新人教版五年级可能性说课稿（精选9篇）

人教版五年级数学上册第四单元可能性单元检测卷2（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版五年级数学上册第四单元可能性单元检测卷2一．选择题（满分16分，每小题2分）1．转动　　转盘，指针落在红色区域的可能性最小。A． B．C．2．明天的气温是零下3度到0度，明天　　下雪。A．一定 B．可能 C．不可能3．暗盒里放着大小、形状、材质完全相同的红、黄、蓝三种颜色的小球共6个，要想任意摸一个，摸到黄球的可能性最大，里面至少有　　个黄球。A．1 B．2 C．3 D．44．一个盒子中装有9个大小和材质相同的球，其中有7个白球、2个红球。一次摸出1个，然后放回摇匀再摸。下面说法正确的是　　A．摸到白球的可能性最大B．第一次不可能摸到红球C．第一次摸到红球，第二次...

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第四单元 可能性—暑假预习（试题）人教版五年级上册数学（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元可能性-暑假预习作业人教版五年级上册数学一、选择题1．四张同样的纸片分别标有数字1，2，3，4，从中任取两张，有（ ）种可能的结果。A．4 B．5 C．62．青青和文文进行围棋比赛，青青提议：“我们两人同时抛2枚同样的硬币，如果2枚硬币都正面朝上，你先下；否则，我先下。”那么（ ）先下的可能性大。A．青青 B．文文 C．一样大3．商最大的算式是（ ）A．8.3÷0.125 B．8.3÷12.5 C．0.83÷0.1254．某路口直行车道红绿灯的时间设置为：红灯70秒，绿灯40秒，黄灯3秒，依次不断循环。汽车经过这个路口的直行车道时，遇到（ ）灯的...

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可能性人教版数学五年级上册寒假单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：可能性-人教版数学五年级上册寒假单元练习一、选择题1．掷一枚硬币，连续2次都是正面朝上．掷第三次，( )反面朝上．A．可能 B．不可能 C．一定 D．很可能2．今天是星期五，明天（ ）是星期六，后天（ ）是星期一。A．可能，不一定 B．不可能，可能 C．一定，不可能 D．不一定，不可能3．选出黑桃和方块各三张（如下图），反扣在桌上，任意翻出一张牌，决定谁先玩。你认为下面（ ）选项的规则是不公平的。A．翻出的牌比3小，笑笑先玩；翻出的牌比3大，淘气先玩。B．翻出的牌花色是黑桃的，笑笑先玩：翻出的牌花色是方块◆的，淘气先玩。C．牌上的数字是3，笑笑先玩；牌...

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4.1可能性（同步练习）-五年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版数学五年级上册第四单元4.1可能性一、单选题1．丽丽和芳芳玩摸球游戏，摸到白球丽丽胜，摸到黑球芳芳胜，想要芳芳胜的可能性最大，应该到(　　)袋中去摸球。A． B．C． D．2．妙想做抛硬币游戏（硬币是均匀的），前三次抛硬币的结果都是正面朝下，第四次正面朝上的可能性是（　　）。A．0 B． C． D．13．淘气抛10次硬币（硬币是均匀的），（　　）。A．一定是5次正面朝上、5次反面朝上B．前三次正面朝上，第四次一定会是正面朝上C．每次抛硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相等D．一定是10次正面朝上4．如图，旋转转盘的指针停在奇数的位置就得奖，指针停在偶数的位置就不得奖...

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【奥数培优】第4讲 可能性(用分数表示可能性的大小) (pdf版，含答案)－人教版五年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：第四讲 可能性(用分数表示可能性的大小)●小●学●五●年●级第四讲 可能性(用分数表示可能性的大小)【知识概述】我们已经知道,生活中有的事件一定会发生,有的事件不可能发生,有的事件有可能发生。并且,有的事件发生的可能性大,有的事件发生的可能性小。事件发生可能性的大小可以用分数来表示。我们在用分数表示某一事件发生的可能性大小时,要考量这个事件发生有几种可能,比如掷一枚骰子,朝上的面有6种可能,从一副扑克牌中任意抽出一张牌,有54种不同的可能。知道了事件发生有多少种不同的可能,就能知道某一种可能占所有可能的几分之几,也就是可以用分数来表示可能性的大小。例题精学例1 掷一枚骰子...

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人教版五年级数学上册可能性专项测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级数学上册可能性专项测试卷时间：60分钟 总分：100分一、填空题。 (每空2分，共18分)1. 亮亮做抛硬币的实验，抛了10次，落地后都是正面朝上，他接着抛第11 次，硬币落地后( )正面朝上。(填“可能”或“一定”)2. 下面是从不透明盒子中摸36次跳棋的结果(每次摸出一个棋子记录后再放回去摇匀),则不透明盒子中( )数量可能较多。记录 次数白棋 正正T 12红棋 正正正正正 243. 桌子上有两个盒子， 左边盒子里放着 4 7 9 三张数字卡片，右边盒子里放着2 、2 、5 三张数字卡片，如果从左边和右边的愈子里各随意取出一张数字卡...

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人教版数学五年级上册第四单元 可能性 单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版数学五年级上册第四单元 可能性 单元测试卷一、我会填。1.摸一摸，填一填．（1）盒子里有5个红球，任意摸一个．摸出的一定是________球．（2）盒子里有10个红球，1个黄球，任意摸一个．摸出的________球的可能性大．（3）盒子里有10个红球，10个黄球．任意摸一个，摸出的可能是___...

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人教版五年级数学下册 6、分数与除法的关系 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《分数与除法的关系》说课稿【说教材】“分数与除法”是人教版小学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》中的内容，这个单元是学生系统学习分数的开始。本节课“分数与除法”是在上节课”分数的意义”引出分数的概念后，又通过分蛋糕、分月饼等实例，抽象出分数与除法的关系。从引入分数拓展数域范围的作用来看，分数与除法是从数学内部发展的角度认识分数的，而分数的产生是从现实来源的角度认识分数，分数的意义是从部分与整体的关系揭示分数的含义，通过这三个层次内容的学习，从而比较完整的建立起分数的概念。凭借多年的教学经验我觉得学生容易理解用除法计算，但是理解计算用分数表示结果要困难一些。我基于学生的学习难点及对教材的...

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第四单元 可能性 （同步练习）-五年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元 可能性一．选择题1．分别将数字1、2、3、4、5、6印在正方体的六个面，将这个正方体投掷一次，有（　　）种可能出现的结果A．3 B．4 C．5 D．62．将分别标有数字1、2、3、4、5、的5个小球放在一个盒子里，任意摸一个球，这个球上的数一定（　　）A．奇数 B．不是5 C．小于63．一个骰子有六个面，分别写上1、2、2、2、3、3六个数字，任意抛出骰子，数字（　　）朝上的可能性最大A．1 B．2 C．3 D．无法确定4．捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（　　）A．输的可能性大 B．赢的可能性大C．同样5．袋子里有6个红球和3个...

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