小学语文综合实践课《学对联》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文综合实践课《学对联》教学设计设计意图:对联是我国特有的一种文化形式,历史悠久,学习对联可以帮助学生了解对联这种传统文化,感受传统文化的魅力。希望通过这次综合实践活动,让对联像一条潺潺的小河流进的心学生的心田,并让我们的学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础,初步形成具有中国特色的社会主义价值观、人生观和世界观。教学目标:1.掌握对联的相关知识,欣赏优美的对联,尝试着对简单的对联。2.通过拟写对联,提高学生运用语言文字的能力,并激发学生对我国传统文化——对联的兴趣,继承和发扬传统文化。教学重点1.掌握对联的相关知识2.能够根根据实际情况恰当的运用对联教学难点:学习...
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