿夷陵区实验初中 易万成教材分析第四单元是反映自然世界的单元。共安排了五篇课文,其体裁、题材等丰富多样,主题集中,《化石吟》是一首科学抒情诗;《看云识天气》是科普说明文;《绿色蝈蝈》是观察随笔;《月亮上的足迹》是记叙文;《山市》是一篇文言文,总体上是继第三单元之后,以对自然界进行科学探索为内容组成。《看云识天气》是一篇科普文。作者从两个方面介绍了云和天气的关系。课文思路清晰,层次清楚,能抓住云的特点来进行分类说明。文章语言优美,运用了比喻、拟人、排比等修辞方法把云写的生动形象,学习本文时,应让学生在...
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