篇1：3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课课练（含答案）3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课课练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三课 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记一、积累与运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优yǎ（ ），白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠（ ）过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的8千名观众一起qiáo（ ）首而望，屏（ ）息敛声的一刹（ ）那。2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.瞬间 酷似 沸腾 精采B.裁叛 气氛 赞赏 轻盈C.集训 敦煌 凌空 翻腾D.由衷 慷概...
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  篇2：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 同步精练（含答案解析）3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 同步精练（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分评卷人得分一、选择题1．下列字形和加粗字注音全部正确的一项是( )A．掠过(lüè) 优雅 翘首而望(qiáo) 潇洒自如B．瞬间(shùn) 双臂 屏息敛声(píng) 如梦初醒C．轻盈(yíng) 翻腾 悄然不惊(qiāo) 嫉如流星...
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     篇3：第03课 “飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记 同步考点梳理第03课 “飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记 同步考点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第03课 “飞天”凌空【课内知识点总结】一、字音1.凌空【líng kōng】：意为高升到天上或耸立空中。2.翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。 3.酷似【kù sì】：极其相似。4.潇洒【xiāo sǎ】：（神情举止）自然大方，不呆板，不拘束。5.轻盈【qīng yíng】：姿态、动作轻巧优美。6.悄然【qiǎo rán】：形容安静而无声。浑然，依然。7.由衷【yóu zhōng】：衷心的;出自内心的。强调自发，不是假装的。8.新秀【xīn xiù】：新近涌现的杰出人才。9.屏息敛声【 bǐng xī liǎn...
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  篇4：统编版语文八年级上册 3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 教案统编版语文八年级上册 3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教学目标：1.了解新闻特写的基本特点。2.体会新闻特写的文学手法。教学过程一、导入新课本文选自1982年11月25日《光明日报》。有删改。第9届亚运会于1982年11月19日—12月4日在印度首都新德里举行。共有33个国家3345名运动员参加21种运动196项比赛。该届运动会共破90多个亚运会纪录。参赛国家和选手规模都超过以往各届亚运会。中国运动员在比赛中共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌,在金牌总数上超过了历届亚运会第一名——日本队, 首次排名第一位。本文介绍了这一历史精彩时刻，全文仅540多字，作者别具匠心地选用了百余个动词，堪称...
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 篇5：3《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 教案3《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》【教学目标】知识目标：1、了解新闻特写的文体特点。2、品味新闻特写优美生动的语言。（二）能力目标：1、学习正面描写和侧面烘托相结合的写法。2、赏析跳水全过程，体会吕伟跳水动作的飞动之美。（三）情感目标：体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。【教学重难点】1.品味新闻特写优美生动的语言。2.学习正面描写和侧面烘托相结合的写法。【教学过程】导入新课世纪：今天老师带大家一起穿越时空，回到1982年的新德里亚运会，去认识一位姑娘，她的名字叫吕伟，她11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军，16岁拿下亚运会金牌，许多专...
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 篇6：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共20张PPT)3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记一、情景导入1、了解新闻特写有关知识，理解本则特写主要内容，培养阅读新闻的兴趣。2、学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3、学习运动健儿勇于拼搏、为国争光的精神，增强民族自豪感。二、目标呈现任务一：写作背景“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，30多年后再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场感十足，这篇特写被评为当年好新闻“一等奖”。三、合作学习飞天：指佛教壁画或石刻上在空中飞舞的神。凌空：高升到天上或耸立在空中飞天凌空：这...
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    篇7：【部编版】第3课 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计【部编版】第3课 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第3课 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计【教学目标】1.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。2.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。3.感受文中体现的运动之美，学习运动员的拼搏精神。【重点难点】1.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。2.感受文中体现的运动之美，学习运动员的拼搏精神。【课时安排】1课时【教学过程】一、课前对话，导入新课师：同学们，你们知道“飞天”和“凌空”是什么意思吗？预设：“飞天”指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。“凌空”指高高地在空中或高升到空中。师：今...
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   篇8：3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件（37张PPT）3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)义务教育教科书（部编版）3.“飞天”凌天——跳水姑娘吕伟夺魁记语文/八年级上册学习目标1、厘清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。2、掌握新闻特写的基础知识，了解其写法特点。3、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。第一课时课时目标1、了解本文的写作背景，理解文章的主要内容。2、把握文章的结构，梳理行文思路。3、正确、流利地朗读课文，理解文中人物的主要描写方法。课程导入老舍曾经说过：生活中并不缺少美的眼睛。是的，美往往就在我们的身边，就在我们的眼前，只是它需要我们拥有一双善于发现和捕捉它的眼睛。到了敦煌莫高窟，人们最想欣赏...
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     篇9：统编版语文八上3.“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 教材教法教案（表格式）统编版语文八上3.“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案3.“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 总课时 2课时课 型 新授课 备写人 授课时间 第1周 基于教材的备写 教学目标 了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。培养学生的探究精神，品味文章中优美而生动的语言。体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。教学重点 了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。教学难点 学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。教材分析及教学建议 教材分析：《“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记》是部编版八年级语文上册第一单元的一篇课文，是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采...
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 篇10：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共20张PPT)3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般，欣赏“飞天”凌空的美丽画面。预学潇洒（ ） 翘首（ ）悄然（ ） 屏息敛声（ ）震耳欲聋（ ） 由衷（ ）慷慨（ ） 眼花缭乱（...
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  篇11：统编版语文八年级上册 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教案统编版语文八年级上册 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课题 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.了解新闻的写作特点，明确新闻结构的五部分。2.培养学生阅读探究的能力。过程与方法 1.分析课文，把握新闻的结构和要素。2.通过朗读课文，体会新闻的语言特点。情感、态度与价值观 引导学生关注体育新闻，培养学生的爱国热情和为国争光的情怀。课前预习 作者简介 夏浩然，男，汉族，光明日报体育记者。2009年在中国体育新...
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