篇1：5 国行公祭，为佑世界和平 课件+教案+试卷5 国行公祭，为佑世界和平 课件+教案+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)国行公祭，为佑世界和平新知导入1984年许海峰收获中国奥运史上首枚金牌http://www./2009/hrh/lsxs/200908/t20090818_4985710.htm历史定格在这一刻，1984年7月29日,第23届洛杉矶奥运会，男子手枪60发慢射比赛。中国有史以来的第一块奥运会金牌在射击声中，应声落地。许海峰不仅成为洛杉矶奥运会首枚金牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。比赛结束，从赛场到休息室，一段不过百米的路程，许海峰走了20多分钟。各国记者把他团团围住，争相采访这位被事先忽略的中国选手，这位为中国收获...
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     篇2：5 国行公祭，为佑世界和平 课件（共35张PPT）5 国行公祭，为佑世界和平 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)导入同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，我30万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史，不仅属于南京，属于中国，更属于全世界！2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人，我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛，勿忘国耻！国行公祭 为佑世界和平钟声学习目标Contents1231．了解新闻评论的相关知识，把握本文的主要内容,培养学生阅读探究的能力。2．朗读课文学习新闻评论的写法，结合具体语句分析本文的语言特色。...
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     篇3：【部编版】第5课 《国行公祭，为佑世界和平》导学案（含答案）【部编版】第5课 《国行公祭，为佑世界和平》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第5课 《国行公祭，为佑世界和平》导学案【学习目标】1.理解文章观点把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。2.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。3.铭记历史，不忘国耻，培养正视历史、热爱和平的情感。【重点难点】1.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。2.理解文章观点把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。【学习过程】一、预习案查阅工具书，阅读《国行公祭，为佑世界和平》，完成下列预习任务。1.资料链接★南京大屠杀死难者国家公祭日1937年12月13日，日本侵略者入侵南京，制造了震惊中外的南京大屠杀，...
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  篇4：第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件（26张PPT）第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)你知道国家公祭日吗？南京大屠杀死难者国家公祭日芦页分类秒懂百科特色百科用户权威合作凸个人中心国家公系问围客的餐日1937.12.1312.13南京大居杀1938.0★物14021302南京大屠杀死难者国家公祭日，烟。”国家么条日南京大居杀死难者国藏公答日是中国政府设立的起念日，以止家公票的方式，斜西在南京大居杀中死亡的30嘻万同胞。2014年2月27日，第十二屈全国人大常变会第七次会设通过决定，将每年的12月13日设立力南京大居杀死难者国藏公荟日决议的证过，使得对南京大屏杀课难者的记必上升为国家层百，【1-②]表明了中国人民反对径战始、...
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    篇5：5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共41张PPT)5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)中国抗日战争期间 ，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。新课导入南京大屠杀5 国行公祭，为佑世界和平新闻基本常识新闻评论新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题，或者几...
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   篇6：5《国行公祭，为佑世界和平》课件（共32张PPT）5《国行公祭，为佑世界和平》课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 国行公祭，为佑世界和平
钟 声
第 一 课 时
教学重点
1.理解文章的观点，把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。
2.思考作者是怎样选择新闻事实来支撑观点的，体会其开阔的视野和运用事实的技巧。
3.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。
一、资料链接
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年的这一天国家举行公祭活动。
铭记历史，警钟长鸣
2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《...
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    篇7：统编版语文八年级上册 5.国行公祭，为佑世界和平导学案（含答案）统编版语文八年级上册 5.国行公祭，为佑世界和平导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.国行公祭，为佑世界和平学习目标1.了解新闻评论的特点，梳理作者的论述思路。2.准确理解作者的观点，体会作者强烈的爱憎感情。3.树立热爱和平、捍卫和平、珍爱和平的思想感情。预习新知【积累精彩语句】1.国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。2.历史，不可能被忘却！3.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。4.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。5.从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。6.铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰...
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   篇8：统编版八年级语文上册第5课 国行公祭，为佑世界和平练习题（含答案）统编版八年级语文上册第5课 国行公祭，为佑世界和平练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版八年级语文上册第5课 国行公祭，为佑世界和平练习题（含答案）积累与运用1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人huán的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀lù。2.下列词语中有错别字的一项是( )A.书籍 真相 警惕 理事会B.妄图 摧残 悠久 图书馆C.辱没 议式 变迁 公祭日D.灵魂 颠倒 隆重 纪念碑3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然...
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  篇9：【同步培优-课时练】5.国行公祭，为佑世界和平（pdf版，含答案）【同步培优-课时练】5.国行公祭，为佑世界和平（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：究团队22日在英国医学期刊《柳叶刀》上发表报告说，他们的氛围和胜利的喜悦等：增强了新闻的现场感和感染力：侧生要学习革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神，珍惜今参芳答案对一种新冠病毒疫苗开展了1期临床试验，结果显示这种疫面表现了舰载机着脱风险极大，意义重大，从而突出了主题。天的幸福生活，好好学习，把我们伟大的祖国建设得更加美苗是安全的，且能够诱导人体快速产生免疫应答。作用：简10,表现出发达国家对我国的歧视，暗示了当时我国航母舰丽富强！2.(1)（示例）①张主任，你们对新添的非机动车第一单元战争之豪情篇明柜要地交代了背息的人糊、时间、事件.使人们了解到新闻载机着限面衬的闲难...
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 篇10：5 国行公祭，为佑世界和平 同步练习（pdf版，含答案）5 国行公祭，为佑世界和平 同步练习（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5国行公祭，为佑世界和平测试时间：20分钟一、基础题1.根据拼音写出汉字，为加点的字注音。“国行公祭，法立典章。铸兹宝ding,祀()我国shang.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰()的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀1ù2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（)A.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。B.当听到这个杀人不眨眼的、惨绝人寰的刽子手受到镇压的消息时，人人拍手称快。C.多年来，老校长为了...
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   篇11：统编版语文八年级上册 第一单元 5 国行公祭，为佑世界和平教案统编版语文八年级上册 第一单元 5 国行公祭，为佑世界和平教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5国行公祭，为佑世界和平教学目标1.把握文本，了解新闻评论的相关知识。2.铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，树立正确的价值观。重点难点分析本文语言，感受新闻评论的特点。课前准备教师制作多媒体课件。课时安排1课时教学过程一、导入新课同学们，1937年的12月13日，发生了一件让中国乃至世界人民永远铭记的事：日本侵略者在中国南京制造了惨绝人寰的大屠杀，三十万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下了最黑暗的一页。历史无法忘记。在全世界人民倡导和平的今天，仍有一部分日本军国主义者妄想抹杀历史，美化战争，这是全世界人民不能答应的。2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议...
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 篇12：部编版语文八年级上册5.国行公祭为佑世界和平 同步训练（含答案）部编版语文八年级上册5.国行公祭为佑世界和平 同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级上册 5.国行公祭 为佑世界和平 同步训练一、选择题1．下列加点字注音及词语书写准确无误的一项是( )A．宝鼎（dīng） 国殇（shāng） 野蛮（mán） 铸造（zhòu）B．悼念（diào） 杀戳（lù） 磅礴（páng） 颠倒（diān）C．铭记（mín） 初衷（zhōng） 篡改（càn） 警惕（tì）D．抵赖（lài） 扭曲（qū） 呓语（yì） 缅怀（miǎn）2．下列各组词语书写无误的一项是（ ）A．集会 杀戮 纪念...
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  篇13：5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共12张PPT)5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)统编版国行公祭，为佑世界和平初中语文八年级上写作背景2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。情境导入同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月7日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今天，让我们一起学习课文，牢记历史，维护和平。整体感知默读课文，用思维导图的形...
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    篇14：第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件（共23张PPT）第5课《国行公祭，为佑世界和平》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)重点字注音初 衷杀 戮篡 改抵 赖妄 图辱 没呓 语遁 形铭 记彰 显惨绝人寰振聋发聩chū zhōnɡshā lùcuàn ɡǎidǐ làiwànɡ túrǔ mòyì yǔdùn xínɡmínɡ jìzhānɡ xiǎncǎn jué rén huánzhèn lónɡ fā kuì宝 鼎bǎo dǐnɡ国 殇遁 形dùn xínɡɡuó shānɡ矢 志shǐ zhì多音字（ ）磅礴（ ）磅秤pánɡbànɡ没磅（ ）辱没（...
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    篇15：5. 国行公祭，为佑世界和平 学案（含答案）5. 国行公祭，为佑世界和平 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《国行公祭，为佑世界和平》自主学习基础锤炼1.给加点字注音，根据拼音写汉字。初衷（）杀lù（）cuàn改（）抵lài（）wàng图（）辱没（）呓语（）遁形（）铭记（）彰显（）隆重（）大肆（）2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()A.南京大屠杀这一惨绝人寰的劫难，在世界战争史上都是罕见的。B.每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。C.离开几十年，今日重回故乡，已是人事全非，颇有沧海桑田之慨。D.中华人文精神是中华民族发展进程中一以贯之的根本精神。3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）...
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  篇16：5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共22张PPT)+素材5 国行公祭，为佑世界和平 课件(共22张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)导入新课1937年12月13日南京沦陷，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。05 国行公祭 为佑世界和平1、文化自信目标掌握“惨绝人寰”“杀戮”“篡改”“彰显”等词语，并理解这些词语含义，培养学生热爱国家通用文字的情感。指导学生朗读，整体感知内容。2、语言运用揣摩文中富有表现力的词语，体会作者运用事实说话的技巧。3、思维能力掌握新闻评论的基础知识，了解其写法...
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  Tags：国行,公祭,世界和平,结构,层次
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