篇1:3.2熔化和凝固说课(共47张PPT)3.2熔化和凝固说课(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)《熔化和凝固》说教材一、教材分析本章的题目是《物态变化》,熔化和凝固是生活中常见的、很熟悉的物态变化现象,但不同的物质(晶体和非晶体)熔化和凝固过程又有着很大的不同,这是出乎学生意料的且是一个难点,掌握好本节内容是突破本章难点的所在,也是有效学习其它物态变化的基础。物质熔化实验的科学探究方法对学习其他知识有广泛的迁移作用,对理解科学探究和提高探究能力有重要的作用。二、教材目标(1)知识与技能:①了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。②知道熔化、凝固的含义;③认识熔化是吸热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。?(2)过程与方法:?①感知发生熔化...
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![]() ![]() 篇2:高中语文统编版必修下册--第9课 说“木叶”(课件)(共85张PPT)高中语文统编版必修下册--第9课 说“木叶”(课件)(共85张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共85张PPT)第9课 说“木叶”预习任务生平 林庚(1910—2006),字静希,福建福州人,生于北京。1928年入清华大学物理系,后转入中文系,曾参与创办《文学月刊》。1933年毕业后留校任朱自清先生助教,又参与编辑《文学季刊》。1934年后,先后在民国学院、北平师范大学等校授中国文学史课程,继续写诗。这时期是他写自由诗的时代。1935年以后对诗的形式有进一步的追求,从现代生活、语言的节奏与民族诗歌发展的规律中探索新的格律体诗。“七七事变”后,赴厦门大学任教。生平 1947年北归任燕京大学中文系教授。新中国成立后,任北京市文联理事、《文学遗产》编委,1952年后一直担...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第12课《诗经·关雎》说课 课件 (共26张PPT)第12课《诗经·关雎》说课 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。说教材说教法说学法教学程序说教学反思说《诗经 关雎》说课内容、地位、作用教学目标教学重难点说教材《诗经·关雎》是部编版语文八年级下册第三单元的一首诗歌。它的现实主义风格和赋、比、兴手法对后世诗歌的影响非常深远。教好这课对后面诗歌的学习有重要意义。知识目标:①掌握朗读《诗经》四言诗的节奏,正确理解作品所表达...
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![]() ![]() ![]() 篇4:第2课 抗美援朝 说课课件(共18张PPT)第2课 抗美援朝 说课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第2课抗美援朝Lessons Process说课目录说教材1说教学重难点4说学情2说教法学法5说教学目标3说教学设计6一、说教材《抗美援朝》是部编版八年级下册第一单元第二课。第一课中学习了新中国的成立,让学生了解到新中国成立的历史意义,为本课奠定了学习基础。这场战争是新中国成立后的第一场战争,也是新中国成立后巩固政权的重要举措之一。。中华人民共和国成立抗美援朝土地改革提供基础巩固和平 国际环境利于恢复战后经济提供基础巩固二、说学情学生情况解决对策、虽然经过了一年的学习,对历史课程有了一定的了解。但是年龄小、有强...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:1 小蝌蚪找妈妈 说课 课件(共24张PPT)1 小蝌蚪找妈妈 说课 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)小蝌蚪找妈妈新知讲解分角色朗读课文小蝌蚪鲤鱼乌龟青蛙睛青目顶页丁口哪那月肚土我的记忆方法:新知讲解塘袋脑宽龟披鼓tángnǎodàiwahuījiāobǔyíngyíāguīpīgǔ生字认一认灰哇教捕迎姨阿kuān顶dǐng读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了前腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想,小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版一年级语文下册 语文园地六 说课教案 2个课时统编版一年级语文下册 语文园地六 说课教案 2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文下册课文(四)《语文园地六》说课稿(部编版)第一课时一、说教材本册教材没有设置专题,而是识字和课文穿插着。但是,每个单元内涵都比较广泛,避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。“语文园地”面貌一新,包括五个栏目:识字加油站,字词句运用,书写提示,日积月累,和大人一起读。二、说教学目标1.认识“棍、汤”等8个生字。2.结合生活识字,感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。3.能正确朗读每组句子,并能仿照例句把句子说具体。4.能给句子加上正确的标点,学会使用逗号、句号、问号、感叹号。5.学习抄写句...
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![]() ![]() 篇7:统编版 语文 必修下册 第三单元 第9课 说“木叶”(课件+音频)统编版 语文 必修下册 第三单元 第9课 说“木叶”(课件+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)木叶为魂 浴火绽放说“木叶”林庚学习目标1、疏通文意,理清文章的结构思路。2、辨析树叶、落叶、木叶、落木等意象的不同特点,概括“木”在形象上的艺术特征。3、理解诗歌语言暗示性特征。初读·感知 脉络小现象(1-3)深分析(4-6)大道理(7)“木叶”为古代诗人所钟爱分析“木”的两个艺术特征艺术领域:一字之差,一字千金语言的建构与运用思维发展审美鉴赏文化传承与理解精读·品味 意象“上天给人一份困难,同时也给人一份智慧。” ——雨果意象集合树(高树)、树叶(叶)、落叶、木(高木)、木叶、 落木(提示:从颜色、...
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篇8:统编版语文八年级下册 第23_课 马说课件(共23张PPT)统编版语文八年级下册 第23_课 马说课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元第23*课 马说第23*课 马说1234知识导航课内精读课外赏读新题专列【一词多义】1.之:(1)虽有千里
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![]() ![]() ![]() 篇9:22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)学情分析2教法学法51教材分析3教学目标4教学重点、难点6教学过程板书设计7教材分析1《狐假虎威》是部编版二年级下册第八单元的一篇文章,讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。学情分析2二年级学生年龄小,容易被童话故事中的人物和情节所吸引,因此,本课学习起来并不难。本课语言生动有趣,让学生通过表演来理解部分词语,增强感受,学习词汇,明白寓言故事。教学目标3:知识与技能目标过程与方法目标让学生在读课文和表演中理解文章语言。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:一年级语文上册 口语交际 小兔运南瓜 说课教案一年级语文上册 口语交际 小兔运南瓜 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文一年级上册第八单元口语交际《小兔运南瓜》说课稿一、说教材 《小兔运南瓜》是部编版小学语文一年级上册第八单元的一篇口语交际。本次口语交际采用看图补白编故事的形式,配有三幅插图。学生借助第二幅图想出的方法会多种多样,以此为话题,可以深入开展交际。本次口语交际的要求是“大胆说出自己的想法”,重在激励学生与人交流的能力。【教学目标】 基于教材和学情,我制定了以下教学目标:1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养学生观察能力。2.通过小组合作思考、讨论、交流,学生想出小兔把南瓜运回家的办法,并将想到的办法串联到图中说一个完整的故事。3.在多种互动形式中,学生能大胆...
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大致详情:(共14张PPT)长方体的认识目录CONTENTS一、说课标二、说教材三、说学情四、说教学目标五、说教法、说学法六、说教学过程七、说评价一、说课标长方体的认识是“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域中“空间与图形”的一个内容,《标准》把空间观念作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好的认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。空间观念是创新精神所需要的基本要素,没有空间观念,几乎谈不上任何发明创造,所以明确空间观念的意...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:13.桥说课PPT课件(共16张PPT)13.桥说课PPT课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《桥》说课稿*说教材说目标说教学过程说课内容:统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》第二课时说教法学法说板书设计*析教材本文选自统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》,《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他无私无畏、果断指挥,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”为题的深刻内涵。*设目标知识与技能:有感情地朗读课文,理解文中的故事。过程与方法:结...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版语文四年级下册 阅读课——西游记 说课课件 (共17张PPT)统编版语文四年级下册 阅读课——西游记 说课课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)以好书为伴 与经典同行—走进《西游记》一、说我校采取的基本做法二、说教学目标三、说教学方法四、说教学重点、难点五、说教学过程六、说课后拓展 一、保证课外阅读时间,每星期一节阅读指导课,由语文老师负责。 二、保证课外阅读量《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,低年级的阅读量为5万字,中年级不少于40万字,高年级不少于100万字。 三、指导学生阅读,教给学生方法。教师应指导学生如何将图书室资源,转变成自己的知识财富。教给学生一些读书的方法,比如,摘抄好词好句,写读书笔记,写读后感,办手抄报等。使学生养成良好的阅读习惯。让学生...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2022版说课标(说课课件)-小学科学 (共18张PPT)2022版说课标(说课课件)-小学科学 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)研读科学课标 发展科学思维科学组目 录说课标说教材说课堂01说课标说 课 标ABC课程目标课程内容:旧:四大领域新:13个学科核心概念整体规划,进阶设计新课标的变化科学观念:了解事物的事实和性质科学思维:根据问题提出假设,能提供支持性的证据探究实践:观察并描述对象的外部形态特征,用准确的科学词汇描述态度责任:能如实记录和报告观察的信息,具有基于事实表达观点的意识3-4年级学段目标1.掌握基本的科学知识 , 形成初步的科学观念。2.掌握基本的思维方法,具有初步的科学思维能力。3.掌握基本的科学方法,具有初步的探究实践能力...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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![]() ![]() 篇16:2023年高考语文重点题型解题思路点拨与答题模板全解析课件(共73张PPT)2023年高考语文重点题型解题思路点拨与答题模板全解析课件(共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)2023高考语文重点题型解题思路与答题模板先沉着冷静,認真答題别想着作弊别上铜亂逛了干吧爹!!!!倒针時一天天逼近將來出人頭地前途無量:勒緊褲頭,拿下高考不好好婴習名牌大最后關頭了,衝刺吧别老顧着玩游戲拜考神也没用多看售别信春哥,信自己吧好好復習加油!你可以再努力贴嗎?别指望你爸,你爸是李刚也没用不务力就想上大學什么的,最时服了!完了就解放啦C语文刊商洛华高考必胜语文阅刊高考语文抢分秘籍1语文重点题型解题思路+答题模板C语文阅刊众所周知高考语文文字量大、阅读量大,对语文考试总有一种畏难心理,尤其是对平时阅读...
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![]() ![]() 篇17:第6课《散步》说课课件(共19张PPT)第6课《散步》说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)语文的世界,是一个美的世界,美的人,美的景,美的思想,美的智慧……语文课本把世界上最美的东西,用文字呈现在我们面前,让我们百读不厌,今天就让我们走进七上语文第一单元,感受亲情的美好与温暖。研说流程教学过程教法学法教学目标教材分析《散步》《世说新语》两则《散文诗两首》《秋天的怀念》题材平凡,意蕴丰厚,。从中可以感受到亲情的温馨,生命的可贵,理解传统的孝敬观念。作者在懊悔、歉疚中表达了对母爱迟到的领悟,也表明自己已变得更加成熟和坚强。《散文诗两首》都抒发了子女对母亲的爱:在母亲身边,孩子沐浴着母爱的光辉,是何等幸福欢愉;雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景,让...
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