教科版(2017秋) 五年级下册3.4 解决垃圾问题 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:以项目化学习促进核心素养形成说课《解决垃圾问题》各位评委好,我今天说课的主题是《以项目化学习促学生素养发展》,内容是《解决垃圾问题》。2022版科学课程标准的理念首条就提出“面向全体学生,立足素养发展”,学生活动中就有有关项目化研究的建议。因此我们的科学教学可以开展项目化学习教学,学生以解决问题为起点,在实践活动中,建立科学观念,培养探究实践能力,促进科学思维发展,形成科学态度,促进学生核心素养的提升。我基于这样的想法去研究教材。一、教材简析《解决垃圾问题》是五年级下册《环境与我们》单元的第4课,此前学生基于前面两课认识到了地球珍贵而独特的生存环境和面临的环境问题,这一课和3.5.6课...
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