篇1：【新课标】人音版一年级下册 第三单元《手拉手》大单元整体教学设计【新课标】人音版一年级下册 第三单元《手拉手》大单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册第三单元《手拉手》单元整体教学设计一、【单元内容综述】内容简介：《手拉手》选自人音版一年级下册第三单元，通过学习培养学生情感沟通和思想交流是本单元的内在理念，让团结、友爱、合作扎根在学生心中。内容涵盖了四首音乐作品，包含两首创作歌曲《让我们手拉手》、《数鸭子》；一首抒情歌曲《雁群飞》和一首民间打击乐合奏《鸭子拌嘴》。作品联系：本单元围绕“手拉手”这一主题，选编了两首表现同学、朋友之间团结友爱、互帮互助共同奋斗的作品：《让我们手拉手》和《雁群飞》，通过两首不同风格、速度的作品，让学生体验不同情境下人与人之间和谐友爱的关系。从人与动物，孩童、老爷...
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 篇2：九下第二单元《世界舞台上的中国》大单元教学设计九下第二单元《世界舞台上的中国》大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：安站中学大单元教学设计（二）单元基本信息单元名称 世界舞台上的中国单元课时数 共4课时一、单元学习主题分析（表达学习主题的育人价值）主题名称 世界舞台上的中国学科核心素养细化 知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，感悟中国担当、中国智慧与中国形象，体会中国影响，理解中国的发展离不开世界，世界的繁荣与稳定也离不开中国。(政治认同、责任意识)。主题学情分析 作为祖国的未来，青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在现实生活中，九年级的学生对我国的国情还缺乏较为全面的了解，对中国在促进世界发展、应对全球性危机和挑战等方面作出的努力和贡献关注不多;部分学生比较关心国家的发展以...
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 篇3：九下第一单元《我们的共同的世界》大单元教学设计九下第一单元《我们的共同的世界》大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：安站中学大单元教学设计（一）单元基本信息单元名称 我们共同的世界单元课时数 共4课时一、单元学习主题分析（表达学习主题的育人价值）主题名称 我们共同的世界学科核心素养细化 知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义（政治认同、责任意识）。 通过收看新闻和查找生活中的例子，了解世界发展局势以及人类发展面临的挑战，初步感受中国坚定不移奉行互利共赢的开放战略、走和平发展道路的意义。 以“于变局中开新局”为议题，结合实例分析如何应对人类共同面对的重大挑战，认识中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中...
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  篇4：九下第三单元《走向未来的少年》大单元教学设计（表格式）九下第三单元《走向未来的少年》大单元教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：安站中学大单元教学设计（三）单元基本信息单元名称 走向未来的少年单元课时数 共6课时一、单元学习主题分析（表达学习主题的育人价值）主题名称 走向未来的少年学科核心素养细化 1.政治认同：家国情怀。能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望；关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。2.道德修养：职业道德。树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。3健全人格： (1) 自尊自信。正确认识自己，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健...
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  篇5：基于新课标的初中历史大单元教学设计与实施策略（共137张PPT）基于新课标的初中历史大单元教学设计与实施策略（共137张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共137张PPT)基于新课标的大单元教学设计与实施——以新教材教学为例主要内容第一部分 研究形势 什么是新课标第二部分 研究概念 什么是大单元教学第三部分 研究策略 大单元教学的策略与路径第四部分 研究案例 我的教学实践与思考第五部分 研究未来 给老师们几个建议什么是新课标01一、什么是新课标什么是大单元教学02站位高了，视界开阔，处理问题自然会抓住要领，化繁为简，直接明了。课标：“进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。”黄河之水天上来奔流到海不复回至今思项...
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    篇6：部编版教材高中语文必修下必修下第二单元大单元教学设计部编版教材高中语文必修下必修下第二单元大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：必修下第二单元大单元教学设计单元主题 良知与悲悯本单元教学设计立足于单元主题“良知与悲悯”，通过了解剧作中不同社会、不同时代、不同民族人物的悲情遭遇，理解造成人物悲剧的深刻根源，体会作者在作品中蕴含的对社会现实的认识和对人生的深切关怀，从而理解社会人生，心怀悲悯之情，具有良知。 篇目类型主题与价值导向 《窦娥冤》 中国传统戏曲 （元杂剧）作品站在人民的立场上，塑造了窦娥这样一位光彩照人的女性形象，对封建社会中遭受重重压迫的人民大众给予同情，对他们的拼死抗争给予关切。《窦娥冤》代表了元杂剧的最高成就。 认识窦娥指斥天地、痛发誓愿的反抗精神，思考窦娥反抗的价值，以及作者在窦娥身上寄寓的...
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  篇7：【新课标】统编版五下大单元教学 第六单元对比阅读《自相矛盾》《田忌赛马》教案【新课标】统编版五下大单元教学 第六单元对比阅读《自相矛盾》《田忌赛马》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台对比阅读《自相矛盾》《田忌赛马》【教学目标】1.了解人物的思维过程，对比两篇课文的异同。2.正确、流利地朗读课文，掌握理解文言文的方法。3.借助图示，推想孙膑制定计策的思维过程。【教学过程】一、谈话导入：上节课，张老师和大家一起梳理了第六单元的学习内容，明白了思维的火花需要在发现问题中迸发，在分析问题中碰撞，在解决问题中激荡。思维的过程究竟是什么样呢？这节课我们一起来学习15课《自相矛盾》、16课《田忌赛马》，希望通过这节课的学习，大家能了解人物的思维过程，希望他们的思维方式会帮你解决生活中的一些困惑，会给你一些启迪。请同学们浏览一下这两篇文章，你...
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  篇8：统编版语文八下 第二单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第二单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 5. 大自然的语言 总课时 2课时课 型 新授课 备写人 张燕 王灵文 授课时间 第5周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.学会按要求筛选相关信息并概括文章要点，了解物候的有关知识。 2.体会科普说明文语言具体生动、形象、准确的特点，增强语言感悟力。 3.激发学生探索科学奥秘的志趣，鼓励学生养成仔细观察、勤于思考的好习惯。教学 重点 1.学会按要求筛选相关信息并概括文章要点。 2.体会科普说明文语言具体、生动、形象、准确的特点教学 难点 激发学生探索科学奥秘的志趣...
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 篇9：统编版语文八下 第六单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第六单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 21.《庄子》二则 总课时 3课时课 型 新授课 备写人 张燕 王灵文 授课时间 第12周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1、积累文言知识，掌握重点的实虚词、句式、词类活用等文言现象。 2、诵读课文，在了解文章大意的基础上体味作者的思想感情。 3、领会、鉴赏庄子散文机智、幽默，富有想象力的特点，拓宽阅读视野，增加对传统文化经典的了解，提高阅读品位，做一个志趣高雅的人。教学 重点 落实具体的文言知识及涵咏体味文本的思想感情。教学 难点 辩证看待庄子在两篇文章中所体现出的哲学思想。课...
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 篇10：统编版语文八下 第五单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第五单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 17.壶口瀑布 总课时 2课时课 型 新授课 备写人 王灵文 张燕 授课时间 第15周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.了解游记的文体特点，感受本文独特的写景角度和写法。 2.细读课文，把握所写景物的特点，品味本文独具特色的语言。 3.品读含义丰富的句子，领会黄河的伟大性格，理解作者的所感所思。教学 重点 细读课文，把握所写景物的特点，品味本文独具特色的语言教学 重点 品读含义丰富的句子，领会黄河的伟大性格，理解作者的所感所思课 文 讲 解 教材分析：...
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 篇11：统编版语文八下 第四单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第四单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 13.最后一次讲演 总课时 3课时课 型 新授课 备写人 王灵文 张 燕 授课时间 第13周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.体会闻一多先生强烈的爱憎情感，学习他追求真理不怕牺牲的精神。 2.理解感叹句、反问句等句式在口语表达中的作用。 3.语言的实际运用要注意场合与对象。 4.能运用口语，进行即兴简短讲演。教学 重点 1.体会闻一多先生强烈的爱憎情感，学习他追求真理不怕牺牲的精神。 2.理解感叹句、反问句等句式在口语表达中的作用。课 文 讲 解 一、...
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 篇12：统编版语文八下 第三单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第三单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 9.桃花源记 总课时 3课时课 型 新授课 备写人 王灵文 张 燕 授课时间 第1周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 正确流利朗读课文。 抓住关键词疏通文意，积累常用文言词语。 品味语言，积累迁移，感受桃花源的美。 理解评价作者的隐逸之风及作者心中的理想社会。教学 重点 积累文言词语； 2.诵读中感受桃花源的美。教学 难点 理解评价作者的隐逸之风及作者心中的理想社会。课 文 讲 解 教材分析： 《桃花源记》作为本单元的开篇之作，在艺术创作上也堪称经典。文...
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 篇13：统编版语文八下 第一单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）统编版语文八下 第一单元 教材教法表格式教案（含大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 1. 社戏 总课时 3课时课 型 新授课 备写人 张燕 王灵文 授课时间 第2周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.品味文章语言；2.感受作者情思； 3.体会纯美人情；4.了解民俗价值。教学 重点 通过品味文中富有表现力的词句，理解作者表达的妙处教学 难点 借社戏和传统节日习俗，使学生简单感知“民俗”及其价值课 文 讲 解 教材分析 八年级相比七年级教材，“在阅读教学内容方面由虚入实，由诗意的分享转向生活的地面。”“在阅读教学的要求方面比以前丰富，难度...
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 篇14：【新课标】2.2青春萌动【2023春七下道法精品课件+视频（大单元教学）】【新课标】2.2青春萌动【2023春七下道法精品课件+视频（大单元教学）】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人教七下道法同步精品课件统编版七年级下册激趣导入核心素养目标课堂小结知识理解笔记分条整理2022年中考真题演练道德与法治 七年级下册单元知识体系青 春时 光悄悄变化的我成长的不仅仅是身体男生女生青春萌动青春的邀约A青春的心弦B青春期交往走进青春期渡过青春C青春的证明青春飞扬青春有格单元知识体系你心目中的理想异性写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面①女生心目中的男生：自信、有责任感、做事果断、心态阳光、富有正义感、豪放大气等②男生心目中的女生：善良真诚、温文尔雅、长得漂亮、有责任心、心思细...
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   Tags：新课标,小学,语文,单元,教学设计
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