篇1：2023年中考---常用应用文的写作格式及范文示例2023年中考---常用应用文的写作格式及范文示例资料可供全国地区适用。
大致详情：常用应用文的写作格式及范文1.书信(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。范文示例：毛泽东给徐特立的信徐老同志：你是我二十年前的先生，……所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。此致革命的敬礼！ ...
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  篇2：中考作文写作提升课堂：跟着《社戏》学写作（含写作方法及范文）中考作文写作提升课堂：跟着《社戏》学写作（含写作方法及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文写作提升课堂：跟着《社戏》学写作一．鲁迅风范1. 有哪些事，有哪些情？“钓虾照例送给我吃。”“晚上陪我看戏，让我坐舱中，给我买豆浆”（伙伴友爱）“六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”（邻里疼爱）“这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。”“我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了...
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   篇3：中考作文写作提升课堂：照片里的故事 写作指导（含写作方法及范文）中考作文写作提升课堂：照片里的故事 写作指导（含写作方法及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文写作提升课堂：照片里的故事 写作指导一、七嘴八舌：照片是如何选出来的？写作提示之一：美好的照片，精彩的故事，必须带给人们美的享受，情感的陶冶，正能量的启迪与感悟，也就是必须有一个积极的统领。二、讲讲照片里的故事写作提示之二：1.记叙的 要素交代清楚。2.围绕中心 得当。3.对故事的精彩点或拍照时的 做出生动具体的描写。三、细节描写几招 选自《骆驼祥子》第一招：步步追问法。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。他的身体结实硬棒。（追问：①他的模样到底是怎样的？②他脸上的精神为什么说是“可...
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  篇4：中考作文模拟写作： “争论”导写（含解析及范文）中考作文模拟写作： “争论”导写（含解析及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文模拟写作：“争论”导写及范文【文题】生活中，我们难免会与人发生争论。有时候，只是两个人参与；有时候，则是数人参加。调动你的生活经验，以《争论》为题，写一篇作文，描摹争论中人们的不同表现。不少于500字。【思路点拨】这是一个富有生活气息的命题作文，题目简单，只有一个核心词“争论”。命题贴近学生实际，便于学生从生活中筛选素材，进而培养思辨能力。一、审题：“争论”是围绕某一现象、观点、问题等而产生的意见和看法的分歧。首先要确定为何而“争论”，即“争论”的内容和焦点：学习方面的不同思考；生活亲情的不同认知；社会现象的不同看法；思想观点的不同体会等。然后明确发生“争论”的人及背景、环境...
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  篇5：中考作文模拟写作：“优势互补、合作共赢”导写及发范文2篇（含指导及范文）中考作文模拟写作：“优势互补、合作共赢”导写及发范文2篇（含指导及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文模拟写作：“优势互补、合作共赢”导写及发范文2篇写作（50分）小明同学数学成绩不佳，总是一个人埋头努力学习，进步却很慢，他很苦恼。同班同学小红之前数学也不太好，但是她利用课间去找数学成绩优秀的小军同学请教，同时也将自己在英语学习中的优秀经验分享给英语成绩相对落后的小军，一学期后，她的数学和小军的英语都有了显著进步。请你写一篇文章，讲一讲你在“优势互补、合作共赢”方面的亲身经历或者所见所闻所想，让小明同学读了你的文章以后受到启发。写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等...
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  篇6：2023届高考作文模拟写作：“垂钓者的心态”写作指导及范文点评2023届高考作文模拟写作：“垂钓者的心态”写作指导及范文点评资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作： “垂钓者的心态”写作指导及范文点评模 拟 试 题阅读下面的材料，根据要求写作。一位垂钓者背着一个鱼篓，哼着歌走过来。旁人问他：“伙计，你今天钓了很多鱼吗？”垂钓者回答：“没有啊，我今天一条鱼都没钓到。”他边说边将鱼篓放了下来，里面果然空空如也。旁人不解地问：“你一无所获，还乐个什么劲？”垂钓者依旧笑嘻嘻地说：“我钓鱼不全是为了鱼，而是为了享受钓鱼的过程。你难道没有觉得与鱼儿斗智斗勇是一种快乐吗？你难道没有呼吸到清新的空气，感受到鸟语花香吗？你难道没有觉得被晚霞映照的河水很美吗？”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度...
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  篇7：2023届高考作文写作备考：“规则”范文及写作思路2023届高考作文写作备考：“规则”范文及写作思路资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：“规则”范文及写作思路作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章程；规律；法则。——《现代汉语词典》矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》常制不可以待变化，一涂不可以应万方。——葛洪人的自由并不仅仅在于做他愿意做的事，还在于永远做他不愿意做的事。——卢梭如果我们自己心中没有自由与宁静，那么争取身外的自由又有什么价值呢 ——梭罗建立在规则上的自由，才是真正的自由！——意大利教育家蒙台梭利请以其中两句或三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要...
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  篇8：2023届高考写作指导：“生存与发展”导写及范文2023届高考写作指导：“生存与发展”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届湖南师大附中高三三模作文“生存与发展”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据提示写作。（60分）尼采说：“为了发展，我们必须放弃稳定的安身之地。为了生存，我们又必须寻找一个稳定的安身之地。”读了这句话，你有什么思考？请自选角度，自拟标题，写作成文，字数800以上。【审题详解】材料出自吴瑞君《第一本哲学漫画书 : 尼采的哲学思想》。此题着眼“生存与发展”的时代主题，具有思辨性，也考查学生的思维层次。“生存”与“发展”是目标，“舍弃”与“寻找”是策略与手段。先看《现代汉语词典》的解释。“发展”的意思是：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，或扩大组织、...
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  篇9：2023届高考写作指导：“坚持与放下”导写及范文2023届高考写作指导：“坚持与放下”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届南通高三三模作文“坚持与放下”导写及范文【原题呈现】22.阅读下面材料，根据要求写作。钱学森:“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。"德国作家黑塞:“有些人认为坚持会让我们变得更强大，但有时候，放下才是。"以上材料引发了你对人生怎样的思考 请写一篇文章，谈谈你的认识。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【参考立意】坚持不懈存信心，穷途末路敢放下坚持不懈行致远，果断放下明方向坚持终有成果，放下亦能强大于迷途放下，于正道坚持坚持是毅力所在，放下乃智慧体现【学生问题】一、没有体现思辨性。二...
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  篇10：2023届高考写作指导：“真诚与猜忌”导写及范文2023届高考写作指导：“真诚与猜忌”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届河南省高三普高联考5月联考作文“真诚与猜忌”导写及范文22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）《大戴礼记》中有曾子“君子不先人以恶,不疑人以不信”的话,意思是君子不事先以恶意臆测别人,不用不信任的眼光猜忌别人。明代刘基《郁离子》中也有“善疑人者,人亦疑之;善防人者,人亦防之”的话,意思是喜欢猜忌别人的,别人也会猜忌他;喜欢对别人存有戒心的,别人对他也会存有戒心。以上内容具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】恶意猜忌如履薄冰，信任友善如沐春...
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  篇11：2023届高考作文模拟写作：“确认偏误”写作解析及范文展2023届高考作文模拟写作：“确认偏误”写作解析及范文展资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：“确认偏误”写作解析及范文展作文材料（23徐汇高三一模作文）生活中，不少人更看重那些支持自己看法的证据，用它们来证明自己的正确性。请写一篇文章，对他们加以劝说。写作指导审题抓类型：现象类 思辨类抓对象：看重支持自己看法的证据 用它们证明自己的正确抓内涵：认知心理学的“确认偏误”抓任务：对材料中的“不少人”加以劝说（暗含对这种现象的批判）抓思辨：（1）这种信息筛选和对信息的看重，是人之常情。（2）如果证据合理，会加速成功；如果是不合理的，会更滑向错误（3）“人们”是谁，如果是个人，即使想法偏执，对社会的负面影响小；如果是决策者，绝不能偏信偏听（清王朝的迷...
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    篇12：2023届高考作文写作备考-生活的“奢侈” 写作指导及范文2023届高考作文写作备考-生活的“奢侈” 写作指导及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：生活的“奢侈” 写作指导及范文作文文题：“我们那个年代的父母，在生活上花了很多的时间。譬如我盖的那床被子，现在看来多么奢侈，因为是母亲亲手绣出来的。而且母亲每个星期都会重新缝洗一次。那个年代没有洗衣机，她要到河边去洗，拿木棒槌打，被单洗完以后，用洗米水浆过，等到大太阳的时候把被单搭在竹竿上晒。我盖被子的时候，被单上就有阳光和米浆的味道。我想现在全世界买到最贵的名牌被，大概都没有那么奢侈。” —蒋勋读上面材料有何感受，写一篇不少于800字的文章。审题指导： 抓类型：比喻类、思辨类抓对象：我们那个年代的父母，在生活上花了很多时间 。抓事例：亲手绣、每个星期都会重新...
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    篇13：2024届高考作文写作训练：“立德强身需并进”讲评及范文2024届高考作文写作训练：“立德强身需并进”讲评及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作训练：立德强身需并进 讲评及范文精评阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？ ——蔡元培一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱 ——皮埃尔.顾拜旦（现代奥林匹克运动的发起人）没有全民健康，就没有全民小康。——《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》读完以上材料，你对青少年生命健康教育有着什么样的思考？请你据此为复兴中学的微信公众号写一篇文章。要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。总评...
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