五年级语文说课稿（精选9篇）

教科版（2017秋） 五年级下册 3.4 解决垃圾问题（说课稿）资料可供全国地区适用。

大致详情：《解决垃圾问题》说课稿各位评委好，我今天说课的内容是《解决垃圾问题》。一、教材简析《解决垃圾问题》是五年级下册《环境与我们》单元的第4课，此前学生基于前面两课学生已经了解了地球珍贵而独特的生存环境和面临的环境问题，同时本课也为第7课分析解决一个实际问题打下基础。本课指向核心概念第11条：“人类活动与环境中”的第3点“人类活动对环境的影响”。主要让学生感知垃圾问题的严重性以及日常生活中如何处理垃圾。教材分为四部分：聚焦、探索、研讨和拓展，其中探索环节设置了四个活动。根据学生已有的认识和能力，我将1、2两个探索活动整合成一个基于调查的研讨活动，进行问题的聚焦，3、4两个活动形成一个项目化学...

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冀教版 数学五年级下册 分数乘法 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：说课设计：教学分析：分数乘、除法是小学数学计算教学的重要内容，也是以后学习数学的重要基础。让学生在具体的情境中体会分数四则运算的意义，学会计算的方法。在教材教学中，整数乘以分数和分数乘以整数的意义是不一样的，分数乘整数与整数乘整数一样，是求几个相同加数的和（这个相同加数是分数），而整数乘分数（分数乘分数）就是“求一个数的几分之几是多少”。这样教学分数乘法，教师难教，学生难懂。再加上考试时经常出一些写出×3，6×表示的意义的考试题，既增加了学生的学习负担，又不利于学生形成计算技能。另外，利用整数乘法的意义和3个5，可以写成3×5也可以写成5×3等已有知识，让学生在具体的情境中理解为什么用乘法...

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苏教版数学五年级上册《不规则图形面积的估算》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版数学五年级上册《不规则图形面积的估算》说课稿一、说内容：不规则图形面积的估算。二、说教材：本节教学内容是不规则图形面积的估算。这部分是在部分学生掌握各种简单的平面图形面积和‘分割法’，‘添补法’的基础上进行学习的。例5创设情境，让学生估算树叶的面积，激发学生的想象力和学习兴趣，学生利用“数方格”的方法和把不规则图形看成一个近似规则的图形的方法估算树叶的面积。教材以对话的形式分析估算的过程，简单明了，是学生更容易理解。说目标：1、 能正确估算不规则图形面积的大小，能用数方格的方法或把他看成一个近似的规则图形的方法，估算出一些不规则图形的面积。2、 能借助方格估算不规则图形的面积...

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部编版五年级语文上册 23《鸟的天堂》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：23《鸟的天堂》说课稿 一、说教材? 《鸟的天堂》是部编版语文五年级上册第七单元的一篇精读课文。作者是我国著名作家巴金，课文记叙了他和朋友两次途经《鸟的天堂》的所见所闻，重点写了静态大榕树和群鸟活动的景象，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。本文最大的特点是：动静结合，谴词造句精妙准确，韵味十足，表达情感充沛，细腻，描写生动细致，充满了诗情画意。 二、说教学目标：? 1.会认“桨、桩”等3个生字，会写“桨、律”等11个生字，会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。? 2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文内容，感受大自然和谐之美，体会作者热爱大自然的思想感情。? 3....

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部编版五年级语文上册 8《冀中的地道战》说课稿_资料可供全国地区适用。

大致详情：8《冀中的地道战》说课稿? 说教材? 《冀中的地道战》是部编版五年级上册第三单元的一篇文章。课文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中的地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。这篇文章可分为三个部分，前一部分说明冀中的地道战出现的原因和作用；后一部分对地道战作出了高度的评价；中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。课文中间的重点部分按由总到分的顺序和空间转换顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、打击敌人、防止破坏和传递信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。...

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部编版五年级语文上册 9《猎人海力布》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：9《猎人海力布》说课稿? 说教材? 《猎人海力布》是部编版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布从动物口中得知大山将要崩塌，洪水将要淹没村庄的消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相，最后写人们得救了，海力布却变成了一块石头。 说学情 高年级的学生已有了一定的自学能力，能通过预习，了解文章大意，但教 ? 师在教学过程中要体现对学生自学能力的检测，在检测过程中进一步提升学生的自学能力。学生有感情地朗读课文是课堂重点训练的目标，在教师的引导下，学生要借助语言训练，初步...

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部编版五年级语文上册 20《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：20《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿 一、说教材? 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是部编版五年级上册第六单元的一篇略读课文。这篇文章记叙了美国作家巴德·舒尔伯格在他七、八岁的时候写了第一首诗得到了父母截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大的影响，也在这两种完全相反的评价中感悟到了父母不同表达爱的方式。这篇课文简洁易懂，在教学中要联系生活实际，引导学生理解课文内容，体会文章所用的表达方式，体会父母的爱。 二、说教学目标：? 1.有感情地朗读课文，理解父亲和母亲对巴迪所作的诗的不同评价。 2.通过小组讨论和自主探究，体会课文的表达方式。 3.理解父母和母...

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部编版五年级语文上册第四单元12古诗三首《示儿》第一课时说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级语文上册古诗三首12《示儿》说课稿（部编版）一、说教材《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑，悲愤交集、真挚感人。二、说教学目标1.正确，流利，有节奏的朗读古诗，背诵古诗。2.结合注释，读懂古诗。3.结合资料，读出诗人对国土沦陷的悲痛之情。三、说教学重难点教学重点：有感情地诵读课文，理解诗句的意思。教学难点：体会诗人强烈的爱国情感，引起学生心灵的共鸣.四、说学情五年级学生已具有独立阅读的能力，对于这样以叙述口吻写的诗，借助于注解基本读懂诗句没有什么太大的问题，但是学生在以往的学习古...

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五年级上册1.2学会沟通交流 第二课时说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：五上《真诚坦率很重要》说课稿说教材单元分析：本单元围绕“面对成长中的新问题”这个专题编排了三部分的内容，分别是“自主选择课余生活”、“学会沟通交流”、“主动拒绝烟酒与毒品”。今天执教的是第2课“学会沟通与交流”。教材分析：“学会沟通与交流”分为三个部分：“正确对待不同看法”、“真诚坦率很重要”、“与人沟通讲方法”本课的编写依据是《品德与社会课程标准》中主题三“我们的学校生活”第4条“”体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要互相尊重，友好交往。说学情学情分析是教学目标设定的基础，又是教学内容解析的依据，还是教学策略选择与教学活动设计的落脚点。五...

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