海底两万里阅读导读课（精选9篇）

七下语文第六单元名著导读《海底两万里》：快速阅读课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《海底两万里》快速导读曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上……作者简介作者简介儒勒·凡尔纳（1828-1905），法国著名科幻和探险小说家。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为“海洋三部曲”（《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》）以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说...

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部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里：快速阅读（课件3）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)《海底两万里》：快速阅读作者简介儒勒·凡尔纳（1828——1905），19世纪法国著名科幻和探险小说家。他出生于法国南特的一户中产阶级家庭，家族有航海传统，这一点深深地影响了他日后的写作。作者简介1863年起，凡尔纳开始发表科幻系列小说《奇妙的漫游》的第一部《气球上的星期五》，而声名鹊起，科幻小说的地位从此确立。作者简介其代表作品为三部曲《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》，他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。讲授新课创作背景19世纪以后诞生的科幻小说（像《海底两万里》），是欧洲工业文明崛起后特殊的文化现象之一。人类在19世纪...

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小学生阅读指导目录《我们的母亲叫中国》导读课+阅读交流课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《我们的母亲叫中国》整本书推荐这是一本介绍母亲中国的书，也是一曲献给母亲中国的颂歌；这本书能传授知识，认识伟大的祖国；这本书要传递情感，感染爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感，为孩子们的人生打上精神底色。阅读年级：五、六年级推荐理由：1.《我们的母亲叫中国》图书隶属《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理总结。2.本书是苏叔阳以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就的文化散文。作者不仅勾勒出了中华民族的轮廓，而且独具匠心地再现了薪火相接、生生不息的中华民族之魂。是优秀的国情读本，经典的爱国启蒙读本。3.曾荣获：第九届中国图书奖；中宣部“五个...

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小学生阅读指导目录《团圆》导读课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《团圆》导读课设计阅读目标： 1. 通过绘本故事，了解中国春节的习俗。如 “贴春联”、“吃汤圆”等。　　 2. 通过阅读和交流，让学生感受到浓浓的亲情，感受到伟大的父爱和母爱。　　阅读重点、难点：阅读重点：结合图画绘本的故事情境，大概地复述故事，培养学生的口头表达能力。阅读难点：通过阅读交流，让学生感受质朴伟大的亲情。　　教学过程： 一、谈话导入 1. 教师板画圆圈，问：看到这个圆的时候，你想到了什么？（引出团圆）　　 2. 教师提问：一般在什么时候，家里人会在一起团圆呢？　　 3. 今天我们就一起来看图画书《团圆》。　　二、学习封面1. 出示封面，仔细观察，说说图...

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中学生阅读指导目录《俗世奇人》整本书阅读导读课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《俗世奇人》整本书阅读导读课教学目标：1.以“真假游戏”猜测，反差激趣，懂得在任何时代都有人才，且“行行出状元”。2.感受书中奇的多重魅力，激趣读书，学习习作方法。3. 通过“设悬”猜情节，让学生感受小说的故事乐趣4.认识作者和书评的影响力，感受读书的好处一、导课激趣玩游戏，真真假假你来说1.关灯看画也能看出真假。2.用舌头画画，用喷嚏喷墨。3.一根细线，一片羽毛，顶多七天，能钓几千条鱼。4.看脸不认识人，看牙，一下就知道。5.粉刷匠还穿一身黑，若身上有白点，白刷不要钱。6.穿房越墙，如走平地。河面上用脚尖点着水波而行。【设计意图：给六个句子，学生判断真假，用猜测和...

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中学生阅读指导目录《简·爱》导读课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《简·爱》导读课教学设计教学目标：1.激发阅读《简·爱》的兴趣。2.学习知人论世、目录猜读、圈点批注等阅读方法。教学重点：激发阅读《简·爱》的兴趣。教学难点：学习知人论世、目录猜读、圈点批注等阅读方法。教学过程：一、知人论世，得信息夏洛蒂·勃朗特的经历在《简·爱》中都可以找到相应的叙述。——自传色彩《简·爱》一书的出版为她在英国文坛带来了很高荣誉。——经典之作作者创作《简·爱》时英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位。——男女不平等阅读方法一：读书前先知人论世，帮助理解思想内容。二、目录猜读，知情节任务一：根据目录，找出简爱生活的不同地点。任务二：根据目...

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中学生阅读指导目录《简·爱》导读课教学实录资料可供全国地区适用。

大致详情：《简·爱》导读课一、有一样经历，刻骨铭心师：读完《简爱》，掩卷沉思，那一个个生动的故事就会在我们脑海中涌现。是怎样的经历，让一位平凡的女子傲骨生香？请同学们来讲一讲简爱经历中的一些大的事件。（屏显）有一样经历，刻骨铭心我来讲述一个故事……生1：我来讲述“红房子的故事”。简爱小时候寄宿在舅妈家，一天表哥又欺负她，简爱和他发生争执。舅妈袒护表哥，不分清红皂白地把她关进了红房子，在那里简爱因极度恐惧，幻想自己看见了舅舅的鬼魂，就吓晕了。生2：我来讲述“劳渥德往事”……生3：简罗初遇……生4：婚礼风波……生5：荒野呼喊……师：简爱的这些故事，表现了她对自由平等的追求、对幸福生活的...

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名著导读 《海底两万里》：快速阅读 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)《海底两万里》名著导读儒勒·凡尔纳作者介绍儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在己知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。Part01文学常识科学探险小说1.科幻小说概念与特点科幻小说，也即科学幻想小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质与精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。科幻小说是在尊重科学结论的基础...

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小学生阅读指导目录《格林童话》导读课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《格林童话》导读课教案教学目标:1．初步了解《格林童话》的主要内容和作者格林兄弟.2．通过导读初步了解格林童话,激发学生对《格林童话》和课外阅读产生兴趣。3．指导学生掌握基本的阅读整本书的方法，制订读书计划，开始阅读。阅读准备:人手一本《格林童话》(少儿注音版)。教学准备:《格林童话》教学过程:一、激趣导入1、同学们，今天老师给大家带来几位朋友，想见见他们吗 (多媒体出示几个童话故事中的人物。)谁认识他们 2、同学们，发现了吗 我们的这些朋友都是来自于童话故事里呢!这些美丽的童话就集合在一本书里《格林童话》。3、简介《格林童话》的影响,激发阅读的兴趣。二、读书方法交流...

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