篇1:20秋苏教版数学二年级上册第四单元 表内除法(一)《认识平均分》说课稿20秋苏教版数学二年级上册第四单元 表内除法(一)《认识平均分》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:20秋苏教版数学二年级上册第四单元表内除法(一)《认识平均分》说课稿一、教材(一)、教材分析《认识平均分》是苏教版二年级上册第四单元第一课时的内容,这部分内容主要教学平均分的认识。学生对“几个几”的已有认识是学习这部分内容的直接基础,平均分的认识是学习除法的基础,也是认识除法的一个重要组成部分。加强平均分的操作活动,能为学生认识除法积累充分的感性经验。日常生活中存在大量的把一些物体进行平均分的现象,而除法运算是平均分的过程和结果的抽象与概括,认识并学会平均分是学习除法的逻辑前提。(二)教学目标在学习本课之前,学生已熟背乘法口诀,并能运用乘法口诀解决一些有关乘法计算的实际问题。同时...
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![]() ![]() 篇2:二年级数学上册说课稿-五森林里的故事 除法的初步认识平均分青岛版六三制二年级数学上册说课稿-五森林里的故事 除法的初步认识平均分青岛版六三制资料可供全国地区适用。
大致详情:《平均分》说课稿
各位评委老师,大家好。
今天我说课的内容是《除法的初步认识_平均分》。
我的说课将从说教材、说教学重点难点、说教法学法、说教学过程四个方面进行阐述。
一、说教材
本节课是义务教育青岛版小学数学教科书第三册第五单元《森林里的故事》第一个信息窗《有趣的宴会》的内容,它是建立在一年级学的简单分类和二年级学的表内乘法的基础上,为以后学习各种除法和除法应用题打下基础!本节课突出体现了数学源于生活又应用于生活的理念。
基于以上对教材的认识,我制定如下目标:
知识目标: 结合情景图初步认识平均分,理解平均分的含义。
能力目标:培养学生自主探究、合作交流及发现问题和解决问...
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