篇1:七年级上册名著导读《西游记》第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林原文阅读(限时30分钟)诗曰:妄想不复强灭,真如何必希求?本原自性佛前修,迷悟岂居前后?悟即刹那成正,迷而万劫沉流。若能一念合真修,灭尽恒沙罪垢。却说那八戒、沙僧与怪斗经个三十回合,不分胜负。你道怎么不分胜负?若论赌手段,莫说两个和尚,就是二十个,也敌不过那妖精。只为唐僧命不该死,暗中有那护法神祇保着他,空中又有那六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝,助着八戒沙僧。且不言他三人战斗,却说那长老在洞里悲啼,思量他那徒弟,眼中流泪道:“悟能啊,不知你在那个村中逢了善友,贪着斋供!悟净啊,你又不知在那里寻他,可能得会?岂知我遇妖魔,在此受...
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![]() ![]() 篇2:七年级上册名著导读《西游记》第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树原文阅读(限时30分钟)诗曰:处世须存心上刃(“忍”字的拆字) ,修身切记寸边而(“耐”字的拆字) 。常言刃字为生意,但要三思戒怒欺。上士无争传亘古,圣人怀德继当时。刚强更有刚强辈,究竟终成空与非。却说那镇元大仙用手搀着行者道:“我也知道你的本事,我也闻得你的英名,只是你今番越理欺心,纵有腾那,脱不得我手。我就和你讲到西天,见了你那佛祖,也少不得还我人参果树。你莫弄神通!”行者笑道:“你这先生好小家子样!若要树活,有甚疑难!早说这话,可不省了一场争竞?”大仙道:“不争竞,我肯善自饶你?”行者道:“你解了我师父,我还你一颗活树如何?”大仙道:“你...
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![]() ![]() ![]() 篇3:九年级上册课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)九年级上册课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级上册课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)
岳阳楼记?
范仲淹
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庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一...
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![]() ![]() 篇4:2024届中考英语复习 阅读理解练习 Self-Driving Buses Hit the Road 原文及练习+录音2024届中考英语复习 阅读理解练习 Self-Driving Buses Hit the Road 原文及练习+录音资料可供全国地区适用。
大致详情:Self-Driving Buses Hit the RoadThere are self-driving cars and trains. Now it’s the turn of buses. On May 15th, the world’s first self-driving bus service started in Scotland. The buses, a group of five, travel 14 miles between Fife and Edinburgh.Now, let’s walk into the wonderful world of these s...
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![]() 篇5:七年级上册名著导读《西游记》第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王原文阅读(限时30分钟)却说三藏师徒,次日天明,收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意合,决不肯放,又安排管待,一连住了五六日。那长老自服了草还丹,真似脱胎换骨,神爽体健。他取经心重,那里肯淹留(逗留、滞留) ,无已,遂行。师徒别了上路,早见一座高山。三藏道:“徒弟,前面有山险峻,恐马不能前,大家须仔细仔细。”行者道:“师父放心,我等自然理会。”好猴王,他在那马前,横担着棒,剖开山路,上了高崖,看不尽:峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐豝钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上...
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![]() ![]() ![]() 篇6:七年级上册名著导读《西游记》第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观原文阅读(限时30分钟)却说他兄弟三众,到了殿上,对师父道:"饭将熟了,叫我们怎的?"三藏道:"徒弟,不是问饭。他这观里,有甚么人参果,似孩子一般的东西,你们是那一个偷他的吃了?"八戒道:"我老实,不晓得,不曾见。"清风道:"笑的就是他!笑的就是他!"行者喝道:“我老孙生的是这个笑容儿,莫成为你不见了甚么果子,就不容我笑?”三藏道:“徒弟息怒,我们是出家人,休打诳语,莫吃昧心食,果然吃了他的,陪他个礼罢,何苦这般抵赖?”行者见师父说得有理,他就实说道:“师父,不干我事,是八戒隔壁听见那两个道童吃甚么人参果,他想一个儿尝新,着老孙去打了三个,我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:七年级上册名著导读《西游记》第二十一回 护法设庄留大圣 须弥灵吉定风魔(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十一回 护法设庄留大圣 须弥灵吉定风魔(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十一回 护法设庄留大圣 须弥灵吉定风魔原文阅读(限时30分钟)却说那五十个败残的小妖,拿着些破旗、破鼓,撞入洞里,报道:“大王,虎先锋战不过那毛脸和尚,被他赶下东山坡去了。”老妖闻说,十分烦恼。正低头不语,默思计策,又有把前门的小妖道:“大王,虎先锋被那毛脸和尚打杀了,拖在门口骂战哩。”那老妖闻言,愈加烦恼道:“这厮却也无知!我倒不曾吃他师父,他转打杀我家先锋,可恨!可恨!”叫:“取披挂来。我也只闻得讲什么孙行者,等我出去,看是个什么九头八尾的和尚,拿他进来,与我虎先锋对命(偿命、抵命的意思) 。”众小妖急急抬出披挂。老妖结束齐整,绰一杆三股钢叉,帅群妖跳出本洞。那大圣停立门外,见那妖...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七年级上册名著导读《西游记》第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心原文阅读(限时30分钟)诗曰:奉法西来道路赊,秋风淅淅落霜花。乖猿牢锁绳休解,劣马勤兜鞭莫加。木母金公原自合,黄婆(道教炼丹的术语。认为脾内涎能养其他脏腑,所以叫黄婆)赤子本无差。咬开铁弹真消息,般若波罗到彼家。这回书,盖言取经之道,不离乎一身务本之道也。却说他师徒四众,了悟真如,顿开尘锁,自跳出性海流沙,浑无挂碍,径投大路西来。历遍了青山绿水,看不尽野草闲花。真个也光阴迅速,又值九秋,但见了些枫叶满山红,黄花耐晚风。老蝉吟渐懒,愁蟋思无穷。荷破青绔扇,橙香金弹丛。可怜数行雁,点点远排空。正走处,不觉天晚。三藏道:“徒弟,如今天色又晚,却往那里安歇?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:七年级上册名著导读《西游记》第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参原文阅读(限时30分钟)却说那三人穿林入里,只见那呆子绷在树上,声声叫喊,痛苦难禁。行者上前笑道:“好女婿呀!这早晚还不起来谢亲,又不到师父处报喜,还在这里卖解儿(指表演马技。也泛指表演武艺、杂技,借以谋生)耍子哩!—咄!你娘呢?你老婆呢?好个绷巴(捆绑的一种方法)吊拷的女婿呀!”那呆子见他来抢白着羞,咬着牙,忍着疼,不敢叫喊。沙僧见了,老大(这里是实在的意思)不忍,放下行李,上前解了绳索救下。呆子对他们只是磕头礼拜,其实羞耻难当。有《西江月》为证:色乃伤身之剑,贪之必定遭殃。佳人二八好容妆,更比夜叉凶壮。只有一个原本,再无微利添囊。好将资本...
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![]() ![]() 篇10:人教部编版八年级上册语文课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)人教部编版八年级上册语文课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级上册语文课内文言文全解(原文+翻译+阅读理解)三峡?郦道元原文展示自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”全文翻译在三峡七百里范围内,两岸山势连绵,完全没有中断空缺的地方。重重叠叠的山岩和峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光,如果不是正午和半夜...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:七年级上册名著导读《西游记》第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净(原文阅读+练习题)七年级上册名著导读《西游记》第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净(原文阅读+练习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净原文阅读(限时30分钟)话说唐僧师徒三众,脱难前来,不一日,行过了八百黄风岭,进西却是一脉平阳之地。光阴迅速,历夏经秋,见了些寒蝉鸣败柳,大火向西流。正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道:“徒弟,你看那前边水势宽阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?”八戒见了道:“果是狂澜,无舟可渡。”那行者跳在空中,用手搭凉篷而看,他也心惊道:“师父啊,真个是难,真个是难!这条河若论老孙去呵,只消把腰儿扭一扭,就过去了;若师父,诚千分难渡,万载难行。”三藏道:“我这里一望无边,端的有多少宽阔?”行者道:“径过有八百里远近。”八戒道:“哥哥怎的...
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![]() ![]() ![]() 篇12:初中语文课内课外阅读《奥伊达的理想》课件(共20张PPT)+教案+原文初中语文课内课外阅读《奥伊达的理想》课件(共20张PPT)+教案+原文资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《奥伊达的理想》教学目标:1、熟读全文,了解文章的内容和结构。2、通过细节分析人物形象。3、激发学生思考怎样看待理想和父母的教育问题。教学重点:了解文章的内容和结构。通过细节分析人物形象。教学难点:通过人物特点,激发学生思考怎样看待理想和父母的教育问题。课前准备:理解词语,熟读课文。教学建议:本文很有趣味性,与学生的生活较为贴近,学生理解起来比较容易。课堂以理解为主,抓住细节,分析人物性格。通过设计主问题,学生要自主分析。本文的主要事件很清晰,可以训练学生如何规范的概括事件,明确概括的基本要求:主语+事件,同时也就梳理了本文的内容。另一个重点是...
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