汉语拼音8《zh、ch、sh、r》教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：汉语拼音8《zh、ch、sh、r》教学设计【教材分析】本课分为5个部分。第一部分是4个声母和4个整体认读音节，配有一幅情境图：清晨，一轮红日从东方升起。“丁零零”……小动物们下课了。值日生长颈鹿在擦黑板，黑板上还写着“日出”两个字。狮子蹲在椅子后面休息，刺猬在椅子后面吃果子，小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在凳子上织网，地上有棵树苗正在茁壮生长。其中，“蜘蛛”的“蜘”、“织毛衣”的“织”提示zh和zhi的音，凳子和椅子组合起来提示zh的形；“吃果子”的“吃”提示ch和chi的音，刺猬和椅子组合的形状提示ch的形；“狮子”的“狮”提示sh和shi的音，狮子和椅子组合的形状提示sh的形；“值日”...
图片详情：
   Tags：汉语拼音,教学设计,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
