篇1：1 消息二则：《人民解放军百万大军横渡长江》课件(共37张PPT)+教案+素材1 消息二则：《人民解放军百万大军横渡长江》课件(共37张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计学习目标：了解作者毛泽东，积累“溃退”“泄气”“锐不可当”“摧枯拉朽”等易考词语。掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。（重点）把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。（难点）了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。教学过程：导入新课影视资料“百万雄师横渡长江，解放全中国”。二、资料链接本文选自《毛泽东新闻作品集》（新华出版社2014年版），原刊载于1949年4月24日《人民日报》。1949年4月22日下午，国民党军队开始全线退却。当日...
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  篇2：部编版八年级上册第一单元 1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件（26张PPT）部编版八年级上册第一单元 1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。闻消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，一般短小精悍，概括性强。消息的显著特点是：时效性强，真实客观。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”滚滚长江，不仅是激发历代文人灵感的源泉，更是千古英雄豪杰建功立业的战场。想当年，诸葛亮羽扇纶(guān)巾，周郎火烧赤壁。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。一千八百年之后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。毛主席下令：打过长江去，解放全中国！于是，大江之上涛走云飞，百万雄师蓄势待发。这是国共之间惊心动魄的大搏杀，...
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    篇3：1. 消息二则 《人民解放军百万大军横渡长江》课件（共18张PPT）1. 消息二则 《人民解放军百万大军横渡长江》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：消息二则
八年级上
人民解放军百万大军横渡长江
情景导入
同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？
?新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
新闻
明确目标
1.了解新闻的六要素，新闻结构的五部分。
2.运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式，引导学生能根据新闻的结构理清内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感...
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  篇4：第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》课件（共38张PPT）第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)“指点江山，激扬文字。”这是毛泽东对自己一生最好的诠释。他将自己的理想、抱负、胸襟自然地融入自己的诗词、文章之中，即使是写新闻，也写得文采纷呈，尽显韬略和胸襟。下面就让我们一起来欣赏他的《我三十万大军胜利南渡长江》。导入新课渡江战役示意图1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽.国民党政权摇摇欲坠.蒋介石并不甘心失败.他一方面在1949年元旦发出「求和声明」,一方面收缩兵力.在长江南岸加强防线.企图依靠长江天险来保存力量.以便卷土重来.中国共产党表示:为了迅速结束战争.实现真正的和平.减少人民的痛苦.中...
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   篇5：部编语文八年级上 1 人民解放军百万大军横渡长江 导学案部编语文八年级上 1 人民解放军百万大军横渡长江 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 人民解放军百万大军横渡长江 导学案
一、课前自学
（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。比喻力量非常强盛，声势非常浩大。
高屋建瓴（líng）：在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒；瓴，盛水的瓶子。
气势磅礴（páng bó）：形容气势雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。
瑰宝： 特别珍贵的东西。
回肠荡气：形容乐曲文章等非常动人。
溃（kuì）退：（军队）被打垮而后退。
歼(jiān)灭：消灭。
击溃：打垮；打散。
封锁：采取军事措施，使不能通行。
管辖：...
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   篇6：第1课《消息二则：人民解放军百万大军横渡长江》教案2023-2024学年统编版语文八年级上册第1课《消息二则：人民解放军百万大军横渡长江》教案2023-2024学年统编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人民解放军百万大军横渡长江一、教学目标1.知识与能力:掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写作特点。2.过程与方法:把握课文的新闻要素，学会阅读新闻。3.情感态度价值观:了解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感和立场。二、教学重难点教学重点：掌握消息的基本特点，初步学会阅读新闻。教学难点：领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，体会作者的情感立场。三、教学分析《人民解放军百万大军横渡长江》是毛泽东同志在渡江战役即将胜利的时候写的一则新闻，文章气势磅礴，豪情万丈，是新闻中瑰宝。在教学设计中，从学生的认识规律出发，由浅入深、由此及彼地层层深入地从文章主体布局、语言特色...
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 篇7：1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件（23张ppt）1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：人民解放军百万大军横渡长江
八年级上
情景导入
同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？
?新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
新闻
学习目标
1.了解新闻的六要素，新闻结构的五部分。
2.运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式，引导学生能根据新闻的结构理清内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。...
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     篇8：【微课】初语部编版八上 第1课 消息二则人民解放军百万大军横渡长江【微课】初语部编版八上 第1课 消息二则人民解放军百万大军横渡长江资料可供全国地区适用。
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篇9：部编版语文八年级上册第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》教学设计部编版语文八年级上册第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2 人民解放军百万大军横渡长江 教案教学目标1.了解新闻的特点。2.能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确。3.了解渡江战役的经过，接受革命教育。教学重难点1.了解新闻的特点。2.了解渡江战役的经过，接受革命教育。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课人民解放军占领南京毛 泽 东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。作者简介毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、...
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  篇10：1 消息二则——人民解放军百万大军横渡长江 课时课件(共37张PPT) 初中语文人教部编版八年级上册1 消息二则——人民解放军百万大军横渡长江 课时课件(共37张PPT) 初中语文人教部编版八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)毛泽东三、合作学习、任务一&任务二要求：阅读课文，完成任务一：明确本则消息的六要素；本文的标题、导语和主题。（5min)自学完成任务二的讲义，小组共学表达实践部分（10min）共学结束后小组成员进行展示。（一）、本则消息的六要素人物：时间：地点：原因：人民解放军百万大军1949年4月20日至4月22日西起九江（不含），东至江阴国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。（二）、本文的标题、导语、主体标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：从“人民解放军”到“渡江区域”主体：从“二十日夜起”到结尾 人民...
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    篇11：部编版八年级语文上册课件 第一单元 1 消息二则 2人民解放军百万大军横渡长江(共19张PPT)+素材部编版八年级语文上册课件 第一单元 1 消息二则 2人民解放军百万大军横渡长江(共19张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第1单元1 消息二则第2课时 《人民解放军百万大军横渡长江》人教版 八年级 语文（上）字音字形泄气（ ） 要塞（ ） 签订（ ） 督战（ ）歼灭（ ） 锐不可当（ ）xièsàiqiāndūjiāndāng理解词义【要塞】【业已】【歼灭】【锐不可当】在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点已经消灭(敌人)形容来势凶猛，不可阻挡朗读课文，找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面总领了全文。...
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  篇12：部编语文八年级上 1人民解放军百万大军横渡长江 导学案部编语文八年级上 1人民解放军百万大军横渡长江 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1人民解放军百万大军横渡长江 导学案
班级 姓名 评价
第一课时 人民解放军百万大军横渡长江
【学习目标】
1、了解消息的历史背景；掌握消息常识；把握消息的内容及结构特点。
2、认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示。
3、养成自主、协作、探究的学习习惯，培养独立阅读消息的能力。
【学习重难点】
1、把握消息的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。
2、了解消息的特点，重点把握消息的结构，了解导语的作用。
一、预习导引：
1、时代背景介绍：1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令...
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   篇13：1 消息二则：人民解放军百万大军横渡长江 课件（23张PPT）1 消息二则：人民解放军百万大军横渡长江 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我三十万大军胜利南渡长江
二零二零年秋季学期统编版初中语文第1单元第一课
目录
CONTENTS
导入
本文作者是伟大领袖毛泽东同志。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和...
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   篇14：第1课《人民解放军百万大军横渡长江》课件 2022-2023学年部编版语文八年级上册（共22张PPT）第1课《人民解放军百万大军横渡长江》课件 2022-2023学年部编版语文八年级上册（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人民解放军百万大军横渡长江毛泽东1.学习读新闻的方法，了解不同新闻体裁的特点，培养阅读新闻的能力。2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。(重点)3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养独立思考的行为习惯。(难点)4．感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。导入新课：大家知道1949年前后发生过哪些大事吗？这些大事对中国历史又有什么影响呢？今天我们就来学习毛泽东笔下的《消息二则》，了解事实真相，共同感受他笔下的解放军战士横渡长江，所向披靡，势如破竹的大无畏英雄气概。作家作品毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），湖南省湘...
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     篇15：1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件(共18张PPT)1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《人民解放军百万大军横渡长江》部编版语文八年级上册第一单元第一课★新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。★狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。★新闻的特点：真实性时效性简洁性内容真实准确，不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。★新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的...
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  篇16：1消息二则《人民解放军百万大军横渡长江》课件1消息二则《人民解放军百万大军横渡长江》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文人教部编版 八年级上1.消息二则人民解放军百万大军横渡长江消息二则学业要求1.了解新闻的相关知识,掌握新闻的“六要素”和“倒金字塔结构";了解本文内容,明确渡江战的规模与意义。2.明确本文的“六要素”和结构层次,体会本文的写作特点,欣赏新闻写作的艺术。3.感受作者的情感与立场,感悟人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概,珍惜今天的幸福生活。毛泽东题目解读 “人民解放军百万大军横渡长江”作为标题,交代了主要人物及事件,以简洁概括的语言展示出震惊中外的渡江战役的概貌。“百万”“横渡”等词气势宏大,充满胜利的豪情。作...
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  Tags：人民解放军,百万,大军,横渡,长江
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